(Дети парами с шарами входят под музыку, перестраиваются в 4 колонны)
Ребенок: Сегодня на целом свете
Праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы слушайте,
Вас поздравляют дети!
(Упражнение с шарами)
1 ребенок: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю
О самой чудесной на свете
О маме моей говорю!
2 ребенок : Надо вместе нам решать,
Как будем маму поздравлять.
3 ребенок : Коврик вытряхнем, протрем,
Всё почистим сами.
Будет чистым целый дом –
Вот подарок маме.
4 ребенок: Чисто выметем полы,
Приготовим ужин.
Вымоем посуду мы
Что ещё бы нужно?
5 ребенок: Стол сегодня мы накроем
Песню звонкую споем.
6 ребенок: Праздник маме мы устроим,
Скажем дружно:
Все: С женским днем!
(Песня о маме)
Ребенок: Сегодня для мам все песни.
Все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
(Дети садятся на стульчики)
Ведущий: Дорогие наши мамы, хотим вам открыть один секрет.
Ребенок: Бантик, бантик и веснушки –
Вот портрет моей подружки.
Вы ее не видели?
(Танец «Топни ножка моя»)
Ведущий: Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь ее, помогать ей во всем! А вы ребята, помогаете маме. Сейчас мы это узнаем у ваших мам.
Мамы, скажите мне, есть или нет у вас такие дочки и сыночки:
- Встанет утром он с постели
«Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
- Сам кроватку застелил
И цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
- Все игрушки раскидала
И кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу,
Я вам завтра помогу!»
Есть у вас такое горе-помощница?
- А другая дочка-чудо!
Перемыла всю посуду!
Накормила Мурку-кошку,
Хоть сама-то еще крошка,
Трудится, старается…
А вам, такая нравится?
Ведущий : Да, наши ребятишки замечательные.
Пусть не все еще у них получается.
Но ведь так ребятишки стараются!
Вот, смотрите, к нам спешат,
Что нам скажут? И чем удивят?
Девочка: Мы немножко подрастем
Тоже будем мамы.
А пока мы подрастаем
В дочки-матери играем.
(Танец девочки с колясками)
Ребенок: А вот веселые Матрешки,
На ногах у них сапожки.
И на празднике, на нашем,
Они вам весело попляшут.
(Танец «Матрешек»)
Ребенок: Пришла весна и я пою,
О том, как мамочку люблю,
Мне подпевает ветерок,
Один у мамы я сынок.
Ребенок: Я маму милую свою,
Поздравлю, чуть волнуясь,
Я даже песенку спою,
Чтоб мама улыбнулась.
(Песня о маме)
Ведущий: Хорошо нам живется в детском саду, пока мама на работе.
Ребенок: Смеха радости и благ
Дарит весь наш детский сад.
Будьте здоровы и красивы,
Ну, а главное – счастливы!
(Хоровод «Детский сад»)
Ведущий: Хорошо вы танцевали,
Дружно песни исполняли!
А теперь мы мам пригласим с нами вместе поиграть.
Игра: 1. «Колокольчик»
2. «Сладкоежки»
Ведущий : В этом зале присутствуют не только наши любимые мамы, но и милые, дорогие бабушки. Улыбками и радостью светятся их добрые лица.
Ребенок: Мы очень любим бабушку
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Ребенок: Есть много разных песенок
На свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споём!
(Песня о бабушке)
Ведущий: А теперь милые мамы и бабушки для Вас веселый танец.
(Танец «Губки бантиком»)
Ведущий: А сейчас сюрприз для бабушек.
1 ребенок: Бабушка сюрприз особый
Мы в честь праздника подарим.
Но не танец и не песню,
Еще лучше, интересней!
2 ребенок: Раньше бабушка, бывало,
Сказки на ночь нам читала.
Поменялись мы ролями
И расскажем сказку сами.
3 ребенок: Милая, бабуленька, наша дорогая,
Ты послушай сказочку, но она другая.
Мы придумали ее, чтоб тебя развеселить,
Вместе с песней, вместе с пляской
Тебе на праздник подарить!
(Сценка «Красная Шапочка»)
(Из домика выходит Мама с корзинкой, обращается к Красной Шапочке)
Мама:
Слушай, дочка дорогая, ты уж выросла большая.
Нужно к бабушке пойти и пирог ей отнести.
А ещё в подарок крем от морщинок «Орифлэйм».
Мне с тобой пойти нельзя, ждут на теннисе друзья.
Передай привет бабуле и скажи, что скоро буду.
Как машину починю, к ней я сразу заскочу.
Ну, дочурка, мне пора, вечером я жду звонка.
(мама уходит)
Кр. Ш.
(пожимает плечами
): Бабушке нельзя мучного,
На диете она снова.
Форму нужно ей держать,
Вес нельзя ей набирать.
Рассказчик:
Девочка взяла корзинку и свернула на тропинку. Вот бредёт она по лесу, тихо песенки поёт…
(Песня Красной Шапочки)
Рассказчик:
Только вдруг малышка слышит,
Будто кто её зовёт.
(выходит Волк)
Волк:
Эй, девчонка, подожди, мимо Волка не иди!
Далеко ли держишь путь? Можно мне сюда взглянуть?
(смотрит в корзинку)
Здесь лежит пирог с капустой,
Как должно быть это вкусно!
Ты, дитя, куда идёшь?
И пирог кому несёшь?
Кр. Ш.:
Я иду к бабуле милой,
Там давно я не гостила.
Поживу денёчка два
И опять приду сюда.
Волк:
Можно мне с тобой, подружка?
Проводить тебя ведь нужно.
Путь далёкий, лес густой,
Должен я идти с тобой!
Вместе бабушку поздравим.
Ей компанию составим.
(идут по лесу)
Кр. Ш.:
Слушай, Волк, а ты не врёшь?
Правильно меня ведёшь?
Может, хочешь съесть меня,
Бабушку мою? А зря!
Сказку эту я слыхала,
Да и мама рассказала.
Волк:
Что ты, детка? Ха-ха-ха! Насмешила ты меня.
Что в твоей бабуле есть, чтобы можно её съесть?
Кожа, кости – вся еда, кушать нечего, беда!
Всё диету соблюдает, мяч весь день в саду гоняет.
Лучше в гости я пройдусь, пирогом там угощусь.
Рассказчик:
Вот идут они вдвоём, говорят о том, о сём:
О погоде, о кино, с кем не виделись давно.
Вот и домик показался, шаг один всего остался.
(стучат в дверь)
Кр. Ш.: Тук-тук-тук! Откройте дверь!
Бабушка:
Дёрни ручку посильней!
Я сейчас иду, я ванне.
(Выходит Бабушка, вытирается полотенцем)
Бабушка:
Бегать стала по утрам, сбросила уж килограмм.
Форму я должна держать, вес нельзя мне набирать.
(надевает очки)
Ах, малышка, что такое? Это Волк пришёл с тобою?
Кр. Ш.:
Да, бабуля, мы вдвоём.
Мы пирог тебе несём!
Бабушка:
Ну, так что ж, вас видеть рада, помириться всем нам надо!
Кр. Ш.:
Бабушка моя родная, с праздником я поздравляю!
Волк:
Будь всегда везде такой, будь спортивной, молодой!
Бабушка:
Как сегодня рада я, собрались мои друзья.
А сейчас мы все решили,
Наш оркестр вам показать.
Оркестр
Ребенок: Мы для мамочки старались,
Мы играли от души.
Вас пришли мы всех поздравить,
Наши мамы хороши.
