Приглашает кафе «Осенняя полянка»
Сценарий вечера-развлечения
для старших дошкольников и родителей.
Крупина Елена Николаевна.
МБДОУ №3 «Ромашка»
2016год.
Цель: содействовать укреплению отношений детей и родителей.
Задачи:
Создать радостное настроение у детей от взаимного общения;
Воспитывать доброжелательность, умение действовать сообща;
Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости;
Пробуждать устойчивый интерес к музыке, развивать исполнительские навыки;
Способствовать раскрытию творческих способностей.
Предварительная работа: Разучивание песен, игр и танцев; разучивание с родителями инсценировки: «Сказка-загадка». Приготовление с детьми овощных салатов.
Оборудование: праздничные столы для родителей, шапочки овощей для детей и родителей, теремок, осенние листья.
Родители сидят за праздничными столами, в центре зала разбросаны осенние листья. Дети вбегают в зал, останавливаются, рассредоточившись по залу, лицом к родителям, читают стихи об осени.
Поднимают листья и исполняют танцевальную импровизацию на песню «Разноцветная осень» А. Морозовой.
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня, в этот осенний денек мы рады приветствовать вас в нашем кафе «Осенняя полянка». Рада представить вам хозяйку кафе – Золотую Осень. Встречайте!
Звучат фанфары, все хлопают в ладоши, но Осень не появляется. Ведущий делает знак прекратить музыку.
Ведущая: Что-то здесь не так. Где-то Осень задержалась. Подождите одну минутку, пойду посмотрю. (Уходит.)
Раздается музыка, из других дверей появляется Баба Яга, поет под музыку «Но не верю» Е. Осина.
Яга (поет): Вот и прилетела Бабушка Яга,
Говорят все про меня, что я строга.
Хоть и костяная у меня нога,
Дам отведать своего вам пирога.
Припев (повторяется 2 раза):
А в пирог-то положу я паучка,
По головке лука, перца, чесночка.
Посолю, поперчу,
Я понравиться уж очень вам хочу!
На проигрыш Яга вызывает танцевать кого-нибудь из гостей или детей.
Яга. Ну что ж, вот и здрасьте вам! (Делает смешной реверанс, спотыкается о пень, падает.)
Ой-ой-ой, Ой-ой-ой, зацепилась я ногой!
Хоть и ясный вокруг день, не увидела я пень.
Потеряла я очки, завалились за сморчки.
А без них я как без рук, Леший, помоги, мой друг!
Входит Леший.
Леший: А вот и я! Кто звал меня?
Яга: Здравствуй, здравствуй, мой дружок – на макушке завиток.
Как ты, Леший, поживаешь? Что вокруг творится, знаешь?
Леший: Вчера слышал от Кощея – Осень по лесу идет.
Урожай богатый, славный в большой корзине всем несет.
Яга: Всем несет? Так не годится!
Нам самим он пригодится.
Урожай мы заберем и на зиму припасем.
Леший: Как же дело провернуть?
Яга: Дай-ка мне умом блеснуть!
Спрячемся мы за кустом и на Осень нападем.
Свяжем вдоль и поперек корзину хвать – и наутек!
Леший: Да, придумала ты смело, начинать пора нам дело.
Только надо сговориться, урожаем как делиться?
Яга (хитро, язвительно) :
Как положено друзьям, всё разделим пополам!
А теперь скорей в кусты, и сиди, не верещи!
Прячутся за кусты. Появляется Осень, в руках корзина с урожаем. Выбегают Яга и Леший, Яга достает веревку, бегает вокруг, падает, заматывает то Лешего, то себя. В конце концов, связывают Осень. Разглядывают корзину с урожаем.
Леший: Что же здесь готовить впрок?
Одному ведь на зубок!
Яга: Да, здесь нечего делить….
Леший: Что же делать? Как же быть?
Яга: У меня другой есть план: спрячь-ка Осень ты в чулан.
Выкуп за нее попросим, миллионов семь иль восемь
Вот тогда мы заживем, на Канары уплывем.
Баба Яга достает бумагу и фломастер, что-то пишет, складывает листок пополам, оставляет письмо на пеньке, что бы было видно. Уходят.
Входит расстроенная ведущая.
Ведущая: Ребята, нигде я Золотую Осень не нашла. (Еще раз оглядывается по сторонам, видит письмо.)
А это что такое? (Разворачивает, читает):
«Мы за Осень выкуп просим, миллионов семь иль восемь.
Положите в чемодан, и до встречи в три, мадам!»
Ведущая (детям): Ребята, что здесь произошло?
Дети рассказывают.
Ведущая: Что нам делать, как нам быть?
Столько денег, где добыть?
Дети предлагают разные варианты.
Ведущая: Ну-ка, тихо, погодите, не шумите, не кричите.
(Перечитывает письмо).
Здесь про деньги слова нет! Будет им от нас привет!
Миллионов семь иль восемь семечек мы им положим!
Уходит, возвращается с чемоданом.
Приходит Яга, Леший, ведут связанную Осень. Навстречу выходит ведущая.
