Цели и задачи:
– закрепление представлений о звучании музыкальных инструментов (флейта, свистулька, барабан);
– формирование элементарных экологических знаний и представлений у детей;
– воспитание любви к природе, чувства доброго и бережного отношения ко всему живому.
Действующие лица:
Ведущая, Лесная Фея (воспитатели); Зайчик-родитель, Белочка-родитель, Лисички-2 девочки, Волчонок-мальчик, Ёж-родитель, цветы (девочки), мухоморы (мальчики).
Ход представления.
Звучит фонограмма. Дети входят в зал, двигаясь «змейкой», имитируют ходьбу по тропинке. Появляется Зайчик, садится на пенёк в центре зала. Дети образуют круг, исполняют песню «Мы на луг ходили». По тексту песни дети просят Зайку с ними танцевать. Заяц не танцует, плачет.
Ведущая:
Что же, Зайчик, ты не весел?
Что головушку повесил?
Что грустишь и не танцуешь?
Отчего ты так горюешь?
Зайчик:
Пастушок мне дудку дал,
Чтобы я на ней играл.
Её я где-то обронил,
Оттого и загрустил!
Дети:
Мы тебе поможем!
Ёж в лесу живут.
Дудочку, быть может,
Он для нас найдёт.
Вместе с Белочкой идите,
Лес дорогой – берегите!
Заучит проигрыш «Мы на луг ходили». Заяц и Белочка берутся за руки и шагают по залу. Звучит музыка. Выходят девочки и исполняют «Танец цветов». По окончании танца цветочки замирают.
Белочка:
Ах, какая красота!
Закружилась голова!
Мы сейчас цветов нарвём,
Букет красивый соберём!
Зайчик:
Как красив цветочный луг!
Ты не рви цветов, мой друг!
Пусть ими наслаждаются,
В ароматах купаются!
Цветы:
Заяц верно говорит!
И к Ежу вам путь открыт!
Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Цветочки уходят. Заяц и Белочка двигаются дальше. Навстречу им выходят Лисички.
Лисички:
Мы – Лисички, мы – сестрички,
Мы с собой носим спички.
С ними весело играть,
Сухой хворост поджигать!
Зайчик, Белочка:
Спички в лесу – не игрушки!
Ими обжечь можно ушки!
Лучше нам их отдайте
И домой скорее ступайте!
Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Лисички уходят. Выходят мальчики, исполняют танец «Мухоморов».
Белочка:
Грибы съедобные я знаю
И на зиму запасаю.
А мухоморы – вредные,
Хоть издали заметные.
Давай потопчем их скорей,
Чтоб уберечь лесных зверей!
Зайчик:
Их топтать тебе не дам!
Неизвестно много нам.
Мухомор, как я слыхал,
Зверятам многим помогал
Излечиться от хворобы.
Мухоморы:
Это правда!
Знаете: чтобы Вам до Ёжика дойти –
Берегите лес в пути!
Звучит проигрыш «Мы на луг ходили». Мухоморы уходят. Зайка и Белочка двигаются дальше. Появляется Волчонок, громко играет на барабане.
Белочка:
Что за шум? Что за гам?
У волчонка – барабан!
Зайчик:
В лесу должно быть тихо,
В лесу нельзя шуметь!
Волчонок:
А это почему же?
Я самый сильный здесь!
Зайчик:
Ты птичек всех спугнёшь!
Волчонок:
Хочу шуметь, и буду!
Белочка:
Ах, что же скажет Ёж!
Зайчик:
Волк, помолчи и слушай …
(звучит флейта)
Кукушка в тишине «Ку-ку, ку-ку!» – негромко.
Поёт тебе и мне.
Звучит трель на свистульке.
Белочка:
А это кто – синичка?
А может соловей?
Послушай, что за птичка
Звучит музыка-пение птиц.
Зайчик:
А это дятел, слышишь?
Стучит, не устаёт!
Деревья дятел лечит,
Здоровье им даёт!
Появляется Ёж.
Белочка:
Мы шли с тобой по лесу
И вот – пути конец,
Там Ёжик на полянке,
Какой он молодец!
Зайчик, Белочка:
Здравствуйте, дядюшка Ёж!
Ёж:
Здравствуйте, малыши!
Ух, какие крепыши!
Здесь я лес сторожу,
За порядком слежу.
Зайчик:
Мы его не нарушали!