Ведущий: С праздником дорогие женщины.
(Танец с мамами)
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 10» комбинированного вида города Карабаша
Краткосрочный творческий проект
для средней группе
Подготовили:
Ю.В.Егорова
Е.А.Тряпицына
Ю.А.Белкина
Март 2016 год
Вид проекта: групповой, краткосрочный.
Тип проекта: информационный, творческий.
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, их родители, музыкальный руководитель.
Место проведения: МКДОУ «Детский сад № 10» г. Карабаша.
Цель проекта: Расширение знаний детей о возникновении праздника 8 Марта, углубление знаний детей о роли мамы в жизни.
Актуальность проблемы :
Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришёл праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек праздник.
Задачи проекта:
Учить детей анализировать произведения о мамах.
Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.
Вызывать желание детей изображать в рисунке красивые цветы для мамы.
Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками.
Развитие мелкой моторики.
Проект включает в себя 3 этапа:
Подготовительный этап:
Определение целей и задач проектной деятельности.
Разработка стратегии реализации проекта
Составление плана основного этапа
Подбор литературных произведений о маме
Подбор материала по теме «История возникновения праздника»
Основной этап:
Рассматривание фотографий мам
Знакомство с историей возникновения праздника
Рассматривание книг о мамах
Чтение произведения с дальнейшим анализом С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»
Чтение произведений о мамах в домашнем чтении
Составление описательных рассказов «Моя Мама»
Изготовление поздравительной открытки и подарка.
Заключительный этап:
Оформление выставки рисунков детей «Моя милая МАМОЧКА»
Проведение праздника «Пришёл к нам добрый Карлсон»
Составление проекта
Предоставление проекта на сайт дошкольного учреждения
Этот проект значим для всех его участников:
Дети : получат новые знания о происхождении праздника, узнают много новых произведений о самом близком для себя человеке - МАМЕ, научатся составлять рассказы описательного характера о своей маме, порадуют своих мам творческими успехами, получат радость от совместно проведённого праздника.
Педагоги : продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Реализуют задачу взаимодействия с родителями в совместной деятельности.
Родители : получат новые знания, умения, проведут творчески время со своим ребёнком при реализации проектной деятельности, получат подарки от своих детей, которые они создают своими руками.
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:
Воспитатель : занимается подбором нужного материала, организует образовательные ситуации, чтение произведений, эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников
Дети : участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания, разучивают предложенные произведения, участвуют в разборе произведений и в продуктивной деятельности.
Родители : совместно с детьми читают рекомендованные и любимые произведения о мамах; участвуют в проектной деятельности, принимают активное участие в жизни сада.
Предполагаемый результат проекта:
Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов.
Результативное взаимодействие с родителями.
Проведение праздника «Пришёл к нам добрый Карлсон».
Коллективная работа
«Букет для милой мамы» Открытки для мамочки
Рисование «Цветы для мамочки»
ПРИШЕЛ К НАМ ДОБРЫЙ КАРЛСОН
Под весёлую музыку дети заходят в зал с цветами и встают полукругом.
Ведущий.
Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником – Днём 8 марта!
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Танец с цветами
Воспитатели собирают цветы.
Вед: Весна шагает по дворам, в лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам, и нам приятно это.
Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть,
Для кого сюда пришли, поздравленья принесли!
Мамы, мамы, поднимитесь, и ребятам покажитесь!
С женским днём вас….
Дети: Поздравляем!
Вед: Счастья, радости…
Дети: Желаем!
Вед: И в весенний этот день нам плясать и петь не лень!
Дети: Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
Мамам нашим шлем привет!
«Мама» - слово дорогое!
В слове том тепло и свет.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Маме»
(звучит весёлая музыка)
Вед: Что это, ребята? Кто же это к нам спешит.
Появляется Карлсон
Карлсон: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Привет девочки! Салют мальчики! Вы узнали меня?
Дети: Да!
Карлсон: Пришёл к вам добрый Карлсон! Поесть, чайку попить!
Ну, где у вас пирожное, конфеты и мороженое,
Варенье, шоколад, и вкусный мармелад?!
Угощайте меня скорее!
Ведь я - Карлсон, самый весёлый на свете,
Поэтому нравлюсь взрослым и детям!
Вед: Постой-ка, постой-ка Карлсон! Мы, конечно очень рады видеть тебя на нашем празднике, но почему ты поздоровался только с ребятами?! Посмотри, сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!
Ой, и, правда, какие гостюшки замечательные!
Подходит чуть ближе то к одной маме, то к другой, то к бабушке, здоровается, беря их за руку, заглядываясь на их сумки.
Разрешите представиться! Карлсон! Самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный! Карлсон! Мужчина в самом расцвете сил! Карлсон! Очень интересный мужчина! Ой, а что там у вас в сумочке?! Зефир, шоколад?! Ой, а у вас, по-моему, есть сладкие ириски? Нет! (грозит пальчиком) А от кого-то пахнет жвачкой! Как хочется сладкого, худею прямо на глазах!
Вед: Подожди, подожди Карлсон! Не спеши! Тем более, что давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон: Дела, знаете ли.… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!
Вед: Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята?!
Карлсон: А как я рад! Ведь я сейчас проживаю на крыше вашего детского сада. Однажды, пролетая мимо окошка, я увидел, что дети готовятся к какому-то празднику. Только что за праздник?! Я не понял!
Веду: Ребята, что за праздник мы отмечаем?
Вед: А вот сейчас тебе ребята расскажут, что это за праздник!
2реб: Праздничное утро в дом стучится к нам,
3реб: Знает каждый малыш, лучше мамы его,
Нет на целой земле никого, никого.
4 реб: За окошком песенка целый день слышна,
Кто придумал песенку? Солнце и весна!
5 реб: Распевает песенку наш весёлый хор,
И смеётся солнышко-главный дирижёр.
Песня «Это праздник мамин»
Карлсон: Да! Я понял, почему дети так громко пели каждый день. Это они репреперетировали! Чтобы на празднике их мамочки, бабули, сестрёнки улыбались и были довольны. А угощение на вашем празднике будет?
Вед: Конечно, будет, но его ещё заслужить нужно! Ты спой нам или спляши, тогда и посмотрим, угостить тебя или нет!
Карлсон: Ну, что вы, я стесняюсь!
Вед: Придётся нам тебя выручать! Ребята, давайте все вместе станцуем весёлый танец!
Танец «Весенняя капель»
После танца дети садятся на свои места, а Карлсон падает на стул.
Карлсон: Всё! Танец, конечно очень хороший, но я так ослаб, заболел, быстрее дайте хоть что-нибудь сладенького!
Вед: Ребята, надо спасать Карлсона! Где тут наша банка с вареньем?!
Карлсон: (поднимает голову) Что я слышу?!!! Варенье?!!!
Вед: Да, варенье!
Карлсон: А банка большая?!
Вед: Большая, большая!
Карлсон: А ложка большая?!
(ведущий подходит к Карлсону с большой ложкой и банкой)
Ложка вот какая! Открывай рот пошире, будем тебя спасать!
(ведущий кормит Карлсона, он встаёт, берёт банку и убегает в угол, где продолжает есть)
Вед: Ох, Карлсон… Мне, кажется, что ты всё перепутал, и пришёл на праздник сладкоежек, а у нас сегодня праздник мам и бабушек!
Карлсон: (вытираясь, выходит на середину) Ничего я не перепутал! Я даже приготовил вам сюрприз!
Вед: Сюрприз?! Это же здорово! Расскажи нам о нём!
