Цель: привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.
Задачи:
— развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству;
— знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора;
— обогащать знания о своеобразии и красоте русского фольклора;
— создавать условия для понимания национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;
— знакомить родителей с приемами работы и сотрудничества;
— формировать положительное отношение к творческим встречам, участию в совместных мероприятиях и выполнении творческих заданий;
— способствовать созданию атмосферы единства и сплочения семьи.
Предварительная работа: ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, потешек, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; оформление альбома с рисунками «Моя любимая потешка, загадка, частушка»; просмотр видеоматериала «Оркестр народных инструментов»; дидактическая игра «Узнай по голосу»; разучивание танцев «Самовар», «Прялица»; изготовление пригласительных билетов для родителей; обсуждение с воспитателями группы мастер-класса; оформление музыкального зала, похожего на ярмарочную площадь (столы с товарами, карусель, ширма для показа театра «Петрушки»).
Оборудование: костюмы героев развлечения, конфеты, картофелины, ложки, народные игрушки.
Под русскую народную мелодию в музыкальный зал входит ведущий.
Ведущий. Вот и весь народ уж в сборе. Здравствуйте, гости дорогие! Давно встречи с вами ждали, а повод у нас сегодня есть. Осень- матушка пришла, ярмарочные гуляния на двор привела. Каждый мастер свой товар выкладывает да покупателей зазывает. Приглашаю всех на шумную, веселую осеннюю ярмарку.
Под русскую народную мелодию входят дети и встают перед гостями.
Ребенок
Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ.
Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,
Сели, посидели, песенку запели.
Дети поют на мотив песни «Во кузнице».
Дети
На я, на ярмарку,
На я, на ярмарку,
Как на ярмарку народу собралось,
Как на ярмарку народу собралось.
Играет музыка, играет музыка,
Здесь народное гулянье началось, Здесь народное гулянье началось.
Товар лежит горой, товар лежит горой, Подходи, смотри и выбирай любой, Подходи, смотри и выбирай любой.
Ребенок
Подходите, граждане, угостим каждого.
Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено.
Дети занимают места на стульях, за столами.
Ведущий. А товару на ярмарке — глаза разбегаются. Вот этого продавца спросим, чем он торгует.
1-й ребенок-продавец
Ко мне подходите, млад и стар,
Выбирай любой товар.
Товар отменный: вот самовар медный.
А вот чашки для пшенной кашки,
А вот блюдца, никогда не бьются.
Дети исполняют танец «Самовар».
Ведущий. Посуды на ярмарке, конечно, много, а вот игрушек, кажется, еще больше.
Подходит к следующему столу.
Любезный продавец, расскажи нам о своем товаре.
2-й ребенок-продавец
Возле Вятки есть Дымково поселок,
Окружен лесами уголок веселый.
Эти игрушки я привез оттуда,
Полюбуйтесь все на дымковское чудо.
(Показывает игрушку.)
Индюк, индюк,
Ты похож на сундук,
Сундук не простой:
Красный, белый, золотой.
А вот еще игрушки:
Уточки, лошадки, барышни, козлятки.
Подходите, покупайте,
Весь товар разбирайте.
Ведущий. Спасибо, мастер, за рассказ. Куплю я игрушку, только чуть позже, а пока мне горшок нужен под маслице и сметану.
Народная игра «Горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-«горшки», встав на колени, образуют круг. За каждым «горшком» стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
— Эй, дружок, продай горшок!
— Покупай.
— Сколько дать тебе рублей?
— Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать «горшок» его хозяин, но не более пяти рублей) касается рукой хозяина «горшка», и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают два раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает его, а отставший становится водящим.
Ведущий. Пока вы, ребята, горшки выбирали, я чудеса видела.
Чудо, чудо, чудеса:
На пеньке стоит лиса,
Палочкою машет,
А зайчата пляшут.
1-й ребенок.
На болоте стоит пень,
Шевелиться ему лень.
Шея не ворочается,
А посмеяться хочется.
2-й ребенок . Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
На болоте да на мху
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе,
Умирает со смеху.
3-й ребенок. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
Черный с удочкой,
Белый с дудочкой.