Ведущая: Вот вам выкуп, заберите, Осень нам скорей верните!
Яга: (открывает чемодан, в котором лежат «пакеты семечек»):
Фу-ты-ну-ты-корабли! Обманули! Провели!
Леший: Что ж, ни с чем остались мы? Хоть бы ноги унесли.
Будем семечки щелкать, долгу зиму коротать . (Вздыхает.)
Чур, сам несу я чемодан, до свидания, мадам!
Забирают чемодан, уходят из зала.
Осень: Спасибо вам, друзья, что спасли меня, да еще так хитро провели злодеев.
Ведущая: Ну что ж, дорогие друзья, Осень мы спасли, продолжим наш праздник. Сегодня мы пригласили вас в наше кафе «Осенняя полянка» повеселиться, поиграть. Представляю вам хозяйку кафе - Золотую Осень.
Осень: Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пирожки!
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей.
Дети: Для салатов и для щей!
Осень: А уж яблоки, как мёд!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла и меду полную колоду..
Дети: Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду ты нам. Осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Осень : Кто под дождик попадет,
Тот сейчас домой пойдет!
Игра с дождем
Дети под веселую музыку по выбору музыкального руководителя пляшут, распределившись по залу; как только зазвучит звуковой эффект «Гром», дети убегают под зонт к Ведущей, а Осень брызгает на них водой из
распылителя.
После игры дети рассаживаются на места.
Исполняют песню «Осенний сундучок».
Ведущая: А чем ты нас сегодня в своем кафе потчевать будешь, Золотая Осень?
Осень: Увидите сами! Вот мое осеннее меню!
(Подает ведущей красочно оформленное меню)
Ведущая: (смотрит в меню) . Как всего много! И овощи, и фрукты, и горячее, и десерт, и напитки разные. Что выбрать? Глаза разбегаются!
Осень: Можно всего понемножку попробовать.
Ведущая: Ребята, гости, вы мне доверите сделать выбор? (Все отвечают.) Тогда для аппетита выбираем загадки!
Осень: Ну, что ж, попробуйте, какие загадки я вам приготовила. (Загадывает загадки об осенних явлениях природы, месяцах, например):
Кто прошел по лугам, по лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома!
Сказала: «За мною нагрянет зима» (осень)
Рыжий Егорка упал на озерко,
Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Осенний лист)
Льется он косой стеной,
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут. (Дождь)
Неизвестно, где живет. Налетит, деревья гнет.
Засвистит - по речке дрожь, озорник, и не уймешь. (Ветер)
Вслед за августом приходит, с листопадом хороводит,
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем (Сентябрь)
Все мрачней лицом природа:
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Самый хмурый месяц года, хочется домой,
Скоро сонная природа встретится с зимой. (Ноябрь)
Дети отгадывают загадки
Осень:
Молодцы, все загадки попробовали. Понравились?
(Дети отвечают).
Выбирайте следующее блюдо.
Ведущая:
На холодные закуски мы выбираем «Овощную нарезку».
Музыкальная сценка «Спор овощей». Дети в масках овощей.
Морковь
(выбегает, гремя маракасом):
Вы ответьте мне по чести.
В вашей не нуждаюсь лести.
Главный овощ я - морковка!
Прямо в рот запрыгну ловко!
Содержу я витамин,
Очень нужный каротин.
Чеснок
(выбегает, подыгрывая на треугольнике, подбегает к морковке):
Не хвались ты каротином, я - от гриппа и ангины.
От простуды, разной хвори. Съешь меня - не будет боли!
Свекла
(выбегает, звеня колокольчиком, подбегает к овощам):
Чесноку не верьте, дети.
Самый горький он на свете.
Я - свеколка, просто диво, так румяна и кpacива.
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.
Морковь
(недоверчиво):
Очищается вся кровь?!
Главный овощ я - морковь!
Вот и огурец-пострел к нам нежданно подоспел.
Огурец
(выбегает, подыгрывая на бубне, подбегает к овощам):
Что? Огурчик вам не нужен? Без него – ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!
Капусту
(выбегает, подыгрывает на кастаньетах):
Я - капуста, всех толстей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.
И притом учтите, дети,
Лук
(выбегает, подпрыгивая румбе):
Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый - в том даю вам слово.
Ешьте лук зеленый, будете здоровы!
Под маршевую музыку выходит Помидор, громко ударяя в барабан, встает перед овощами
.
Помидор:
Прекращайте глупый спор. Всех главнее помидор!
Раскрасавец хоть куда! Я не овощ, я – звезда!
Ведущая:
Спор давно кончать пора, в этом нет сомненья,
Овощи полезны все. Все без исключенья!
Мы вас любим, это знайте! Вы в оркестре нам сыграйте!
Овощи исполняют в оркестре рус.нар. мелодию «Как у наших у ворот». Родители – «официанты» в белых фартуках и колпаках выносят овощную нарезку на столы.
Осень:
Теперь пришло время поиграть.
Игра «Огурчики-помидорчики»
Игра «Плетень». (Команда детей, команда родителей).