Карлсон: Ребята, а вы любите играть?
Дети: Да!
Карлсон: Вот мой сюрприз для вас – это игра!
Давайте поиграем в игру «Собери цветок?»
Игра «Собери цветок»
(на полу лежат 5 разноцветных цветков, под музыку дети собирают лепестки по одинаковому цвету)
Вед: Вы, ребятки, хороши, поиграли от души. Спасибо и тебе, Карлсон, за хорошую игру и за цветы! За это я хочу вручить тебе, вот эту конфету! Вот и тебе от нас сюрприз!
Карлсон: Вот это да! Ну и конфеточка! Спасибо, угодили в самый раз! Я вот, что подумал, раз у вас здесь такие большие конфеты выдают, я, пожалуй, не буду спешить уходить! Я, наверное, у вас здесь останусь!
Вед: Мы, конечно, не против, чтобы ты у нас погостил, но если конфета большая, то её можно разделить на всех!
Карлсон: Ну, уж нет! Что здесь делить! Мне и одному мало!
Вед: Ну, ладно, я пошутила! Ты, конечно, заслужил это вкусное угощение! Скажи, Карлсон, тебе нравится на нашем празднике?
Карлсон: Да, у вас здесь так здорово! Девочки и мальчики нарядные! А мамочки такие приятные!
Вед: Карлсон, посмотри, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки.
Карлсон: Да! Да! Я со своей крыши каждое утро вижу, что ваши бабушки очень любят вас, внучат. Покупают вам игрушки и приводят в детский сад! Вот хорошие, какие ваши бабушки родные.
Ведущий: Наши дети приготовили бабушкам сюрприз.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши – ПРИВЕТЫ!
1 реб: Наши бабушки-подружки,
Очень любят нас, внучат.
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад.
2 реб: Помогаю бабушке, я уже большой,
Улыбнулась бабушка, стала молодой.
«Молодая бабушка!» - люди говорят,
Я за нашу бабушку очень-очень рад.
3реб: Есть много разных песенок на свете обо всём,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споём.
Песня о бабушке
Карлсон: Я, вижу, вы очень любите свою бабушку. Давайте нарядим её, чтобы она была красивой.
Аттракцион «Наряди бабушку»
Вед: Посмотрите,как наши дети весело играют!
Игра «Ищи игрушку»
Карлсон: Весело поиграли.
Вед: А ещё Карлсон, наши дети любят трудиться.
Карлсон: Вы любите трудиться? И игрушки сами убираете? И на стол накрываете? И чашки с тарелками расставляете?
1реб: Помогаю маме я, каждый день работаю,
Убираю со стола, мою пол с охотою!
2реб: Могу я щёткой подметать, умею вещи убирать,
До блеска натирать посуду, и тряпкой пыль сметать повсюду!
3реб: Я не валяюсь по ковру, не бегаю вприпрыжку,
Я сам сегодня уберу, игрушки все и книжки!
4реб: Я тоже маме помогу, все игрушки уберу,
За диван машины спрячу, кубики за кресло,
Под столом оставлю мячик, вот и всё на месте!
5реб: Хорошо бы если вдруг в руки мне попал утюг,
Я бы маме показал, что давно большим я стал!
Карлсон: Да! Здорово! Молодцы!
Вед: Да, каждая мама счастлива, если дети растут послушными, помощниками. И они стараются быть такими: несмотря на то, что еще маленькие.
Игра «Мамины помощники»
Карлсон: Вот это да! Вот это помощники!
Вед: А я так хочу, чтобы еще ваши сынишки
Росли бесстрашными, смелыми мальчишками!
Чтоб сынок ваш – защитником рос,
По пустякам не лил бы он слез!
И я с радостью раскрою вам секрет:
Ревушек-мальчишек в группе нет!
Да и для слез нет никаких причин –
Взгляните все на истинных мужчин
Мальчики под марш выходят в центр зала
1 реб: Все мальчишки всей страны быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
2 реб: Не заплачет пограничник, и ракетчик не заплачет,
Даже если упадет и коленку расшибет!
Потому что синяки – для солдата пустяки.
Песня «Мы – солдаты»
Карлсон: Ой, как лихо вы шагали! И нисколько не устали! Настоящие будущие защитники.
Отдает ведущей коробку с двойным дном, та открывает, а в коробке – фантики
Вед: Карлсон, что же это такое?
Карлсон: (виновато) К вам спешил я, нес конфеты….
Вед: А где же они сейчас?
Карлсон: Их нету-у-у-у! Потихоньку, понемногу съел конфеты по дороге
Только фантики остались (разбрасывает фантики по полу)
Вед: Вот те раз! Что же делать нам сейчас!
Карлсон: Что же делать, я не знаю… Где бы мне конфетки взять?
Предлагаю я, ребята, вам чуть-чуть поколдовать
Вед: Прежде чем так колдовать – надо все вокруг прибрать
Фантики скорей несите и в коробочку кладите.
Игра «Собери фантики»
Карлсон: 1-2-3-4-5- начинаем колдовать!
Дружно ручками мы хлопнем, бойко ножками притопнем…
По коробке постучим (стучат) Что в коробке – поглядим!
открывает с той стороны, где лежат конфеты
Карлсон: Ой, Скорей смотрите, детки, вместо фантиков – конфетки
Вед: Что же, Карлсон, не зевай! Ребятишек угощай.
Карлсон: Угощаю! Угощаю! С праздником всех поздравляю!
(раздаёт конфеты)
Повеселился от души, ну что ж, прощайте малыши. Мне пора лететь на крышу, поздравлять своих подруг. До свидания, друзья! Улетаю уже я!
(уходит из зала)
Вед: Праздник наш уже закончен, что же нам ещё сказать?!
Разрешите на прощанье счастья всем вам пожелать.
Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,
Приходите в гости снова и живите до ста лет.
В современных постсоветских странах принято отмечать праздник 8 Марта , День женской солидарности, Международный женский день, день весны и красоты. В календаре ежегодно этот день отмечен красным цветом, и каждый уважающий себя мужчина спешит утром на цветочный рынок, дабы купить букеты любимой женщине, маме, сестре, коллегам и подругам. И здесь не важна стоимость и величина букета, главное – это внимание, признание мужчинами женской сущности. Так что это за праздник 8 Марта ? Как давно принято его отмечать? Действительно ли он международный? Попробуем совершить экскурс в историю возникновения этого праздника .
1857 год, 8 марта, Нью-Йорк , забастовка работниц легкой промышленности, названная «маршем пустых кастрюль» . Женщины вышли на улицу из-за низкооплачиваемых и тяжелых условий труда. В то время женщины имели 16 часовой рабочий день, при этом получали мизерную оплату за свой труд. Этот митинг принес плоды, рабочий день сократили до 10 часов.
1908 год, 8 марта, всё тот же Нью-Йорк , митинг за равноправие между мужчинами и женщинами, требования по сокращению рабочего дня для женщин, уравнивания условий оплаты труда у женщин и мужчин, и предоставления избирательного права женщинам.
1910 год, 27 августа, Копенгаген , Вторая Международная социалистическая женская конференция, коммунистка Клара Цеткин выдвигает предложение об учреждении международного женского дня , во время которого женщины смогли бы проводить митинги, привлекая внимание общественности к своим проблемам. Первый раз, когда одновременно отмечали Женский день 8 марта в 6 странах мира, выпал на 1914 год, страны-участники: Россия, Австрия, Германия, Дания, Нидерланды, Швейцария.