Черный рыбку ел,
Белый песню пел.
Ведущий . Стойте, стойте, дайте мне про особое чудо рассказать. В некотором царстве, в российском государстве недалеко от Москвы средь лесов и полей жили-были мастера смелые и умелые. Собрались они стали и думать, как бы край свой прославить, и вот что придумали. Нашли в родной стороне глину белую-пребелую и стали лепить из нее посуду такую, какой белый свет не видывал. Расписали мастера посуду синей краской. Рисовали узоры из сеточек, полосок, цветов. Полюбилась людям посуда, и стали они ее называть нежно «голубое чудо». А городок так и по сей день стоит недалеко от Москвы, и, как прежде, работают там мастера, делая на радость людям необыкновенной красоты посуду — «гжельскую красоту».
Девочки танцуют в костюмах с гжельскими узорами танец «Прялица».
Ярмарка! Ярмарка! Веселая ярмарка, а что за ярмарка без веселых потешниц? Да вот и они пожаловали.
Роли потешниц исполняют родители (мамы).
1-я потешница . Здравствуйте, люди добрые!
2-я потешница. Здравствуйте, детишки милые.
1-я потешница . Ты слыхала, что на улице две курицы с петухом дерутся, а две девицы-красавицы смотрят и смеются.
2-я потешница
Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Как нам жалко петуха.
1-я потешница (обращается к ребенку). Скажи «медь».
Ребенок. Медь.
1-я потешница. А твой сосед медведь.
2-я потешница. А ты скажи «двести».
Ребенок. Двести.
2-я потешница. У тебя голова в тесте.
Обе (вместе). А вам всем поклон прислала Глаша. (Кланяются.)
Ведущий . Какая Глаша?
Обе (вместе). Да свинья наша.
Ведущий. Ой, веселые потешницы повеселили народ на ярмарке. А теперь для вас загадка.
Тарин,барин,
Пощипай ехали на лодке,
Тарин, барин утонул,
Кто остался в лодке?
Потешницы. Пощипай.
Ведущий. Пощипай? Да, пожалуйста. (Бежитзапотешницами, а потом к детям и пощипывает их.)
Ой, какой красивый да ладный парень идет. Как звать-величать тебя, хлопец?
Мальчик. Зовут меня Иваном, но можно звать Иванушка. Ведущий. А где же ты был, Иванушка?
Дети исполняют русскую народную песню «Где был, Иванушка?»
Сколько всего накупил Иванушка на ярмарке! Домашние очень будут рады подарочкам. А скажи, если не секрет, где ты столько денежек взял?
Иванушка. Картошку посадил, выкопал да на ярмарке продал.
Проводится игра «Перенеси картошку в ложке».
Ведущий. Какая ярмарка да без театра. Где это наш Петрушка, веселая игрушка? Он мальчишка хоть куда. Он шуткой, прибауткой развеселит всегда.
Кукольный театр
(за ширмой родители)
Петрушка (кукла)
А вот и я! Давно не виделись, друзья.
Эй, мальчишка с первого ряда,
Ты что, не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь, что это за игрушка,
А это я — Петрушка.
Здравствуйте, дорогие зрители,
Потягаться со мной не хотите ли?
Ведущий . Смотря в чем.
Петрушка. Например, кто громче кричать будет, или у кого язык длиннее.
Ведущий . Нет, не нужны нам такие соревнования. Расскажи лучше, с чем на ярмарку пожаловал.
Петрушка. Осенью свадьбы на Руси гуляли. Очень уж я хочу жениться и невесту сейчас выбирать буду. У вас так много красивых девчонок. Вон та, в синем платочке, нравится, а вот рядом еще лучше сидит. А можно мне всех посмотреть?
Девочки обходят зал.
Нет, не могу выбрать, все мне улыбаются, что я застеснялся даже.
Ведущий . Петрушка, рановато нашим девочкам о замужестве думать.
Петрушка. Ладно, повеселил вас, а теперь вы меня частушками порадуйте да на музыкальных инструментах поиграйте.
Дети исполняют частушки.
1-й ребенок
Мы — веселые ребята,
Мы — ребята-дошколята,
Пропоем сейчас для вас
Мы частушки высший класс.