Дети встают в круг вместе с осенью, у которой в правой руке помидор, а в левой - огурец. По команде дети по кругу вправо передают помидор, влево - огурец. Какой овощ первый вернется к Осени, тот и выиграл.
Ведущая:
Какой же нам выбрать салат? Посоветуй, Осень!
Осень: Советую салат «Сказка-загадка»
Ведущая: Что это значит?
Осень: Чтобы отгадать, что это за салат, нужно посмотреть сказку, которую вам покажут родители. Хотите ли? (Дети отвечают). Тогда смотрите и думайте.
Родителям раздают муляжи овощей, или маски-ободки.
Осень:
Он не низок не высок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю свекла бежит.
По залу бежит Свекла, останавливается около теремка. То же делают остальные персонажи-овощи.
Свекла:
Кто, кто в теремочке, живет
Кто, кто, в невысоком живет?
Никого. Хорошо!
Буду жить-поживать, зимушку пережидать.
Входит, садится в теремок.
Осень:
Стоит в поле теремок, теремок,
Вдруг по полюшку картошечка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Картошка:
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Свекла:
Я - Свекла, иди ко мне жить,
Входит, садится в теремок.
Осень:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю, полю лук пробежал,
У дверей остановился, постучал.
Лук:
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи:
Входит, садится в теремок
.
Осень:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку морковочка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Морковь:
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи:
Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, иди к нам жить!
Осень:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Овощи:
Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, иди к нам жить!
Осень:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку горошек бежит,
У дверей остановился и стучит.
Горошек:
Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи:
Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, я – Морковь, иди к нам жить!
Осень:
Стали жить-поживать. У плиты колдовать.
Не вели они бесед, все готовили обед.
Что же у них получилось? Догадались?
Дети
: Винегрет!
Персонажи выносят на столы блюда с винегретом.
Ведущая:
На горячее мы выбираем супчик «Осенняя песня».
Песня «Осень, как рыжая кошка»
Осень:
Пришел черед выбирать напитки. Предлагаю вам коктейль «Осенняя туча».
Ведущая:
А ты его зонтиками украсила?
Осень:
Конечно!
Игра с зонтиками. Ведущая: Ребята, что же мы выберем на десерт?
Осень: Предлагаю вам вкуснейший пирог с малиной. Согласны?
Танец «По малину в сад пойдем».
Ведущая:
Дорогие гости и дети! Посмотрите
(обращает внимание на столы),
сколько разных вкусных угощений приготовила для нас Осень! Давайте ее поблагодарим красивой песней.
Песня «Красавица Осень»
Осень:
Ну и какой же праздничный стол без этой ягоды. (Загадывает загадку про арбуз).
Осень:
А сейчас я приглашаю всех отведать мои угощения!
Общее чаепитие, угощение для детей и родителей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад комбинированного вида № 22 «Кораблик»
СЦЕНАРИЙ осеннего ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-7 лет.
«Осеннее кафе»
Музыкальный руководитель
Светлана Юрьевна Сабурова
Воспитатели:
Лахтионова Марина Анатольевна,
Макаровская Елена Альбертовна
г. Котлас 2016г.
Зал оформлен в виде кафе. Расставлены столы, которые сервированы блюдами из овощей и фруктов. Родители сидят за столами.
Ход праздника
Под русскую народную мелодию дети заходят в зал, обходят круг и
встают лицом к гостям.
Хозяйка:
Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в «Осеннее кафе»
Ведущий: Здравствуй, дорогая хозяюшка! Мы очень хорошо потрудились на своих огородах, собрали большой урожай.
Хозяйка:
Да, у нас сегодня праздник урожая. Отведайте, пожалуйста, кушанья, приготовленные из овощей и фруктов вашими мамами.
1 ребёнок:
Осенней порой золотою приятно по лесу гулять.
Но нежной печали не скрою – так жалко мне птиц провожать.
2 ребёнок:
Летите на юг, дорогие, вернитесь весною домой
Завьюжат здесь ветры лихие, и холодно будет зимой.
3 ребёнок:
А нынче в платке разноцветном красавица осень стоит.
С прощальным от лета приветом листочек под ноги летит.
Песня «Листики»
(Дети подсаживаются за столы к своим родителям)
Хозяйка:
Угощаем в нашем кафе всех, кто отгадает загадки.
Этот вкусный желтый плод
Прям из Африки плывет,
Обезьянкам в зоопарке
Пищу целый год дает. (Банан)
Само оно с кулачок,
Имеет красный бочок,
Дотронешься - гладко,
А откусишь - сладко. (Яблоко)
Он похож на апельсин,
С грубой кожей, сочный.
Недостаток есть один –
Кислый он уж очень. (Лимон)
Сидит бабушка на грядках,
Вся она в заплатках,
А заплатку оторвешь-
Заплачешь и уйдешь. (Лук)
Уродилась на славу,
Кругла, бела, кудрява.
Кто очень любит щи,
Меня в них отыщи. (Капуста)
Был зеленым и маленьким,
Стал большим и красненьким. (Помидор)
Меня копали из земли,
Пекли, жарили, варили
А потом все съели
И всегда хвалили. (Картофель)
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый (хлеб)
Хозяйка:
Да, дети, без хлеба не бывает праздника. Хлеб – всему голова.