В царской России день 8 марта имел политическую окраску, ведь в 1917 году в этот день в Петрограде было принято решение
арестовать царя и всю его семью, тем самым свергнув монархию и придя к двоевластию Временного правительства и Петроградского совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов.
С 1966 года в СССР день 8 марта утратил свой политический подтекст и, по указу правительства, было принято решение сделать его нерабочим днем, «днем всех женщин».
С 1975 года ООН провозгласила 8 марта Международным женским днем, с тех пор все мероприятия по вопросам борьбы в защиту прав женщин приурочены к этой дате. Официально признан праздник 8 марта в странах мира : Армения, Афганистан, Азербайджан, Беларусь, Вьетнам, Буркина-Фасо, Гвинея-Бисау, Замбия, Грузия, Камбоджа, Кыргызстан, Китай, Куба, Коста-Рика, Кирибати, Лаос, Монголия, Мадагаскар, Молдова, Непал, Россия, Казахстан, Туркменистан, Таджикистан, Сербия, Узбекистан, Уганда, Украина, Черногория, Хорватия, Эритрея.
Примечательно, что до введения григорианского календаря в России, по старому стилю праздник женской солидарности выпадал на 23 февраля , известного сейчас как «мужской день».
Свержение Николая II с престола и социалистическая революция 1917 года началась с протестов женщин против войны в женский день (23 февраля тогда еще).
Еще в древнем Риме существовал день женской солидарности, когда рабыни получали выходной и хозяйки в этот день разрешали им не работать, а жены получали в этот день подарки от своих мужей.
Во многих странах Международный женский день 8 Марта имеет статус государственного праздника. Этот день объявляется выходным. Близких и знакомых женщин поздравляют именно 8 Марта, а коллег женского пола или работников госучреждений (учителей, воспитателей) принято поздравлять накануне, изредка - на следующий рабочий день после праздника.
Консультация для родителей
«История происхождения праздника»
Ах, женщины! И красота и праздник,
И героини юношеских снов.
С рожденья в дочерях весны прекрасной
Надежда наша, вера и любовь!
(А. Дементьев)
Трудно выбрать лучшее время для праздника 8 Марта!
В это время пробуждается от зимнего сна природа, по-весеннему начинает светить солнце и распускаются первые цветы – подснежники.
Идёт весна. И пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень,
Приходит к нам 8 марта-
Международный женский день!
Наши дети с увлечением рисуют открытки любимым мамам и бабушкам. Мужчины ломают головы, что бы подарить своим дорогим женщинам. Они носятся по магазинам. Они ищут подарки к 8 Марта своим женам и дочерям. Они сочиняют стихи… Например, такие:
Моя жена – очарованье!
Господь, спасибо за жену!
Она небесное создание,
Как говорили в старину.
Она добра, нежна, красива,
Ей всё решительно идёт…
Попробуй я сказать иное-
Она мне голову свернёт!
(В. Мишин)
Этот день стал для всех нас – замечательным весенним праздником, где всё внимание обращено к женщине. Мы совсем не задумываемся, как появился этот праздник. Давайте заглянем с вами во всемирную историю ….
Всё началось в начале весны, далёкого 1857 года . В этот год около 150-ти женщин – текстильщиц прошли маршем «пустых кастрюль » по Манхеттену. Они требовали повышения зарплаты, улучшения условий труда и равные права с мужчинами. Для правительства это было шоком! Полиция, конечно, разогнала эту демонстрацию, но шума она наделала немало.
Прошло ещё 50 лет! В последнее воскресенье февраля 1908 года , уже 1000 женщин вышли на улицы Нью – Йорка. Они снова стали требовать избирательного голоса, выступали против ужасных условий труда, особенно труда детей. Полиция вновь разогнала эту демонстрацию. В ход пустили шланги с ледяной водой! Так плачевно закончилось это шествие, но колесо истории уже повернулось и покатилось. Процесс борьбы женщин за свои права уже невозможно было остановить.
Вдохновлённые примером американских подруг, женщины многих стран, стали выходить с протестами. И всегда это было в начале весны.
История 8-го Марта тесно связана с именем немецкой социалистки Клары Цеткин . Эта женщина создала революционный женский отряд, для борьбы с неравноправием. В 1910 году на 2-й Международной конференции женщин – социалисток в Копенгагене, Клара Цеткин предложила выбрать “ день, борьбы за права женщин”. Предложение Клары было одобрено. С той поры и возник Международный День Солидарности женщин, хотя точной даты ещё не было.
В 1911 году его провели 19 марта , в 1912 г – отмечали 12 мая , и лишь с 1914 года его стихийно стали отмечать 8 марта ! Так эта дата и закрепилась в истории.
В России впервые Международный женский день отметили в Петербурге в 1913 году . В прошении на имя градоначальника было заявлено об организации «научного утра по женскому вопросу». 2 марта на Полтавской улице собралось около полутора тысяч человек, где женщины высказали свои претензии о дороговизне жизни и неравноправии. Они требовали достойного обеспечения материнства, право голоса и многое другое.
С первых лет Советской власти 8-е марта стал у нас государственным праздником. В марте 1917 года женщины России получили право голоса, а Конституция 1918 года закрепила политику равноправия женщин России в государственной власти. Как сказал В.И. Ленин (Ульянов) “ теперь каждая кухарка может управлять государством”. Кстати, советская идея “равенство полов”, привела у нас в России к появлению такой “сугубо женской“ профессии, как “асфальтоукладчица”. Вот такие чудеса!
С 1965 года этот день был объявлен нерабочим, и постепенно Международный женский день потерял свою политическую окраску.
Наши дорогие женщины доказали, что они наравне с мужчинами могут отстаивать свои права, могут защитить свой очаг и свою Родину. Яркий пример тому, участие женщин на фронтах и в тылу во время Великой Отечественной войны (1941- 1945гг.)
На всех фронтах, в больших и малых битвах,
На небе, на земле и на воде,
Во всех победах, на войне добытых
Их ратный женский подвиг есть везде!
При них солдат в бою смелей держался,
При них солдату отступать грешно…
А уж о том, что тыл на них держался
Написаны тома давным- давно.
Многие сомневались, что этот праздник действительно Международный. Давайте обратимся к фактам. В 1977 году ООН приняла резолюцию 32/142, призвав все страны провозгласить 8-марта – днём борьбы за женские права – Международным женским днём!
Наши современники особенно не задумываются об истоках празднования 8-го марта, и просто воспринимают это как замечательный праздник женщин. И действительно, наши дорогие, замечательные, милые мамы, бабушки, сёстры, жёны и дочери заслужили, что бы хотя бы раз в году им уделяли особое внимание.
Поэтому, дорогие наши мужчины, дарите женщинам цветы! Говорите им комплименты, пишите для них стихи, сонеты, песни! Говорите своим жёнам о любви, не бойтесь казаться глупыми. Они это обязательно оценят! 
Всех вас, милые женщины, с праздником Весны! С Международным женским днём!
Под музыку дети входят в группу и садятся
Ведущая .
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
Звучит песня про Карлсона, влетает Карлсон
Ведущий : Что это, ребята?! Кто это к нам спешит?
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Привет девочки! Салют мальчики! Всем, всем добрый день! О, Мадам! Простите, но я был вынужден совершить незапланированную посадку. Разрешите представиться (кланяется и целует руку ведущей)
Я - Карлсон, лучший в мире летун и, (смущаясь) мужчина в самом расцвете сил,
Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.
Я самый красивый, воспитанный,
Умный и в меру упитанный!