2-й ребенок
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
Мне на ярмарке у вас
Плясать захотелось.
3-й ребенок
Я мальчишка сладенький,
Тонкая фигурочка.
Неужели не полюбит
Никакая дурочка.
4-й ребенок
Мыла пол, мыла пол,
Замочила весь подол,
Меня мама утюгом,
А я на улицу бегом.
5-й ребенок
Мы на ярмарке сегодня
Веселились от души,
Хороши мальчишки наши
И девчонки хороши.
Ведущий. Целый день можно по ярмарке ходить, но время пришло что-нибудь на память купить. Не бойтесь, денег на нашей ярмарке ни копеечки не потратите. На нашей осенней ярмарке весь товар можно купить за конфеты. Подходите, не стесняйтесь, с продавцами пообщайтесь.
Гости покупают сувениры за конфеты.
Ой, а этот прилавок пустой, товар не лежит никакой. Я знаю, где мастер. Пойдемте все к нему в мастерскую, и научит нас мастер делать игрушки своими руками.
Мастер-класс проводит или воспитатель, или родители.
Вот и игрушки сделаны, и сувениры куплены, пора на карусели.
Игра «Карусели»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
В конце развлечения проводится чаепитие.
Ход мероприятия:
Зал оформлен под Ярмарку. Лотки с разным товаром.
По осеннюю песенку дети вбегают в зал (в руках осенние листья) и встают врассыпнуюФ.
Ведущая :
Кто же красками листочки так красиво расписал?
Кто же в садике дорожки мягко листьями устлал?
Почему на пнях опята стайкой дружною сидят?
Почему идут ребята подметать дорожки в сад?
Ребенок :
Потому что наступила
Осень – дивная пора!
Всё она позолотила,
Все (хором): Осень – русская краса!
Ведущая : Давайте, ребята, позовем Осень к нам на праздник, скажем: «Осень, осень, в гости просим!»
Дети :Осень, осень, в гости просим!
Выходит под музыку ОсеньФ.
Осень : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Сколько осенних листьев у вас. Давайте их соберем, и украсим наш зал.
(Осень собирает у детей осенние листья и ставит в корзинку к центральной стене)
Осень :
Как ребята подросли, летом загорели!
В садик осенью пришли, песенки запели.
Что сидеть нам в тишине?Так не интересно!
Подарите песню мне, как люблю я песни!
Песня «Сарафан надела Осень»Ф.
1.Сарафан надела Осень
Пестрый, расписной,
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой.
Проигрыш :
2.То поднимет, то бросает,
Ветер озорной.
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой.
Проигрыш :
3.Соберем букет на славу
Пышный и большой.
Листик желтый, листик алый,
Листик золотой!
_________________________________________________________________
Осень : Как ребята хорошо вы поете! А стихи об Осени ребятишки знают?
1 реб.
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком.
Листья падают, шурша,
Как ты, Осень, хороша!
2 реб.
Листья золотом расшиты,
Окна дождиком умыты.
В ярких шапочках грибы,
Все нам, Осень, даришь ты!
3 реб.
Осень - раскрасавица,
Всем наряд твой нравится!
Ты красива, ты щедра,
И богата, и добра!
Осень : Вам за добрые слова очень благодарна я. Все на ярмарку спешите,
Всех друзей своих зовите!
Выходят 2 ребенка – Скоморохи .
1 реб.
Здесь у нас лесной базар,
Звери продают товар,
Раздаются шутки, смех!
Хватит радости на всех!
2 реб.
Вы покупки выбирайте,
Со зверями поиграйте!
Кто торгует – отгадайте!
За прилавок встает Белка .
Осень :
Белка, белка, удружи,
Очень бусы нам нужны.
Но, цена на них, какая?
Дорогая ли, скажи?
Белка :
Нет, цена не дорогая...
Хоровод вы мне должны.
Как станцуете, я вам
Бусы сразу все отдам!
Хоровод «Осень в золотой косынке» Ф.
Лиса :
Подходите, подходите,
На грибочки посмотрите.
Я сама их набрала
И на рынок принесла.
Замечательный товар!
Леса ценный, щедрый дар!