Белочка:
В лесу цветов не ломали!
Зайчик:
Цветов не мяли!
Грибы не топтали!
В лесу не кричали!
И всем помогали!
Ёж:
Берегите лес, всё живое в нём:
И зверяток, и птенцов,
Паучков и мотыльков!
составлен старшим воспитателем Постниковой Е.И.
В зале стоят диван и два кресла, торшер, лежат игрушки, стоит журнальный столик.
С двух сторон входят мальчик и девочка.
Сестра: - Ты хочешь снова сказку слушать?
Брат: - И чтоб придумала сама!
Сестра: - А ты убрал свои игрушки,
Закончил все свои дела?
Мальчик собирает игрушки наводит порядок.
Сестра:- Ах, все ты сделал аккуратно
Давай же вместе сочинять
И чтобы было всем приятно
Мы будем сказку начинать…
Они садятся на диван – открывают книгу.
Голос за кадром: - На лесной опушке где роса сверкает
Встретились подружки
Громко распевая…
Входят две подружки –девочки, разодеты, с магнитофоном в руках.
Звучит песня « Дружба крепкая»
Девочки играют в ладушки.
Голос: - Пели они звонко
Про друзей и дружбу
Капелька девчонка
Слушала про дружбу.
Появляется Капелька подходит к девочкам.
Голос: - Захотелось Капле тоже быть подружкой
Капля: - Мне нужны подружки-
Буду дружить с вами,
Добрые девчушки… (протягивает им руки)
1-я девочка: - Мокрая какая
ты намочишь платье.
2-я девочка - Не нужна такая!
Мокрая такая!
Капля:- Не нужна такая?
Голос: - капля зарыдала
К капле тучка подошла
Нежно каплю обняла
Туча:- Ты не плачь душа моя
Не нужна так не нужна
Мы дождем с тобой прольемся
И к ним больше не вернемся.
Танец с зонтиками. Звучит музыка дождя. Туча с Капелькой танцуют. Уходят.
1-я девочка: - Дождь покапал и прошел
Солнце в целом свете
2-я девочка: - Мы с тобою посидим
поиграем вместе
звучит музыка. девочки кружатся, играют в классики и т.д.
1-я девочка: - Ой, как жарко стало
прыгать я устала
ручки бы помыть бы
2-я девочка: - Ой и мне водички
брызнуть бы на личико
1- я девочка: - Где бы взять бы нам воды?
2- я девочка: - А вон кран стоит гляди…
выходит мальчик в фартуке с краном.
1- я девочка: - Сколько кран мы не крутили
А воды мы не добыли…
Кран:- Хоть крути, хоть не крути
Нет подруженьки воды
Обратитесь вы к реке
Даст она попить воды
Девочки идут к реке.
Голос: - А у речке-то толпа,
Все давно пришли сюда
Выходят цветок, птичка, лисичка. К ним выходит речка.
Речка: - Рады я бы вам помочь
Только вот не в мочь, мочь, не в мочь…
Обмелела сильно…
Где же взять воды мне
Напоить ведь надо всех
И цветок, и птичку, и лису –сестричку.
Все пришли ко мне гурьбой
Все пришли на водопой.
Раньше я была сильна,
Полноводна и быстра
А вот Капелька ушла
Я и обмелела.
Все: - Что же делать?
Как нам быть?
Без воды нам не прожить…
Кран: - Надо вместе нами идти
В царство голубой Воды.
Птичка: - Там мы капельку найдем
И обратно позовем.
Девочки: - Надо в путь нам собираться
Да, скорее отправляться.
Дети берутся за руки и отправляются в путь.
Водное царство. На троне – Вода, в боковых креслах: ДОЖДЬ, ТУЧА, КАПЛЯ.
Цветочек: - Наконец –то мы пришли
Дайте мне скорей воды
Без неё я погибаю
Засыхаю, засыхаю…
1-я девочка: - капелька ты нас прости
зла на нас ты не держи
2-я девочка: - Без тебя нам не умыться
не наесться, не напиться
все: - Мы тебя не замечали
обижали, прогоняли.
Капелька ты нас прости.
Туча: - Что же капелька простим
Вода:- Быть полезным важно
И не ждать награды,
Беззащитным, слабым
Помогать отрада.
Капелька:- Буду помогать вам
Я и в зной и жажду
Туча,Дождь: - Будем поливать мы
Поле, луг и клумбы
Чтобы зеленело и цвело вокруг все.