Ведущая
Здравствуй, дорогой Карлсон! Давненько ты не был у нас в гостях.
Карлсон : Дела, знаете ли. Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел!
Ведущая. Да, Карлсон! Ты всё такой же непоседа и сладкоежка! Но мы с ребятами тебе рады! Правда, ребята?!
Карлсон . Я пришел на праздник к вам , а угощения будут?
Ведущая.
Милый Карлсон, ты не исправим
У нас сегодня очень добрый, нежный праздник.
Отгадай какой?
Ведущая:
Почему, почему? Солнце ярко светит?
Карлсон :
Потому что Карлсон лучше всех на свете.
Ведущая:
Почему, почему птицы распевают?
Карлсон:
Потому что Карлсона в гости приглашают
Ведущая:
Почему, почему дети веселятся?
Карлсон :
Потому что Карлсона дети не боятся. Я прав?
Дети . Да!
Карлсон.
А знаете, что я сейчас проживаю на крыше вашего детского сада и, однажды. Пролетая мимо окошка, увидел, что дети готовятся к какому-то празднику. Только что за праздник?! Я не понял!
Ведущий:
Ребята, что за праздник мы отмечаем?
Дети:
8 марта!
Карлсон:
Ух, ты! А что же это такое? 8 марта?!
Ведущая.
Дети, давайте расскажем Карлсону что такое 8 Марта
.
А ты, Карлсон,
внимательно слушай!
Ведущая. В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Все у нас ребята знают цифра что обозначает.
И ответят хором нам
Все. Это праздник бабушек и мам!
1 ребенок:
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
2 ребенок:
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо мамам говорят
И взрослые и дети
3 ребёнок
До чего красивы мамы
В этот солнечный денёк!
Пусть они гордятся нами
Мама, здесь я, твой сынок!
4 ребёнок:
Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
5 ребёнок:
Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
Ведущий
Мы для вас родных, любимых
Песню лучшую споём
Пожелаем дней счастливых,
Все . Поздравляем с Женским днём!
Песня «Наша мама – солнышко»»
Ведущий:
Ну, теперь, Карлсон ты понял, что такое 8 марта?!
Карлсон:
Да! Я понял, почему дети так громко пели каждый день. Это они репетировали! Чтобы на празднике их мамочки, бабули, сестрёнки улыбались и были довольны.
Хорошо когда мы вместе
Мамы, бабушки, друзья
Это значит, детский сад наш –
Очень дружная семья!
Не люблю я скучать,
Приглашаю всех плясать!
Хотите?
Тогда выходите!
Танец «Доброта»
Карлсон:
Ой, какие молодцы! А еще я вам хочу предложить поиграть. Хотите?
Проводится игра «Собери цветочек»
Воспитатель и Карлсон раскладывают по полу разноцветные лепестки. Под музыку дети собирают лепестки и собирают цветочки одного цвета.
Карлсон. Какие цветы красивые! Жаль, настоящих цветов нет.
Ведущая :
Как нет! Посмотри вот они!
Карлсон . Где?
Ведущая:
Наши цветочки –
Это мамины дочки и сыночки
Правда, ребята?
Дети. Да!
Исполняется песня «Мы цветочки мамины»
Ведущая. Спасибо тебе, Карлсон, ты нас повеселил сегодня. И мы для тебя приготовили сюрприз. Мы знаем, что ты большой сластена, поэтому дарим тебе банку клубничного варенья, корзину печенья и бублик.
Карлсон. Большое спасибо! (Кусает бублик). Ах, как вкусно! В честь такого замечательного праздника я тоже приготовил для вас сюрприз. Это Цветик-семицветик, цветок желаний! Я вам его дарю. А теперь мне пора, я очень хочу попробовать вашего варенья.
Ведущая. Спасибо, Карлсон, ты прилетай, мы будем ждать, веселой песней тебя встречать!
Карлсон под музыку улетает.
Ведущая. Какой красивый цветок!
Он желанья исполняет!
Как цветные огоньки,
У цветочка лепестки!
Выносится цветок и крепится на стойку. Гости и ведущая срывают по очереди цветные лепестки-пожелания.
Первый лепесток срывает мама
Вот как славно песни пелись!
А дети что-то засиделись!
Не пора показать, как надо мамам помогать!
Ребенок:
Уберу и подмету
Чисто и опрятно
Мама любит чистоту
Будет ей приятно.
Ребенок:
Я цветочек поливал,
Мой цветочек подрастал,
К празднику зацвел он ярко
Маме лучше нет подарка.
Ребенок:
Мама, сядь и отдохни
Пол я вымыл – посмотри.
Заправляю сам кровать
Ты не будешь уставать!
Ребенок:
Вытру пыль самая,
Простирну платочки,
Будет рада мама –
Повзрослела дочка!
Ребенок:
Я сегодня и всегда
Маме помогаю,
Все игрушки поиграв
Быстро убираю.
Ведущий:
Да, ваши ребята – замечательные помощники: ловкие, умелые и заботливые. Вот и сейчас им не сидится, хотят помочь вам, дорогие мамы!
Танец «Мамины помощники»
Сценка «Стирка»
На середину выносится табурет, на него ставится тазик с бельем. Выходят две девочки – мама и дочка. После сценки тазик с бельем не убирается, а используется в игре.
Дочка:
Вы, ребята, к нам не лезьте.
Я стираю с мамой вместе!
Звучит музыка, дочка и мама стирают белье.
Чтобы платье чище было
И платок белее был,
Тру я, не жалея мыла,
Тру я, не жалея сил!
Стала чистенькой панама.
Ну-ка, мама, посмотри!
Улыбается мне мама...
Мама:
Сильно, доченька, не три!
Я боюсь, что после стирки
Мне платочках будут дырки!
Ведущий:
А сейчас, а сейчас
Есть одна игра для вас!
По командам встаньте дружно.
Все белье развесить нужно.
Начинается игра! Вы играть готовы?
Дети: Да!
Проводится игра «Развесь платочки».
Ведущий. Ветер дул, что было сил. Все платочки высушил! Только тучу вижу я, нужно снять белье, друзья" Продолжается игра... Вы играть готовы?
Дети: Да!
Проводится игра «Сними платочки».
Девочка.
Мы немножко подрастём - тоже будем мамами!
Шить, вязать, варить, стирать научимся мы сами.
А пока мы подрастаем - в дочки-матери играем!
Танец «Губки бантиком»
Второй лепесток срывает бабушка
«Приходить люблю к вам в сад –
Здесь всегда полно ребят
Умных, шумных, озорных
И, как внуков, мне родных!
Дети весело играют,
Сказки слушают, гуляют.
Рано утром как придут –
Звонко песенки поют!
Хорошо вы здесь живёте!
А про бабушку споёте?»
Ведущая. Не только споют, но и стихи прочитают
Ребенок
Милым нашим бабушкам
Мы тоже шлем привет,
Желаем им здоровья
На много, много лет!
Ребенок
Песенку про бабушку
Мы споем сейчас.
Самая любимая
Бабушка у нас!
Песня «Самые красивые»
Третий лепесток срывает ведущая
Любит наша бабушка песни распевать, любит наша бабушка с нами поиграть .
Игра с бабушками
Ведущая. Сегодня мальчики тоже хотят загадать желание!
Четвертый лепесток срывает мальчик
1.
В русской армии служили
Наши деды и отцы,
Станут мальчики большими –
Будут тоже молодцы!
2.
Мы хотим, чтоб наши мамы
И отцы гордились нами!
Чтобы Родине служить,
Надо очень сильным быть!
3.