Осень :
Да, грибочки просто класс, дорого возьмешь ты с нас?
Лиса :
Дорого? Прошу я песню,
Чтоб не усидеть на месте!
Ведущая :
Что ж, подходит нам цена, мы расплатимся сполна!
Дети исполняют песню «Дети исполняют песню «Ягод и грибов пора», муз. В. Николаева (зеленый сборник)
Выходит Медведь, встает за прилавок
Медведь :
Ко мне скорее подходите,
Все лето проработал я,
Корзины к ярмарке плетя.
Для малины и черники,
Для брусники, для цветов,
Для любых лесных даров!
Покупайте, не скупитесь,
Честь по чести расплатитесь!
Осень :
Сколько стоит твой товар?
Медведь:
Это вам за ловкость дар.
Поиграйте, поспешите,
Кто быстрее, покажите!
Игра «У кого полней корзина»
(2 команды, 2 корзины. Ведущая кладет на стул по одному овощу или фрукту, дети по одному от каждой команды бегают вокруг, с окончанием музыки хватают овощ или фрукт и кладут в корзину. Какая команда наберет больше - та и победила.)
Медведь :
Больше спортом занимайтесь,
Овощами подкрепляйтесь.
Будьте сильные, как я.
Спасибо за игру, друзья!
Звучит страшная музыка, появляется Волк
Волк :
Что примолкли, словно мышки?
Чьи висят на елках шишки?
Чьи грибы в лесу растут?
Я всему хозяин тут!
Кто позвал вас всех сюда?
Для меня вы все – еда!
Осень :
Не рычи, волчище серый,
Не боимся мы тебя.
А на ярмарку лесную
Позвала ребяток я!
Волк :Это за что же?
Осень :За то, что они такие веселые, петь и плясать умеют.
Волк :Подумаешь! Тоже я плясать могу! А попросят... и спою. У-у-у!!!
Осень :
Ну, так, Серый, не стесняйся,
К нам скорей присоединяйся.
Будем песни петь, плясать,
Будем праздник продолжать!
Мышка :
Шла я лесом, шла я полем,
Набрала колосьев вволю.
На хлеб ржаной, батон и булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
На ветру шумят колосья,
Будет урожайной осень!
Ведущая :Ребята, отгадайте мою загадку!
Самый главный на столе,
Всех накормит он в семье.
По кусочку нарезай пышный, светлый …. (каравай )
А что нужно, чтобы испечь настоящий каравай?
Ответы детей: мука, яйца, соль, сахар, молоко, дрожжи.
Ведущая :Давайте, ребята, для начала, пирожков напечем с капустой.
Игра «Печем пирожки»
(Ведущая показывает, приговаривает, дети показывают)
Ведущая : Засучим рукава, вымоем руки. Точим ножи (трут ребра ладоней друг о друга)
Вжик-вжик-вжик!
Рубим капусту (стучит ребром одной ладони по другой) Тук-тук-тук!
Просеиваем муку (движение «сито»)Шик-шик-шик!
Разбиваем яйцо. Бум-чпок!
Сыплем соль и сахар. Пыш-пыш-пыш!
Греем молоко (поднимают сцепленные руки до груди)
Ш-ш-ш-ш (дуют вниз на руки и опускают их.)
Выливаем молоко: буль-буль-буль! (одной рукой)
Тесто поднимается (дети берутся за руки, поднимаются волной - изображают, как тесто поднимается. Ведущая ходит, «осаживает тесто»)
Ведущая : Вот тесто и готово.
Ребенок:
Пузырюсь я и пыхчу,
Жить в квашне не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня!
Ведущая :
Мы месили тесто так легко. (дети мнут кулачками тесто)
Поднималось тесто высоко (дети постепенно встают на ноги)
Пирожки лепили раз, два, три (дети «лепят» пирожки)
Много получилось - посмотри! (дети вытягивают обе руки ладонями вверх)
Песня «К нам гости пришли»
Осень :
Всех люблю, ребята, я!
Поиграемвсе, друзья!
Музыкальная игра «По лесным дорожкам» Ф.
Ведущая :
Овощи лежат все в ряд,
Фрукты на прилавке.
Лишь арбузы в стороне
Улеглись на лавке.