Вода: - Пусть побольше будет
Доброты и ласки-
Вот тогда и в жизни
Будет словно в сказке!
Сестра:- Все ты понял, милый
В этой новой сказке?
Брат:- Да, конечно понял
Даже без подсказки
И скажу ребятам
У финала сказки
Чтобы все могло расти и жить
Надо нам с водой дружить.
Экологическая сказка "СПАСЕНИЕ СТАРОГО ДУБА"
Цель: Доставить детям радость от участия и просмотра сказки.Задачи:
- Закреплять знания о лесе и его обитателях, также о правилах поведения в лесу.
- Развивать познавательную активность, речь, мышление, слуховое внимание, физическую активность.
- Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, ответственности, бережное отношение к природе и друг к другу.
На всей территории железной дороги ОАО «РЖД» был объявлен проект «Эколята-Дошколята». Этот Проект направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия.
В ходе реализации проекта в нашем детском саду в этот день было проведено много интересных мероприятий: игр, бесед, занятий, викторин и конкурсов, подчиненных целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к Природе. Так как я веду театральный кружок, конечно взяла сказку на экологическую тему. Предлагаю её вашему вниманию.
Действующие лица:
Взрослые:
Дуб
Дети:
Шалун, Умница, Тихоня, Елочка, Елочки -6шт, Дятел, Ветерок, Жук Короед, Жуки -4 шт, Муравьи -8шт.
Атрибуты и декорации:
Лейка, цветы, книжка для Умницы, еловые шишки, аптечка(для Дятла), солнышко, лопатки и ведёрки (для Муравьев), кора (для Короедов), полянка, дерево дуб с желудями,.
Начало представления
№1
/Лесная полянка, развесистый дуб любуется на внуков. Шалун кувыркается в траве. Тихоня поливает свой цветник. Умница читает. Звучит светлая музыка
Дуб
- доброе утро, моя детвора,
Шалун, чем занимался сегодня с утра?
Шалун
/весело/ О! я кувыркался в зелёной траве,
Даже стоял на голове! А Тихоня опять, ах, ах!
Копался в цветочках, цветочках-цветах/насмешливо/
Дуб-
Цветы-украшенье нашей земли
/гладит по голове Тихоню/
Ты молодец!
Смотрите, вдали Умница наша что-что читает.
Шалун
/насмешливо/
Наверно, опять о чём-то мечтает!
Тихоня
/укоризненно/ Шалун, не смейся, кто-то любит цветы, а у сестрёнки нашей- мечты!
Шалун
- Мечты?! Ха-ха! Вот такие/показывает/
Малюсенькие, простые-простые?
Дуб
/строго/ и простые мечты бывают большие,
Мечта, как звезда! Внучка, беги к нам сюда.
/ Подбегает Умница, обнимает дуб/
№2
Умница - доброе утро, хороший мой дед,
Братишки, вам тоже горячий привет!
/на фоне светлой музыки/
Дедушка, я мечтаю о том,
Чтоб было всегда красиво кругом,
Чтоб соловей пел голосистый,
Чтоб воздух прозрачный, чистый- пречистый
Всегда был такой в нашем лесу,
Как сохранить эту красу?
Дуб
/задумчиво/ Как сохранить родную природу?
Это непросто. В любую погоду
Мы ей должны все помогать,
А если нужно и защищать!
Тихоня-
от кого защищать, от врагов?
Шалун
- от врагов! А я любому отпор
дать готов!/сжимает кулачки/
Дуб
-/ с улыбкой/
Жёлуди- внуки мои,
какие вы смелые,
И пусть сейчас ещё недозрелые,
Но время настанет и росточками новыми
Из земли прорастут дубочки зелёные / всех ласково обнимает/
№3 Жёлуди танцуют
Дед -А сейчас общее дело хорошее есть,
Ветерок мне принёс печальную весть.
он летает везде и узнал вдруг о том,
Ветка большая упала на дом.
Где живут друзья муравьи,
Им нужно помочь, внуки мои,
Шалун /горячо/ ну, конечно, поможем сейчас
Кто самый сильный из нас?/гордо /
Могу один поднять эту ветку,
Запросто, точно монетку
Умница /грозит шутливо/
Шалун, а вот хвастать не надо.