У меня мечта простая:
Покорить бы высоту!
Космонавтом стать мечтаю,
Но сначала подрасту!
4.
Я пошёл бы в капитаны:
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях!
5. За меня не бойся, мама,
Если буду далеко.
Стану сильным и отважным,
Стану моряком!
Ведущая. Желание быть защитником, быть сильным и смелым есть у каждого мальчика! Сейчас мы в этом убедимся!
Танец «Яблочко»
Пятый лепесток срывает ведущая
«Не волнуйтесь, мамы,
Гордитесь сыновьями!
Я за мальчиков спокойна,
Каждый будет смелым воином!
Удаль молодецкую ещё раз покажите!
На весёлый танец девочек зовите!»
Мальчик 1
Да здравствуют девчонки с косичками и без!
Пусть солнце улыбается вам с голубых небес!
Мальчик 2
Успехов вам, удачи, сто раз – одних похвал!
Чтоб все вокруг влюблялись в вас сразу наповал!
Исполняется танец «Топни, ножка моя»
Шестой лепесток срывает папа
Дорогие женщины мы вас поздравляем,
Сказку интересную мы вам предлагаем!
Сценка со зверями.
Дети показывают сценку «В лесу».
Часто, дети, вы упрямы.
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Как-то звери потерялись
И без мамочки остались.
Они весело играли
И от мамочки отстали.
Выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг .
Зайчонок.
Где ты, мама? Где ты, мама?
Не могу тебя найти.
За тобой скакал я прямо,
Не сбивался я с пути.
Незаметно вдруг отстал
И тебя я потерял. (Стоит, плачет.)
Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок .
Лисенок.
Я ни волка, ни медведя не боюсь!
Выходите, с кем угодно подерусь!
Я могу принять любой неравный бой.
Никому из вас не справиться с лисой!
Замечает плачущего Зайчонка.
Зайчонок. Я свою маму потерял...
Лисенок. А какая она, твоя мама?
Зайчонок. Она... она... она самая красивая!
Лисенок. А вот и неправда! Самая красивая - моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет.) Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет.)
Звучит музыка.
Зайчонок. Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!
Зайчонок и Лисенок прячутся. Под музыку в зал входит Медвежонок.
Медвежонок.
Где же ласковая мама?
Нету, нет ее со мной...
Как в лесу темно и тихо,
Сразу видно, лес чужой!
С мамой шел я за малиной,
Был знаком мне лес родной.
А сейчас я заблудился.
Что же делать? Ой-ой-ой!
Смотрит вокруг, подходит .
Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка.) А-а-а! Это вы, зайчонок и лисенок! Что вы тут делаете?
Зайчонок. Мы потерялись!
Лисенок. Ищем своих мам!
Вместе. А ты что здесь делаешь?
Медвежонок. Я тоже потерялся и ищу свою маму... А какие ваши мамы?
Зайчонок. Моя мама - самая красивая!
Лисенок. А моя мама еще красивее!
Зайчонок. Нет, моя! ( Топает ногой.)
Лисенок. Нет, моя! Моя! (Топает ногой.)
Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее. Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.
Медвежонок.
Успокойтесь, успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Потому что самая красивая - моя мама!
Зайчонок. Нет, моя!
Лисенок. Моя! Моя!
Медвежонок. Нет, моя! Нет, моя!
Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.
Бельчонок. Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, зайчонок, лисенок и медвежонок!
Вас разыскивают мамы!
Как им быть? Не знают прямо!
Поспешите! Поспешите!
Мам скорее отыщите.
Тут за рощей есть дорога,
Вам идти совсем немного!
Зверята. Спасибо, белочка!
Лисенок.
Наши мамы тоже вместе собрались.
Это здорово, что мы у них нашлись!
Зайчонок.
Рядом с мамой быть, конечно, веселей!
Я хочу увидеть маму поскорей!
Медвежонок.
Сам я первый перед мамой повинюсь
И надеюсь, что прощения добьюсь!
Ведущая.
Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы,
И без мам так трудно нам!
Мама нас с тобой согреет
И все беды отведет.
Если плачем - пожалеет,
Все простит и все поймет!
Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.
Ведущий. Вот такие истории иногда приключаются с непослушными ребятами. Но я думаю, что среди вас таких нет! Правда?
У мамы немало забот и хлопот.
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даем...
Дети (хором). Что слушаться будем везде и во всем!
Седьмой лепесток срывает девочка
Ну, а теперь пришел тот час,
Веселый, звонкий, яркий!
Сейчас и бабушкам, и мамам
Вручаем мы подарки!
Дети
1.
Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.
2.А чтоб в памяти остался
Этот праздник яркий,
Мы вам с радостью вручаем
Скромные подарки
Ребенок
Цветочек нежный мы для мамы
Своими сделали руками,
И подарить его хотим
Сегодня самым дорогим!
Дети вручают подарки.
Ведущая. Ой! Какая красивая коробочка, её оставил Карлсон, давайте в неё заглянем!
Ведущая открывает коробку с чупа-чупсами, на которых наклеены лепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги .
Ведущая. Дорогие наши милые женщины. Ваши дети для вас сегодня пели, танцевали, как могли вас развлекали. До свиданья, в добрый час, ждем еще на праздник вас!
Ведущая:
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Все подарки от души дарят мамам малыши.»
Звучит весёлая музыка, дети и ведущая входят в зал и становятся полукругом у центральной стены.
Ведущая: Праздничное утро в дом стучится к нам.
Дети: Праздник наших мам!
1 Ребенок: Юля
Мама дорогая,
Милая моя!
Лучше всех на свете
Я люблю тебя!
2Ребенок: Кирилл С
За окошком песенка
Целый день слышна.
Кто придумал песенку?
Солнце и Весна!
3 Ребенок: Азалия
Распевает песенку
Наш веселый хор.
И смеется солнышко-
Главный дирижер.
4 Ребенок: Азат
И с утра до вечера
Песенка слышна.
Мамочка любимая,
Для тебя она!
5Ребенок: Булат
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это.
6Ребенок: Данил М
В день весенний, солнечный
Маму поздравляем!
Жизни долгой, радостной
От души желаем!
7Ребенок: Данила А
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебе весеннюю
Песенку спою!
Исполняется песенка «Мамочка милая, солнышко моё».
Ведущая: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек!
Давайте же и бабушек, поздравим с Женским днем!
8 Ребенок: Илья И.
Сегодня к нам на праздник.
И бабушки пришли.
Нарядными, весёлыми
Внучат своих нашли.
9 Ребенок: Даша А.
Бабуля! Милая моя,
Ты моей мамы мама.
Я так скучаю без тебя,
Зову любимой самой.
10 Ребенок: Даша Г.
Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
А ещё есть папина –
Вот так я богатая!
11 Ребенок: Прохор П.
Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы сегодня поют,
О бабушке милой, любимой
Сегодня я песни пою.
Исполняется песенка «Бабушка, родная» .
Ведущая:
Ну, ребята, не зевайте,
Хором быстро отвечайте:
За ступенькою ступенька – Станет…
Дети: Лесенка!
Ведущая: Слово к слову, ставь складненько – Будет…
Дети: Песенка!
Ведущая : А колечко плюс колечко Станет…
Дети: Связочка!
Ведущая: Посидим мы на крылечке Будет …
Дети: Сказочка!
Ведущая:
Правильно, слушайте…
У леса на опушке,
Жила в своей избушке
Курочка с цыплятами
– Дружными ребятами.
Посмотрим, как играли,
Как зёрнышки клевали,
С курочкой цыплятки,
Послушайте ребятки.