Арбуз :
Почему я одинок?
Мне, арбузу, невдомек!
Кто я – овощ или фрукт?
Кто ответит мне вокруг?
Ведущая : Побежал арбуз гулять и родню свою искать.
Звучит музыка, арбуз обегает зал, в это время выходят дети-Овощи.
Арбуз :
Вы скажите мне, друзья:
Может родственник вам я?
Очень сладкий я на вкус,
А зовут меня Арбуз.
Овощи :
Сладкий вкус мы уважаем,
Но тебя, Арбуз, не знаем.
Хоть на тыкву ты похож,
Нам в друзья не подойдешь.
Ты не овощ – это точно, и запомни это прочно!
Ведущая :Вновь Арбуз пошел гулять и родню свою искать...
Арбуз под музыку обегает зал, в это время выходят дети-Фрукты.
Арбуз :
Вы скажите мне, друзья,
Может родственник вам я?
Очень сладкий я на вкус,
А зовут меня – Арбуз.
Фрукты :
Сладкий вкус мы уважаем,
Но тебя, Арбуз, не знаем.
Очень ты похож на фрукт,
Все ж нам не родня ты, друг.
Нет, не фрукт ты – это точно, и запомни это прочно!
Арбуз :Может, мне спросить у ягод? Будут ли они мне рады?
Звучит музыка, Арбуз обегает зал, выходят дети-Ягоды
Арбуз :
Вы скажите мне, друзья,
Может родственник вам я?
Очень сладкий я на вкус,
А зовут меня Арбуз.
Ягоды :
Рады тебе мы, Арбуз дорогой!
Вот и нашелся нам братец родной!
Арбуз :Значит, я – ягода? Это не шутка? Новость так, новость! Спасибо, малютки! Очень я рад, что нашлась мне родня!
Ведущая :
Осень, время золотое – красок яркие огни,
Как на ярмарке веселой почитаем мы стихи!
Дети читают стихи:
1.За красу мы осень
И за щедрость любим:
Ведь она приносит
Урожай всем людям!
2.Осень так богата,
Пахнет вся медами,
Славит край наш северный –
Ягодой, грибами!
3.Опустел скворечник.
Улетели птицы.
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Песня «Осень, Осень наступила»Ф.
Осень .
Торопится Осень закончить дела:
Старательно землю дождем полила.
Про птиц не забыла, на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила я разные фрукты сначала,
Потом вас грибами я угощала,
Арбузами, дынями и виноградом...
Дети (хором): Нам нравится Осень, мы Осени рады!
Осень . А теперь, ребятки, я вам загадаю загадки:
1. Под кустом копнешь немножко,
Выглянет на свет … (картошка).
2. Разве в огороде пусто,
Если там растет… (капуста).
3. За ботву, как за веревку,
Можно вытянуть… (морковку).
4. Не пугайтесь, если вдруг,
Слезы лить заставит… (лук).
5. На грядке растут молодцы,
И зовут их… (огурцы).
Молодцы, ребятки, отгадали загадки!
1 Ребенок.
Красивые листья под ноги летят,
Устроила осень в саду листопад.
Вот листья березки, вот листья осинки.
Вот кружатся в вальсе листочки рябинки.
А в небе высоком летят журавли,
И грустную песню курлычат они...
Мы им на прощанье помашем рукою,
Но мы не прощаемся, Осень, с тобою.
Песня «Осенины - именины» (распечатка)
Осень .
Кто придумал, что осень – унылая пора?
В этот праздничный час веселится детвора!
Ребенок :
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Осень :
А я зонтик вам на память дарю,
И за веселье вас благодарю!
Танец «Солнышко и дождик» (с зонтиками)
Осень:
Вот и закончился праздник осенний.
Думаю, всем он поднял настроение.
Хочется петь, улыбаться всегда.
Дети, со мною согласны вы?
Дети :Да!
Осень : Всех я вас благодарю и гостинцы раздаю!
Осенняя ярмарка 2016
(сценарий для старшей группы)
Реб. Внимание! Внимание!Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись честной народ
Тебя ярмарка зовет!
Реб. На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки песни сладости.
Давно вас ждут друзья!