А кто из вас знает пословицы и поговорки о хлебе?
(Рассказывают дети и родители).
А где хлеб – там всегда радость и веселье!
Я приглашаю вас на «Парный танец».
1 ребёнок:
Как хорошо в гостях у осени среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросили, стоял бы лес багрян и тих.
2 ребёнок:
Почаще б солнышко усталое гостило в золотом саду,
Чтоб защитить от ветра шалого нарядной осени красу.
3 ребёнок:
Деревья все осенним днём красивые такие.
Сейчас мы песенку споём про листья золотые.
Песня «Дождевые капельки»
Ведущий:
Богата осень урожаем, мне известно, что вы помогали своим родителям на огороде. А поиграть хотите?
Игра «Собери урожай»
Дети за первым столом собирают овощи,
За вторым столом – фрукты,
За третьим – грибы.
Игра «Зонтики»
По кругу раскладываются раскрытые зонты. Дети встают в круг за зонтиками. (На один больше, чем зонтов). Под музыку двигаются по кругу. На конец музыки надо взять зонт. Кому не хватило – выбывает из игры.
Музыкальная игра «Ёжик» ( догонялки)
Хозяйка:
Наш праздник продолжается. В нашем осеннем кафе дегустация блюд, приготовленных вашими родителями.
(Звучит музыка, все кушают канапе из фруктов).
Ведущая:
Дети, скажите, что нам дарит осень?
(Дети называют приметы осени)
Песня «Урожай собирай»
Хозяйка:
Молодцы, ребята, славно веселились и праздновали праздник осени. Ведь не зря гласит народная мудрость: «Кончил дело – гуляй смело!»
Ритмический танец «Разноцветная игра»
Хозяйка угощает всех пирогом с чаем.
Развлечение на осеннюю тему в детском саду. Сценарий для старшей группы. Кафе «Осеннее»
Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье».
Цель:
расширять знания об осени как времени года.
Задачи: закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода.
Планируемые результаты:
проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, интерес к искусству; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; у ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.
Содержание организованной деятельности
Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе. Сегодня у нас праздник урожая. А хозяйкой на этом празднике будет, конечно же, Королева Осень.
Входит Осень со свитой овощей, исполняет песню «Листья желтые».
(муз. Р.Паулса, слова И.Шаферана).
Осень. Здравствуйте, ребята! Мы очень рады побывать на вашем празднике урожая. Я пришла не одна. Меня сопровождают мои верные подданные, овощи. Сейчас они представятся вам.
Овощи загадывают загадки.
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос
Лишь торчат на грядке
Зеленые пятки. (Морковь)
На плетне зеленый крюк,
На крюке висит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг рассыпался сундук-
Все рассыпались вокруг. (Горох)
Был зеленый плод-
Не просился в рот.
Положили в лежку-
Он сменил одежку:
Красную надел-
Для еды поспел. (Помидор)
Красна, а не калина
Горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко,
Хвост есть, а не кошка. (Редиска)
Ведущий. А сейчас все вместе мы сможем песню.
Песня «По малину в сад пойдем»(муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).
Осень. Приглашаем всех на конкурс. Попрошу выйти десять человек и разделиться на две команды.
Ведущий. Вспомните, какие цветы вы знаете. Победит команда, которая назовет больше названий цветов.
Конкурс “цветник”
Ведущий. Приглашаем команды для игры-аттракциона.
Игра “Назвался груздем-полезай в кузов!“
Ведущий
. Обруч-это “кузов”, вы, ребята, - “грузди”. Теперь посмотрим, какие “грузди” быстрее попадут в свой кузов. Когда зазвучит музыка, первый “груздь” подбегает к обруч, пролетает через него, кладет обруч на место и бежит за следующим “груздем”, с которым они бегут вдвоём, так же пролетают через обруч, затем бегут за третьим “груздем” и т.д.
Осень . Победившая команда получает призы Золотого Королевства (показывает картофель).
Ведущий . Внимание, уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я-продавец, что вы-покупатели. Я показываю вам овощ или фрукт, а вы называете блюдо, которое можно приготовить из него. За кем будет последнее название блюда, тот и берет овощ или фрукт себе.
Аукцион автомобилей “Рецепты”.
Осень . Аукцион закончился, а можно и поплясать.
Танец “Подсолнухи”.
Ведущий. А теперь поиграем в игру “Десять слов”. Приглашаются два человека. По команде играющие поочередно делают десять шагов, на каждый из которых произносят название овоща или фрукта!
Игра “Десять слов”
Ведущий . Сейчас мы узнаем имя самого лучшего повара нашего кафе. Для этого нужно выбрать две пары. На столах лежат овощи, из которых вы должны приготовить любое блюдо и придумать ему название.
Конкурс “Смак”.
Ведущий. Пока наши повара трудятся и изобретаются не обыкновенно вкусное блюдо, мы послушаем песню.
Песня “Казачата” (муз. И сл. О. Ступиной).