Исполняется песня-инсценировка «Цыплята»
В зал входит Курочка-Хохлатка и её цыплятки.
Хохлатка:
Меня зовут Хохлатка,
А вот мои цыплятки.
Их немного, ровно пять,
Ведущая: Ребята, давайте поможем Хохлатке посчитать цыплят.
Дети хором считают до пяти.
Хохлатка: Вот теперь я всех сосчитаю: один – это ты, два – это ты. Три – это ты, четыре – это ты. А где же мой самый любимый цыплёнок? Мой самый любимый Тяп-тяп?
Цыплята(пищат): Тяп – тяп, ты где?
Выходит Тяп-тяп, на голове у него кепочка, он поет на мелодию песни «Цыплята».
Тяп-тяп: Я цыплёнок озорной,
Я гуляю день-деньской.
Разминаю ножки,
Меряю дорожки!
Хохлатка : Тяпа, милый, где ты был?
Тяп-тяп: Я гулять туда ходил! (Показывает на дверь).
Хохлатка :
Ах, любимый мой цыплёнок,
Непослушный мой ребёнок.
Ну, да ладно, ко-ко-ко,
Не ходите далеко.
На полянке поиграйте,
Только чур, не убегайте!
Цыплята: Ку-ка-ре-ку! Хохлатка идет в домик, который стоит у центральной стены. Цыплята окружают Тяпу.
1 цыпленок : Тяпа, скажи, где ты был?
Тяп-тяп : По делу ходил!
2цыпленок : Ха-ха-ха, по делу он ходил.
Признавайся, что ты натворил?
Тяп-тяп : Вот вы все смеетесь, а мне за вас стыдно. И очень за курочку-маму обидно.
Цыплята : Почему?
Женский праздник – Женский день!
Вам для мамочки подарки
Приготовить было лень!
3 Цыпленок : Тяп, нам очень стыдно.
4 Цыпленок : Тяп, нам всем обидно.
3 Цыпленок : Но мы ошибку все исправим.
4 Цыпленок : И нашу мамочку поздравим.
Тяп-тяп: А теперь скорей идите и подарки поищите!
Под музыку цыплята разбегаются по залу и берут, заранее приготовленные корзинки, в которых лежат подарки для мамы. С окончанием музыки цыплята выстраиваются в центре зала и зовут маму Хохлатку.
Цыплята: Мама, мама – Курочка, Иди скорей сюда!
Хохлатка: Ко – ко – ко, а вот и я, кто же здесь зовёт меня?
1 цыпленок : Мамочка родная, тебя мы поздравляем!
2 цыпленок : И тебе в этот день многого желаем!
3 цыпленок: Будь весёлой и счастливой!
4 цыпленок : Будь здоровой и красивой!
Тяп-тяп: Прими подарки, поздравленья,
И будь в отличном настроении!
Хохлатка: Большое спасибо, ребятки,
Мои дорогие, цыплятки!
(Курочка целует цыпляток и они садятся на стульчики).
Хохлатка : Что же тут мне принесли мои цыплятки-малыши? (Рассматривает корзинки).
Здесь игрушка – сувенир в расписных сапожках.
Прогремела на весь мир русская …
Дети: Матрёшка!
Хохлатка: Ох, и славную игрушку подарили маме.
Хороша матрёшка – посмотрите сами!
Показывает матрёшку всем, вручает ведущей.
Ведущая: И у нас есть девочки
В расписных платочках,
Они подарок дарят мамам
От любимых дочек.
Исполняется «танец Матрешек» .
Хохлатка: Ай – да, корзинка – красота! Разбегаются глаза!
Что же в ней принесли цыплятки.
Отгадайте-ка, ребятки?
(Заглядывает в корзину). Тут веселая игрушка, озорная …
Дети: Погремушка!
Хохлатка достает погремушки из корзины.
Хохлатка : Имеет тонкий голосок,
А название, как цветок.
У него хрустальный звон
И он поет: динь-дон, динь-дон!
Дети: Колокольчик!
Хохлатка: Друг мой верный, очень звонкий,
Ярче, милый, заиграй!
Музыкой и пеньем громким
Ты наполни этот край!
Дети: Бубен!
Ведущая : Эй, скорее музыканты,
Поиграйте веселей.
Вы отличные таланты,
Уж порадуйте гостей!
Исполняется песня «Мамочка любимая,
Мамочка родная».
Хохлатка: Отгадайте, а что в этой корзинке принесли, мои цыплята – малыши!
Славный, маленький цветок,
Вырос из-под снега в срок.
И назвали его нежно,
Это синенький …
Дети: Подснежник!
Хохлатка достает из корзинки подснежники.
Ведущая : А дети подснежники собрали,
Из них веночки наплели,
Для вас, родные мамочки,
Танцуют дружно малыши!
Исполняется танец девочек с веночками.
Ведущая (разбрасывает цветы): Посмотрите, сколько ещё цветочков распустилось на полянке в праздничный день. Давайте поиграем!
Соберём цветочки в яркие веночки!
Красный, жёлтый, голубой – всё для мамы дорогой!
Проводится игра «Веночек для мамы». Дети собирают цветы определенного цвета и выкладывают на полу «Веночек для мамы».
Хохлатка: А вот корзинка больше всех, и тут подарков … мне не счесть.
Помогайте – ка, ребятки, отгадать про них загадки.
Эти шарики на нити, вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы, хранятся у мамы…
Дети: Бусы!
Хохлатка достает из корзины бусы, показывает детям.
Хохлатка:
Очень дружит мама с ней,
Подружку носит на плече.
Можно её в руку взять и по улице шагать.
Догадалась, дочурочка, это мамина …
Дети: Сумочка!
Хохлатка достает из корзины сумочку .
Хохлатка : Край её зовут полями –
Верх украшен весь цветами.
Головной убор – загадка,
Есть у каждой мамы …
Дети : Шляпка!
Ведущая: Чудесные подарки с ними можно поиграть!
Поможем собраться быстро маме.
Чтоб на работу не опоздать!
Наденем бусы, шляпку, в руки сумочку дадим!
Кто это быстро сделает, тот, конечно, победил!
Проводится игра: «Помоги маме собраться на работу», а затем исполняется танец «Мамины помощницы».
Хохлатка:
Заглянем в последнюю корзинку,
Что найдём мы там, друзья?
Здесь корзиночек так много …?
Для кого они, не понимаю я!
Ведущая : Красивые корзиночки дарят мамам дети,
Чтоб ходили в магазин и покупали всё на свете!
Дети дарят свои подарки-корзиночки мамам.
Ведущая: А сейчас дети, кто еще не рассказывал, прочитают свои стихи.
Дети рассказывают стихи:
Ребенок: Артем Т.
С песней, с первыми цветами
Мы встречаем праздник мам.
Всех с весною поздравляем,
Счастья, радости желаем.
Ребенок : Ангелина М.
За доброту и нежность к нам
Благодарим мы наших мам.
Вот потому вся детвора
Желает, мамы, вам добра!
Ребенок: Тимур М.
Мамочка родная,
Я тебя люблю
Я сорву цветочки,
Тебе их дарю.
Ребенок: Арсений Б.
Я сегодня утром встал,
С удивлением узнал
Что у нашей мамы праздник
Вот такой вот я проказник.
Ребенок: Алия Р.
Нарисую солнышко
Для мамочки моей
Светит пусть в окошечко
Ей будет веселей.
Ребенок: Арсения Р.