Реб. Эй не стойте у дверей
заходите к нам скорей.
Народ собирается-
Ярмарка открывается!
(под музыку «Золотая ярмарка» входят дети)
Вед: здравствуйте гости дорогие!
Сегодня я предлагаю открыть осеннюю веселую ярмарку
С танцами шутками прибаутками! Как раньше было на Руси!
Песня «Ярмарка».
(После песни дети-торговцы идут за прилавки)
Выходят скоморохи- дети.
Ерема: Как при сказочном царе при Горохе,
шли веселую гурьбою скоморохи.
Фома: Здравствуйте, хозяева и хозяюшки.
Мы пришли на ваш товар посмотреть и себя показать.
Ерема: Мы развеселые потешники,
известные скоморохи и насмешники.
Фома: За медный пятак, покажем все эдак и так!
Ерема: Подходите ближе, подходите
Посмешки наши посмотрите
Фома: Народ собирается!
Ерема: Ярмарка открывается!
Муз,дети торговцы идут за прилавок
Дети-торговцы:
1 реб :Я веселый коробейник, а на шапке бубенцы!
Покупайте карамельки, покупайте леденцы!
Мятные конфеты, может вам понравится?
Наша деревенька очень ими славится!
2 реб У меня с помпоном шапка, а товар не хуже
Вот орешки, шоколад- тоже очень нужен.
Кому? Кому? Кому?
3 реб А вот сушки бублики, цена всего два рублика.
Вы их с радостью возьмете с ними и чайку попьете.
Кому? Кому? Кому?
4 реб Ленточки атласные все по цвету разные,
Булавки, иголки. В прическу приколки
Румяна, помада-все это вам надо!
Кому?Кому?Кому?
5 реб: А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет покупайте!
6 реб не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо-чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!
7 реб Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Балалайки продаем!
Танец «Чудо балалайка»
(реб выходит в центр зала)
8 Реб. Осень яркая пришла.
Урожай нам принесла.
Быстро ярмарку собрали,
урожай мы весь продали
9 Реб. Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты
В ярких шапочках грибы,
Все нам Осень, даришь ты!
Песня «За грибами»
Выходят скоморохи
Ерема: Слушай Фома! Ярмарка-то у нас осенняя.
Фома: А почему осень к нам не пришла?
Реб. Мы праздник сегодня устроим
и Осень к себе позовем
Пропляшем мы с ней,
поиграем осенние песни споем!
Реб: Журавли на юг летят-
наступила осень
Приходи на праздник к нам,
очень,очень просим.
Вед : Кто бы осени сказал: Заходи в наш светлый зал.
Вместе мы попросим:
Дети хором: Заходи к нам осень!
(выходит Осень под песню разноцветная осень)
Осень: Здравствуйте гости дорогие!
Я- осень золотая,
Поклон вам мой друзья!
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Волшебницею прихожу я в гости
И радую своею красотой.
Я словно фея добрая, природе
Дарю наряд багряно-золотой.
10 Ребёнок . Быстро лето пролетело
Перелётной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!.
11 Ребёнок . Одарила гостья- Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
12 . Ребёнок . Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Вед : Осень радостно встречаем, песню дружно запеваем!
Песня «Осень в лесу»
Осень: А вы, ребятишки,
Девчонки и мальчишки
Что хотите купить?
Все дети: Что мы купим, мы не скажем,
А мы лучше вам покажем.
Игра (осень угадывает)
Под музыку выходят Коробейники с лотками
13 Реб: . На нашей Ярмарке товары: продаются самовары,
Продаются вилы, санки, конфеты и баранки.
Ложки деревянные, трещётки ладные.
Сами пляшут, и играют, и народ потешают!
14 Реб: Музыкальных инструментов
Сколько хочешь набери
Покупайте, не стесняйтесь
И играйте для души.
Танец «Варенька»
15 Д : Встанем, девицы рядком
Да частушки пропоем
16 М : Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем
Частушки
Осень: Делу время, потехе час
Кто будет со мной играть сейчас.
Игра называется «Колечко» (стихи)
Игра «Колечко »(Колечко, колечко, выйди на крылечко!)