Ведущий . Я предлагаю размяться и поиграть. Приготовьтесь, будьте внимательны! Если я назову овощ, который растёт на поверхности земли, например перец, вы встаете в полный рост. Если назову овощ, который растёт в земле, например картофель, вы должны присесть на корточки.
Игра “Огород“.
Осень . Подведем итоги нашего кулинарного конкурса.
Дегустация блюд.
Ведущий
. Осень здравствуйте на опушке краски разводили,
По лиственницы тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
Утешает осень: не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото в одета!
Песня “Вместе с весело шагать “ (муз.. В. Шаинского, сл. М. Матусовского).
Музыкальное кафе «Осеннее настроение»
сценарий праздника в подготовительной группе 2017
Зал оформлен в виде кафе. На столах осенние букеты, вазы с фруктами, сладости. Звучит музыка в грамзаписи. Дети и родители рассаживаются за столы. Слышен шум дождя (фонограмма). Приглушается свет, включается цветомузыка, выходят мальчик и девочка с зонтом.
Девочка: Осень, ты осень – скучные дожди.
Не спеши к нам, осень, немножко подожди.
Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом, мчит осенний ветер.Мальчик протягивает осенний листок.
Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,
Лист осенний - подарок мой.
Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной:
"Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"
Вращают зонтик, появляется ведущая. Мальчик и девочка садятся на места.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Добро пожаловать, в музыкальное кафе «Осеннее настроение». Посмотрите, сколько света!
И улыбок и гостей. Это – добрая примета:
Значит праздник у дверей.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник
И в наш детский сад, чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Сейчас стихи мы прочитаем, в них Осень золотую прославляем
Стихи об осени
Ведущая: Молодцы, ребята! Сколько много стихов вы про Осень знаете, это Осени очень понравиться. Под музыку «Ленивый ковбой» входит Тоска Зеленая
Тоска Зеленая: И вовсе не понравиться! Не понравиться и все! Осень они ждут, а где она, Осень-то? Нет ее! Не придет она, не дождетесь!
Ведущая: Ребята, вы знаете, кто это?
Тоска Зеленая: Не знаете! Я – Тоска – зеленая! Я в печаль влюбленная,
Я, куда не загляну, навеваю грусть одну.
Ах, какие гадости, эти ваши радости! Тьфу!
Почему вы веселитесь, а не дуетесь, не злитесь!
Осенью дожди, ненастье, ну какое в этом счастье?
Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы! (а-а-а … плачет, сморкается…)
Я зеленая Тоска из ближайшего леска,
Я веселье отменяю! Всех отсюда выгоняю.(Бегает) Кыш! Уходите!
Ведущая: Стой, Тоска! Так не годится,
Скукой можно заразиться.
Нет, не нужно, без сомненья,
Нам такое настроение! Правда, ребята? (ответы)
Тоска: Ох уж эти мне ребята, ни кто меня не узнает! Но я очень рада, что с вами повстречалась, дорогие ребятишечки, миленькие, хорошенькие. Смотрю я на вас и так мне вас жалко. Какие - то вы все не этакие, и сидите вы как-то не так, и настроение у вас ни то, ни се! А чтобы было все хорошо, вы закройте глазки правой ручкой – вот так. (Показывает) А левой ручкой закройте правое ушко – вот так! Что-то у вас не правильно получилось – левое то ушко открыто! Давайте-ка вот что сделаем: быстро поменяем ручки – левой ручкой закроем глазки, а правой закроем ушки. Вот так!
Швацкая Нина Владимировна
Должность:
музыкальный руководитель
Учебное заведение:
МКДОУ Д/с№117 "Дружная семейка"
Населённый пункт:
город Новосибирск
Наименование материала:
Сценарий осеннего праздника в ДОУ
Тема:
"Приглашает кафе "Осенняя полянка"
Дата публикации:
10.11.2016
Раздел:
дошкольное образование
МДОУ ЦРР Д/с № 117 «Дружная семейка»
2016-2017
учебный год
г. Новосибирск
Сценарий осеннего праздника для
подготовительнойгруппы
Музыкальный руководитель-Швацкая Н.В.
0
Зал празднично украшен. Родители сидят за праздничными столами. Дети
за кулисами готовятся к танцу.
Ведущая: Здравствуйте, родители, здравствуйте, друзья!
Праздник посмотреть хотите? Начинать пора!
Танец «Осень пришла»
После танца дети остаются на своих местах.
Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Дети: 1. В последнее время с утра до утра
Только и слышно, что Осень пришла.
2.
Ворвался к нам в комнату жёлтый листок-
Мама сказала: «Её волосок».
3.
Капля дождя на ладони сверкает-
Папа сказал: «Осень слёзы роняет».
4.
Рябина в саду под окном покраснела,
А бабушка: «Осень красуется. Бусы надела».
5.
Ох, листочки облетели, деревца качаются.
Жалко, осени деньки быстро так кончаются!
6.
Осень, ты-волшебница, знатная кудесница.
О тебе скучали мы в ожиданье красоты!
Песня «Праздник урожая»
После исполнения песни дети садятся на стульчики.