А я для своей мамочки
Возьму да и станцую
Всем нам будет веселей
И для мам и для детей.
Ведущая: Вот какой веселый праздник,
Чтоб заполнился он вам,
Давайте мы сейчас, ребятки,
Пригласим на танец мам.
Исполняется танец с мамами.
Хохлатка: Вот и праздник кончается.
Вам хотим пожелать:
Никогда не печалится, и не унывать!
Ведущая: Пусть улыбки весенние
Вас согреют теплом,
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!
Дети с мамами под музыку выходят из зала.
Сценарий праздника 8 Марта для детей средней группы детского сада
Описание материала : Сценарий праздника 8 Марта для детей средней группы (4-5 лет). Данный материал будет интересен музыкальным руководителям детских садов.
Цель : Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Образовательные : Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
Развивающие : Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
Воспитательные : Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.
Ход праздника.
Дети под музыку вбегают в зал и становятся полукругом.
Ведущий:
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб всегда вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
Ребенок:
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми.
Ребенок:
Почему восьмого марта
Солнце ярче светит?
Потому, что наши мамы
Лучше всех на свете.
Ребенок:
Песенку о маме
Мы споем сейчас.
Мама дорогая
Крепко любит нас.
Песня «Мамочке любимой» муз. и сл. Е. Гомоновой
Ведущий:
Сегодня мы Вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы! Мы вас поздравляем.
И счастья хотим пожелать!»
Ведущий:
Без танца чудесного
Праздник не ярок.
Мы вам подарим
Танец в подарок.
Танец: «Пляска парами» литовская нар. мел. обработка Т. Попатенко
Ребенок:
Почему все изменилось?
Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело…
Ну, скажите, в чем тут дело?
Ребенок:
Это так легко понять!
К нам весна пришла опять!
В этот светлый день весенний
Мамы в гости к нам пришли –
И красивы, и пригожи,
И добры, и веселы.
Ведущий:
А чем вы порадуете маму?
Ребенок:
Огорчать ее не станем!
Наведем порядок в доме!
Пригласим друзей, знакомых!
Песню весело споем!
Хором:
Поздравляем маму с Женским днем!
Песня: «Песенка о маме»
Ребенок:
Маму крепко поцелую,
Мама – солнышко мое!
Обниму ее родную,
Очень я люблю ее!
Ведущий:
Конечно, поцеловать свою маму хочется каждому.
Так, что же вы стоите?
Поцелуйте, обнимите
И на танец пригласите.
Танец: «Танец маленьких утят» (вместе с мамами)
Ведущий:
Хотите вам раскрою секрет? Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь ее, помогать ей во всем! А как они помогают мамам, они расскажут в своих стихах.
Ребенок:
Уберу и подмету
Чисто и опрятно
Мама любит чистоту
Будет ей приятно.
Ребенок:
Я цветочек поливал,
Мой цветочек подрастал,
К празднику зацвел он ярко
Маме лучше нет подарка.
Ребенок:
Мама, сядь и отдохни
Пол я вымыл – посмотри.
Заправляю сам кровать
Ты не будешь уставать!
Ребенок:
Вытру пыль самая,
Простирну платочки,
Будет рада мама –
Повзрослела дочка!
Ребенок:
Я сегодня и всегда
Маме помогаю,
Все игрушки поиграв
Быстро убираю.
Ведущий:
Да, ваши ребята – замечательные помощники: ловкие, умелые и заботливые. Вот и сейчас им не сидится, хотят помочь вам, дорогие мамы!
Конкурс: «Сходи в магазин за покупками»
Ведущий:
А сейчас, ребятки, слушайте загадку.
Кто расскажет сказку внучке,
Платье новое сошьет,
Угостит печеньем сладким
И частушки пропоет,
Поиграет в «ладушки», испечет оладушки.
Кто же это? Отвечайте!
Ну, конечно (бабушки)
Стихи про бабушку.
Ведущий:
Мы с праздником поздравим
Всех бабушек родных
И свой чудесный танец
В подарок дарим им.
Танец «Бабушкин зонтик».
Ребенок:
Милым нашим бабушкам
Мы тоже шлем привет,
Желаем им здоровья
На много, много лет!
Ребенок:
Песенку про бабушку
Мы споем сейчас.
Самая любимая
Бабушка у нас!
Песня «Песенка про бабушку» музыка Е. Гомоновой
Раздается музыка
Ведущий:
Кто там песенку поёт? Кто на праздник к нам идёт?
Входит Матроскин с бидонами молока, на лыжах, с рюкзаком
И поет: …Кабы не было зимы… Падает.
Кот:
О, ребят – то, как много
Ведущий:
Кто это к нам пришел?
Кот:
Я кот, а фамилия моя Матроскин. Что у вас здесь праздник, Новый год? Вот собрался к своей бабушке на лыжах, а они не едут.
Ведущий:
Матроскин, лыжи у тебя не едут, потому что на улице весна. А у нас действительно праздник, только не Новый год, а 8Марта, праздник всех мам и бабушек.
Кот:
Да у меня тоже есть бабушка, я как раз к ней собирался, молоко нес. Это молоко от моей коровы Мурки. Она такое вкусное молоко дает, а вы любите молоко?
Конкурсы:
1. «Чья мама быстрее напоит своего ребенка молоком»
2. «Нарисуй портрет коровы Мурки»
Стук в дверь. Входит Почтальон Печкин.
Печкин:
Здравствуйте! Это детский сад «Ромашка»?
Ведущий:
Да.
Печкин:
Средняя группа?
Ведущий:
Да.
Печкин:
А у меня для вас посылка!
Кот:
Хорошо! (обрадовался) Люблю получать посылки! (тянется)
Печкин:
Но я вам ее не отдам. У вас документов нет.
Кот:
Как это нет? Лапы, хвост, усы – вот все мои документы!
Печкин:
На документах всегда печать имеется. А у вас на хвосте есть печать?
Кот:
Нету у меня на хвосте никакой печати. Да нам вовсе не нужна эта посылка. Там один гуталин.
Печкин:
Это кто же вам столько гуталина прислал?
Кот:
Да у меня тетя на гуталиновой фабрике работает. У нее там этого гуталина…. Вот и шлет, кому попало.
Печкин:
Гуталин не гуталин, а посылку я вам не отдам!
Ведущий:
Печкин, у ребят нет еще документов, но мы умеем петь, танцевать. Песни, игры, танцы вот наши документы.
Ведущий:
Сядь, Печкин, посиди, посмотри, как ребята танцуют.
Матроскин несет стул. Печкин садиться на посылку.
Танец: «Разноцветная игра»
Печкин:
Хорошо танцуете, но посылку все равно не отдам, потому, что на документах печать есть, а у вас на платьях, бантиках печати есть? Нет!
Ведущий:
Печкин, а у нас в детском саду у заведующей печать есть.
Кот:
Да – Да, сейчас я ее принесу.
Уходит, приносит печать. У ведущей бумага, ставят печать
Печкин:
Вот теперь другое дело. Забирайте посылку.
Печкин отдает посылку.
Танец: «Дружба».
Матроскин и Печкин прощаются, уходят.
Ведущий:
Что же нам принесли в посылке? Да здесь посылки для наших мам (показывает). Мы подарим их мамам в группе. А сейчас давайте еще раз поздравим наших мам, бабушек, всех гостей с этим замечательным праздником.
Дети встают в полукруг.
Ведущий:
Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все родные
Говорим…
Дети:
Спасибо вам!
Песня: «Весенние цветы» муз. и сл. Н.Куликовой
Дети уходят вместе с мамами в группу.