И я буду рада, тоже помочь
Тихоня. Тогда поспешим. Скоро уж ночь.
№4 ТАНЕЦ ЕЛОЧЕК
№5 елочки уходят, остаётся Ёлочка, пробегают мимо Желуди
Ёлочка - друзья, куда так спешите?
Меня с собою возьмите,
Шалун -/весело/ Эх, наша ёлочка,
Колючая челочка, давай, догоняй!!
Тихоня –ёлочка, не отставай, не отставай. Убегают
Дуб / с улыбкой/-Ох, как, быстро убежали,
О-хо,-хо, догонишь их едва ли.
Внуков очень я люблю, сейчас,пожалуй, подремлю
Всю- то ноченьку не спал, лес любимый охранял/
Старый дуб засыпае т.
№6 Звучит тревожная музыка
№7 Выглядывает осторожно Жук-короед, выходит его семья, жучки
Жук -Старый дуб задремал,
Хранителем леса себя величал,/насмешливо/
Ишь, ты какой. Ничего сейчас будешь больной
Помешать не сможешь тогда, деревья губить нам всегда.
№8 Песня короедов
Всем при-вет! Я - жук ко-ро-ед,
Много лет, себе не во вред
Люблю всю жизнь деревья погрысть
Я и семья большая моя. /показывает/
И ночью и днём деревья грызём
тоненьким голосом: И ночью и днём деревья грызём.
все: Грызём, грызём, грызём /сжимая ладошки/ -2р
ВСЕ ПОЮТ: Нам не люб здоровый дуб,
Ах, как глуп спящий дуб
Грызём…грызём. Грызём – 2 раза
Сейчас мы нападём а…а..а
№9 /Нападают с криком,дуб стонет /
№10 Возвращаются желуди с ёлочкой
Шалун /радостно/
А вот и мы! Деда-привет
Муравьям помогли. Ты спишь что ли, дед?
№11
Тихоня- Тише, слышите стон?
- дед заболел? Печален так он.
Умница А на стволе раны большие/всхлипывает/
Дедушку жалко
Дуб жалобно -спасите, родные!
№12 Короеды выглядывают из-за дуба пугают а-а- и уходят опять за дуб
Все в испуге отбегают
Елочка- ребята, бежим,здесь короеды,
От них в лесу деревьям все беды
Шалун /решительно/
Нельзя так трусливо нам убегать
Любимого деда надо спасать!
Думай, Шалун, думай /стучит себя по голове
Растерянно/ не думается
Учиться мне нужно. Я, как невежда,
Умница, на тебя вся надежда
/Умница достаёт книгу из лесных листьев, быстро листает
Тс! От короедов секрет /короеды прислушиваются
Умница тихонечко зовёт -
Верный дружок, прилетай к нам, ветерок.
№13 Прилетает ветерок,пролетает круг
Помогаю всем и везде!
/Умница тихо что-то говорит ему, показывает на дуб, тот стонет/
Ветерок - выполню просьбу любую
Скорую помощь лесную
Я сейчас приведу, отведем мы беду
улетает
Ёлочка /загадочно/ – у меня тоже план есть такой,
Короедам объявляем мы бой!
Разбираем, девчонки, мальчишки,
Мои еловые шишки
Шалун - будем спасать сейчас деда
Шишка, лети в короеда! /бросает/
№14
весёлая торопливая мелодия, игра в шишки,бегают, резко останавливаются
№15 Тук..тук. тук Короеды замирают
Поочерёдно жучки-короеды:
Вместе: Какой знакомый страшный звук
Тук..тук. тук
1. знает каждый жук
Тук..тук..тук/вместе/
2. Это дятла строгий стук
Тук. Тук.. тук /вместе/
3. Он больных деревьев друг
А если прилетит он вдруг? А-а-а/ в ужасе/
4. Покрепче лапки все прижали.
№16
Все: Задрожали. Задрожали
побежали…побежали.. побежали
под торопливую музыку убегают
№17 Появляется дятел с медицинским чемоданчиком, облетает круг
Дятел- Здравствуйте, все, здравствуйте!
Я дятел- доктор лесной
Деревья лечу и зимой, и весной,
Ветерок позвал к вам не зря,
Медлить минуты нельзя!!!