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня, в этот
осенний денёк, мы рады приветствовать вас в нашем кафе «Осенняя
полянка». Рада представить вам хозяйку кафе-Золотую Осень. Встречайте!
Звучат фанфары. Все хлопают в ладоши, но Осень не появляется. Ведущая
делает знак прекратить музыку.
Ведущая: Что-то здесь не так. Где-то Осень задержалась. Подождите одну
минутку, пойду, посмотрю.
Раздаётся музыка, из других дверей появляется Баба Яга, поёт под музыку
«Но не верю я тому, что говорят» Е. Осина.
Баба Яга (поёт):
1.
Вот и прилетела бабушка Яга, говорят все про меня, что я строга.
Хоть и костяная у меня нога, дам отведать своего я пирога.
Припев (повторяется 2 раза):
А в пирог-то положу я паучка, по головке перца, лука, чеснока.
Посолю, ну, и, конечно, поперчу. Я понравиться уж очень вам хочу!
На проигрыш танцует вокруг Ведущей.
2.
А вчера ко мне наведались друзья. Уверяли, что они-моя семья.
Что за мной пойдут хоть в дальние края,
коль командовать парадом буду я.
1
Припев (повторяется 2 раза):
Но не верит никому Баба Яга-при опасности все пустятся в бега.
И придётся мне одной, ой-ой, одной
поработать в свой законный выходной.
На проигрыш Баба Яга вызывает танцевать кого-нибудь из гостей или
детей.
Баба Яга: Ну что ж, и здрасьте вам! (Делает смешной поклон, спотыкается
о пень, падает.) Ой-ой-ой, ой-ой-ой, зацепилась я ногой!
Хоть и ясный вокруг день, не увидела я пень.
Потеряла я очки, завалились за сморчки.
А без них я, как без рук. Леший, помоги, мой друг!
Выходит Леший.
Леший: А вот и я! Кто звал меня?
Баба Яга: Здравствуй, здравствуй, мой дружок-на макушке завиток.
Как ты, Леший, поживаешь? Что вокруг творится, знаешь?
Леший: Вчера слышал от Кощея-Осень по лесу идёт.
Урожай богатый, славный в большой корзине всем несёт.
Баба Яга: Всем несёт? Так не годится! Нам самим он пригодится.
Урожай мы заберём и на зиму припасём.
Леший: Как же дело провернуть?
Баба Яга: Дай-ка мне умом блеснуть!
Спрячемся мы за кустом и на Осень нападём.
Свяжем вдоль и поперёк, корзину хвать-и наутёк.
Леший: Да, придумала ты смело, начинать пора нам дело.
Только надо сговориться, урожаем как делиться?
Баба Яга (хитро, язвительно):
Как положено друзьям, всё разделим пополам!
А теперь скорей в кущи, и сиди, не верещи!
Прячутся за кусты. Появляется Осень, в руках корзина с урожаем.
Выбегают Баба Яга и Леший. Яга достаёт верёвку, бегает вокруг, падает,
заматывает то Лешего, то себя. В конце концов, связывает Осень.
Разглядывают корзинку с урожаем.
Леший: Что же здесь готовить впрок? Одному ведь на зубок!
Баба Яга: Да, здесь нечего делить…
Леший: Что же делать? Как же быть?
Баба Яга: У меня другой есть план. Спрячь-ка Осень ты в чулан.
Выкуп за неё попросим, миллионов семь иль восемь.
Вот тогда мы заживём. На Канары уплывём.
Баба Яга достаёт бумагу и фломастер, что-то пишет, складывает
листок пополам, оставляет листок на пеньке, чтобы было видно. Уходят,
Осень уводят с собой. Входит расстроенная Ведущая.
Ведущая: Ребята, нигде я Золотую Осень не нашла. (Ещё раз оглядывается
по сторонам, видит письмо.) А что это такое? (Разворачивает, читает):
«Мы за Осень выкуп просим, миллионов семь иль восемь.
Положите в чемодан. И до встречи в три, мадам!»
2
Ведущая (детям): Ребята, что здесь произошло?
Дети рассказывают.
Ведущая: Что нам делать? Как нам быть? Столько денег где добыть?
Дети предлагают разные варианты.
Ведущая: Ну-ка, тихо, погодите, не шумите, не кричите.
Перечитывает письмо.
Здесь про деньги слова нет! Будет им от нас привет!
Миллионов семь иль восемь семечек мы им положим!
Уходит, возвращается с чемоданом.
Приходят Баба Яга и Леший, ведут связанную Осень.
Навстречу выходит Ведущая.
Ведущая: Вот вам выкуп, заберите, Осень нам скорей верните!
Происходит обмен.
Баба Яга (открывает чемодан, в котором лежат пакеты семечек):
Фу-ты-ну-ты-корабли! Обманули! Провели!
Леший: Что ж, ни с чем остались мы? Хоть бы ноги унести!
Будем семечки щелкать, долго зиму коротать. (Вздыхает.)
Чур, сам несу я чемодан. До свидания, мадам!
Забирают чемодан, уходят из зала.