/одевает очки, осматривает дуб. Прослушивает, качает головой/
Дятел -Что натворили эти жучки,
Беды от них всегда велики
Начинаю лечить:/ стучит по дубу
Тук..тук. тук Я врач медицинских услуг
Тук..тук..тук Вылечить деда возможно
Тук-ту-тук! Тук. Тук. тук
Внуки умоляя: осторожно, осторожно.
Дятел /ласково/ Не волнуйся так,детвора,
У деда больная кора.Корни ослабли и ветки
Корни полить нужно, детки
И будет всё хорошо.
Больных очень много еще
Полечу помочь теперь им
Внуки: Доктор, спасибо, благодарим.
/Дятел улетает/
Умница –где же взять столько водицы,
Чтоб корни могли все напиться?
№18 /Влетает ветерок/
Ветерок- Сейчас, сейчас будет вода,
Муравьи, на помощь скорее, сюда!
№19 Выходят Муравьи
Муравей:
Муравьи, муравьи, братья милые мои
Захворал серьёзно дуб.
Заболел наш старый друг,
Нужно, нужно торопиться
Корешкам нужна водица
Поскорей, поскорей
каждый, каждый муравей!!!
По лесной тропинке
В листике росинки
Очень много принесём.
Дуб больной сейчас спасём! Спасём!!
№20 Танцевальная зарисовка, Муравьи поливают Дуб
Тихоня /радостно/ выпил всё до донышка
Умница -Сейчас нужно солнышко.
№21 /Все с надеждой смотрят в небо/ Выходит Солнышко
Шалун- Солнышко, пошли лучи.
Дуб больной ты полечи!
Тихоня - Уйди, ненастная пора
Все - Солнце! Солнышко. Ура-а!!! Ура-а!!!
Дуб неожиданно громко чихает: Апчи! /трижды/
Все радостно: Будь здоров! Живи много ты годков!!!
Дуб /весело/ О! как долго я дремал,
Простите, стар, немножко стал
Шалун -Нет. Пока внуки и друзья с тобой.
Будешь молод ты душой
Дед /бодро /Вижу всё у вас в порядке, дорогие экоголятки.
Умница переспрашивает-Эколятки? Это мы?
Тихоня -Почему нас так зовёшь?
Дед -Интересно вам? Ну что ж!
№22 На фоне спокойной музыки
Дед /поучительно/
Эколог любит, изучает природу
Природа влияет порой на погоду.
Что природе бывает опасно,
Учёный везде говорит громкогласно,
Нельзя загрязнять реки, озёра,
Леса сохранить, без лишнего спора.
И от любви заботливой нашей
Станет земля светлее и краше!
Все поочерёдно:
-Помните,взрослые,
-Помните, дети,
-Помните все -красота на планете
-Будет зависеть только от нас.
-Не забывайте об этом сейчас
-Планету хранить. Сберечь для народа
-И пусть восхваляет гимн жизни
все вместе - ПРИРОДА!!
Экологическая сказка для дошкольников «Давайте жить дружно!»
Цели и задачи:- развитие познавательного интереса к природе;
- воспитание бережного, гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле;
- развитие нравственных качеств личности, чувства товарищества, готовности прийти на помощь друзьям;
- привлечение к русскому народному творчеству.
Виды деятельности: музыкальная, познавательно-исследовательская.
Формы организации – подгрупповая, парная.
Формы реализации детских видов деятельности – пение, оркестровка, танцевальная импровизация.Зал украшен под лесную поляну. Звучит музыка Г. Гладков м\ф"Пластилиновая ворона". На лесную поляну входят звери, цветы, грибы, гномики и поют:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Как жили звери, птицы,
Деревья, цветы, насекомые
Не думали, не гадали
Какой беды от людей ждать...
Звучит песня "День открылся на заре".
Все персонажи расходятся по полянке и берут инструменты.
Лесовичок- рассказчик (остался стоять в центре): Все лесные обитатели жили очень дружно, никогда не ссорились. Поэтому у них было отличное настроение.
Утро, солнышко встаёт,
День чудесный настаёт,
Разноцветные цветочки
распускают лепесточки.
«Дили-дили-дили-дон»
Слышится со всех сторон.
Оркестр детских инструментов "Полька Трик-трак" музыка Штрауса.
Лесовичок : Все следили за своим здоровьем, каждое утро обязательно делали зарядку.
Выбегает волк-тренер, приглашает всех на зарядку под песню "Эй, лежебоки, ну-ка,вставайте!..."
После зарядки под песню "Лесной гном" лесные жители начинают заниматься каждый своим делом.
Вдруг раздается громкая музыка "Хали-гали" гр, Отпетые мошенники. В зал с магнитофоном входят дети хулиганы. Все лесные жители прячутся за деревьями и кустами; ёж, лиса, медведь и волк уходят на перевязку.
Хулиганы рвут цветы, прутиками хлещут с кустов листья, пинают ногами грибы. Устраивают пикник, разбрасывают после него все вокруг: консервные банки, бутылки... Играют большим мячом в футбол. Сорванные цветы разбрасывают по поляне и уходят. Звучит романс муз. Свиридова.
Звери постепенно выбираются из укрытий, бродят по поляне среди разбросанного мусора.
Лесовичок
: Как-то особенно тихо и грустно прошёл остаток дня в лесу.
Звери постепенно ложатся спать. Звучит "Утро" муз. Грига.
Лесовичок:
А на следующее утро...
Выбегает волк-тренер, свистит в спортивный свисток, приглашая всех на зарядку: Эй, лежебоки, ну-ка вставайте!
Звери кто хромает, кто держится за лапу. У главных персонажей перебинтованы раны.
Ёж
: Мой бедный носик! Больно как! Я в лесу грибы искал, нашёл же банку и в ней застрял.
Медведь
: А я коренья копал в земле, поранил лапу стеклом себе!
Волк
: Решил водицы в речке испить, кто б знал, как сильно можно навредить! Гвоздей с десяток проглотил, вонзились в горло, терпеть нет сил!
Лиса
: А я теперь с разбитой головой. Да где же нам зверям найти покой! Так просто я в лесу гуляла, на чем-то поскользнулась и упала!
Маленький гномик: Откуда банки? Стекло откуда? А гвозди, а пакеты? Что за чудо?
Белка:
Не чудо это, а люди просто и совсем большие, и маленького роста!
Божья коровка
: Вот опять они сюда идут гурьбою, успеть бы ноги унести нам с тобою.
Звучит фонограмма "Голоса природы". Все лесные обитатели опять разбегаются по своим убежищем.
Входят хулиганы и садятся на поляне на траву.
Первый хулиган
: Как назло магнитофон сломался. В тишине чтили будем отдыхать? А ну птицы, быстро для нас запели, да покрасивее и погромче!
Второй хулиган
: А почему цветы новые не расцвели, одни засохшие валяются?! Совсем обленились!
Третий хулиган
: А я бы сладкой ягодки сейчас поёт, да ни одной не видно! Чего все попрятались в траве?
К ним выходит лесовичок.
Лесовичок
: Не будет заповедный лес делиться с вами своими дарами. Посмотрите, что случилось после вчерашнего вашего посещения.
Выходят больные звери.
Ёж
: Мой бедный носик...
Медведь
: Как лапу больно...
Волк
: А в горле гвозди...
Лиса:
Голова болит - вот горе!
К ним выходят все лесные обитатели и дружно говорят: Мы с вами не другим, не приходите к нам больше!
Все лесные обитатели грозно наступают на хулиганов, постепенно сужая круг.
Хулиганы по очереди. Первый: Простите нас звери!
Второй
: Мы так провинились!
Третий
: Мы вам навредили...
Четвёртый:
И вот поплатились!
Хулиганы все вместе:
Мы все уберем
И урок не забудем
И впредь обещаем,
Мы хорошими будем!
Звучит финал симфонии №40 Моцарта. Хулиганы убирают мусор.
Звери по очереди говорят:
-Теперь запоминайте правила поведения в лесу!
-Не сори, не шуми, не убивай!
-Не рви цветы охапками, не разоряй муравейники, не кидай камни в лягушек, не разоряй гнезда птиц!
-В лесу нет ничего лишнего, все взаимосвязано и все дополняет друг друга!
Все вместе: Запомнили?
Хулиганы:
Первый:
Мы вам звери обещаем,
Лес не портить, не ломать
И зверей не обижать.
Будем с лесом мы дружить,
Будем мы его любить.
Второй:
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей,
Украсим мы землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам с вами.
Третий:
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету,
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.
Все исполняют песню "Разноцветная планета".
Четвёртый:
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и звери, и птицы.
И доверяли повсюду нам,
Как самым близким своим друзьям!
Общий танец под песню гр.Барбарики "Если друг не смеётся".