Осень: Спасибо вам, друзья, что спасли меня, да ещё так хитро провели
злодеев.
Ведущая: Ну что ж, дорогие друзья, Осень мы спасли, продолжим наш
праздник. Сегодня мы пригласили вас в наше кафе «Осенняя полянка»
повеселиться, поиграть. Представляю вам хозяйку кафе-Золотую Осень!
Игра с Осенью
Во время игры Осень достаёт из своей корзинки то, о чём говорит.
Последним достаёт распылитель с водой.
Осень: Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим, что в корзинке принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей.
Дети: Для салатов и для щей!
Осень: А уж яблоки, как мёд!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла и мёду полную колоду.
Ведущая: Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду ты нам, Осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Осень: Кто под дождик попадёт, тот сейчас домой пойдёт!
3
Игра с дождём
Под весёлую музыку дети поочерёдно выполняют подскоки (девочки-
мальчики). Как только звучит звуковой эффект «Гром», дети убегают под
зонт к Ведущей (либо под два зонта, можно так: девочки под один,
мальчики-под другой). Осень брызгает на зонтик водой из распылителя.
Игра проводится 2 раза. После игры все садятся на стульчики.
Ведущая: А чем ты нас сегодня потчевать будешь в своём кафе?
Осень: Увидите сами! Вот моё осеннее меню!
Осень подаёт Ведущей красочно оформленное «меню».
Ведущая (смотрит в меню): И овощи, и фрукты, и напитки разные. Что
выбрать?.. Глаза разбегаются!
Осень: Можно всего понемногу попробовать.
Ведущая: Ребята, гости, вы мне доверите сделать выбор? (Все отвечают.)
Тогда для аппетита выбираем загадки!
Загадки Осени
1.
Кто прошёл по лугам, по лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: «За мною нагрянет Зима!» (Осень)
2.
Рыжий Егорка упал на озёрко.
Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Осенний лист)
3.
Льётся он косой стеной и стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной, а в саду беседки мокнут. (Дождь)
4.
Неизвестно, где живёт. Налетит, деревья гнёт.
Засвистит-по речке дрожь. Озорник, и не уймёшь! (Ветер)
5.
Вслед за августом приходит, с листопадом хороводит,
И богат он урожаем. Мы его, конечно, знаем! (Сентябрь)
6.
Всё мрачней лицом природа: почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
7.
Самый хмурый месяц года, хочется домой,
Скоро сонная природа встретится с зимой. (Ноябрь)
Осень: Молодцы, все загадки попробовали. Понравились? (Дети
отвечают.) Выбирайте следующее блюдо!
Ведущая: На холодные закуски выбираем «Овощную нарезку».
4
Сценка «Спор овощей»
Морковь: Вы ответьте мне по чести, в вашей не нуждаюсь лести.
Главный овощ я-морковка! Прямо в рот запрыгну ловко!
Содержу я витамин, очень нужный каротин.
Чеснок: Не хвались ты каротином, я-от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори, съешь меня-не будет боли!
Свекла: Чесноку не верьте, дети, самый горький он на свете.
Я свеколка, просто диво, так румяна и красива!
Будешь свёколкой питаться, кровь вся будет очищаться!
Морковь (недоверчиво): Очищается вся кровь? Главный овощ я-морковь!
Вот и огурец-пострел к нам нежданно подоспел.
Огурец: Что? Огурчик вам не нужен? Без него-ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!
Капуста: Я-капуста, всех толстей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.
И, притом, учтите дети, главный овощ я в диете!
Лук: Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Я полезный самый-в том даю вам слово,
Ешьте лук зелёный, будете здоровы!
Помидор: Прекращайте глупый спор, всех главнее помидор!
Раскрасавец--хоть куда, я не овощ, а звезда!
Ведущая: Спор давно кончать пора, в этом нет сомненья,
Овощи полезны все, все без исключенья!
Мы вас любим, мы вас знаем и на танец приглашаем!
Парный танец
После исполнения танца дети садятся на стульчики. Участники сценки
снимают атрибуты.
Осень: Ну, а сейчас самое время отведать овощную нарезку на вкус!
Игра «Узнай овощ на вкус»
Игра проводится сначала с детьми, затем с родителями.
Осень: А теперь ещё одна игра!
Игра «Огурчики-помидорчики»
Дети встают в круг вместе с Осенью, у которой в правой руке помидор, в
левой-огурец. По команде дети по кругу вправо передают помидор, влево-
огурец. Какой овощ первым вернётся к Осени, тот и выиграл. Можно
поиграть несколько раз.
Ведущая: Поиграли? Молодцы! Пора нам следующее блюдо выбирать!
Осень, посоветуй, какой же нам выбрать салат?
Осень: Советую салат «Сказка-загадка»
Ведущая: Что это значит?
Осень: Чтобы отгадать, что это за салат, нужно посмотреть сказку, которую
вам покажут родители. Хотите ли? (Дети отвечают.) Тогда смотрите и
думайте.
5
Родителям раздают муляжи овощей и шапочки-маски.
«Сказка-загадка»
Осень: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю, полю свёкла бежит, у дверей остановилась и стучит.
По залу бежит Свёкла, останавливается около теремка. То же делают
далее по тексту все овощи. Родители могут «выбегать» прямо с мест,
если им заранее выдали атрибуты.
Свёкла: Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Никого. Хорошо! Буду жить-поживать, зимушку пережидать.
Входит, садится в «теремке».
Осень: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку картошечка бежит, у дверей остановилась и
стучит.
Картошка: Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Свёкла: Я-Свёкла, иди ко мне жить!
Картошка входит в «теремок».
Осень: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю, полю лук пробежал, у дверей остановился, постучал.
Лук: Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Овощи: Я-Свёкла, я-Картошка, иди к нам жить!
Лук заходит в «теремок».
Осень: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку морковочка бежит, у дверей остановилась и
стучит.
Морковь: Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Овощи: Я-Свёкла, я-Картошка, я-Лук, иди к нам жить!
Входит в «теремок».
Осень: Стоит в поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку горошек бежит, у дверей остановился и стучит.
Горошек: Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?
Овощи: Я-Свёкла, я-Картошка, я-Лук, я-Морковь, иди к нам жить!
Горошек входит в «теремок». Овощи начинают греметь чашками,
ложками.
Осень: Стали жить-поживать, у плиты колдовать.
Не вели они бесед, всё готовили обед.
Что же у них получилось? Догадались?
Дети: Винегрет!
Персонажи выносят блюдо с винегретом.
Ведущая: Ребята, по-моему, очень неплохая сказка-загадка у ваших
родителей получилась. Давайте им за такой замечательный винегрет
подарим танец!
Танец «Хорошо в деревне жить»
Ведущая: А на горячее мы выбираем супчик «Осенний».
Песня «Осень, милая шурши»
6
Песня исполняется полукругом. Затем дети садятся.
Осень читает меню.
Осень: Ребята, предлагаю на горячее выбрать весёлую игру. Вы согласны?
Игра «Ищи!»
Ведущая: Пришло время выбирать напитки.
Осень: Предлагаю коктейль «Чудо-осень»
Ведущая: Мы согласны!
Танец «Чудо-осень» (девочки)
Ведущая: Осень, гостья ты наша дорогая, если мы так быстро будем
заказывать блюда из твоего замечательного меню, мы объедимся и лопнем.
Кажется, пришла пора немного передохнуть.
Осень: Ну, тогда я буду рада послушать стихи обо мне.
Осенние стихи
Ведущая: Вот теперь самое время выбирать десерт.
Осень: А на десерт я сегодня предлагаю весёлые грибочки.
Ведущая: Грибочки? На десерт?
Осень: Да! На десерт будет целых три блюда, и все грибные!
Ведущая заглядывает в меню.
Ведущая: А, поняла. На первый десерт-песня «Грибы»
Песня «Грибы»
Осень: Второй десерт-загадки о грибах.
Загадки о грибах
1.
Что за жёлтые сестрички спрятались в траве густой?
Вижу я их все отлично, заберу скорей домой.
Очень чистый, вкусный гриб-рад и повар, и грибник. (Лисички.)
Ведущая показывает карточку с изображением грибов лисичек.
2.
На поляне лесной под могучей сосной
Старый старичок, на нём бурый колпачок.
Колпачок на бочок. Кто в лесу бывает, тот его знает. (Боровик.)
Ведущая показывает карточку с изображением гриба боровика.
3.
Нет грибов дружней, чем эти-знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята.)
Ведущая показывает карточку с изображением опят.
4.
Я родился в день дождливый под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый, с ножкой толстой и прямой.
(Подосиновик.)
Ведущая показывает карточку с изображением подосиновика.
Осень: Молодцы, все грибы узнали. Вот за это вам третий грибной десерт-
игра!
Игра «Засуши грибы на зиму»
7
Осень объясняет правила. В корзине лежат карточки с изображением
грибов (если играет вся группа, то количеству детей). Осень объясняет,
что для того, чтобы грибы сохранили свежесть и вкус до зимы, их сушат.
Для этого нужно разделиться на 2 команды и построиться, как для
эстафеты. Из зрителей приглашаются двое желающих, они будут
держать верёвку. Под верёвкой стоят две корзинки с прищепками. По
сигналу участники команд берут по одной карточке, бегут к верёвке, берут
прищепку и вешают свою карточку. Затем возвращаются к команде. И так
далее. Когда все грибы сушатся на верёвке, Осень предлагает родителям
дружно подуть на них, чтобы лучше высохли. Далее можно продолжить
игру, снимая грибы так же по одному и складывая их в корзину.
Осень: Ну, вот и закончились блюда в моём меню.
Ведущая: Мы были рады побывать в кафе «Осенняя полянка». И напоследок
хотим для тебя, Осень исполнить песню и пригласить с нами потанцевать.
«Большой хоровод»
Осень (выносит на разносе угощение): Приглашаю всех отведать мои
угощения!
Ведущая: Ну, что, настала пора прощаться с Осенью. Теперь будем
следующую в гости ждать. До свидания!
8