Со свистом влетает Соловей-разбойник и Атаманша танцуют под песню «Говорят мы бяки-буки» крадут Осень.
Атаманша: Здравствуйте деточки! Осень встречаете!
С.Р. Осенних даров ждете?
А:Не дождетесь! Я ее к себе в пещеру на замок посадила. Будут теперь мои разбойнички всю зиму с витаминами: с овощами да фруктами. А то у всех зубы повыпадали.
А: Мы- разбойнички-душегубчики!
С.Р.: Чики-брики! Карамба! Компас!
А: Если нам попадетесь, голубчики,
С.Р.: будет жалко нам, бедненьких, вас.
Вед: Вы что Атаманша! Только о себе думаешь! Ты, никак, хочешь, чтобы все дети остались без осенних даров?
А: А вы меня хорошо поуговаривайте, может, я и отпущу Осень. Я женщина жалостливая, сердцем отходчивая. Осень значит, песней встречаете, а меня? Я тоже гость и пирогов хочу!!!
Песня «К нам гости пришли»
Вед: Ну как Атаманша повеселела, какую мы тебе песню спели.
А: Ах сердце мое прямо пронзили. А сейчас вас проверю на силу и ловкость.
Игра «Бег в галоше»
Игра «Бой подушками» проводит С.Р.
А: Как вы здорово бегаете, любого уговорите выполнить ваше желание. Так и быть, отпущу Осень. Входи красавица!
Входит Осень.
Атаманша уходит.
Осень: Спасибо ребята!
Несу я урожаи,
Поля вновь раздевая,
Птиц к югу отправлю,
Деревья золочу
И вас я угощу.
Если в группу вы придете,
Новый короб там найдете.
В этом коробе печенье, конфеты, угощенье,
С маком птички-галочки, петушки на палочке!
Угощайтесь дети дорогие
А мне уже пора!
Вед : Вот и солнце закатилось,наша ярмарка закрылась
Приходите снова к нам рады мы всегда гостям.
Сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников
Сценарий осеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»
Автор : Гусакова Светлана Анатольевна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 31 «Малышок» города Вологды.Описание работы : предлагаю вашему вниманию сценарий осеннего развлечения. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Тема
: «Осенняя ярмарка».
Ведущая образовательная область
: художественно-эстетическое развитие.
Цель
: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи
:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа.
Виды деятельности
: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники
: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели (ведущий, скоморохи, медведь, цыган, цыганка, корова).
Предварительная работа
:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев («Кадриль», «Танец с ложками», «Танец с зонтиками», «Матрешечки», «Танец чашек с чайником», «Горница-узорница», хоровод «Березонька»);
- разучивание песен («Ярмарка», «У колодца», «Я хочу к цыганам», «Гармонист Тимошка», «Милый Ваня»);
- работа над инсценировкой сказки С.Михалкова «Как мужик корову продавал»;
- русские народные игры «Ай, дили», «Горшки».
Декорации
: зал оформлен в русском народном стиле.
Место проведения
: музыкальный зал.
Материалы и оборудование
: русские народные костюмы, музыкальные инструменты (трещётки, ложки деревянные, колокольчики, бубны, погремушки), коромысла, ведра, колодец, самовар, музыкальный центр, диски с музыкой, столы, скатерти, глиняные горшки, березка, лошадки на палочках, зонтики.
Ход развлечения:
1 Скоморох : Позабудь про грустный вздох, прочь печаль отброшена.Если рядом скоморох - будут скоморошины!
2 Скоморох : Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено!
1 Скоморох : А также запрещается здесь хныкать и хандрить,
И строго воспрещается зевать, пищать и ныть!
2 Скоморох : Не теряйте ни минутки, смейтесь весело, до слез.
В каждый шутке - доля шутки, остальная часть - всерьез!
1 Скоморох : Фома, кажется, музыка играет.
2 Скоморох : Это соседский Трезор лает.
1 Скоморох : Да нет, ты прислушайся хорошенько.
2 Скоморох : Это пес-Барбос завывает маленько.
1 Скоморох : Да нет, кто-то разводит меха.
2 Скоморох : Это Иван потрошит петуха.
(Музыка звучит громче)
1 Скоморох : Ну а сейчас, что скажешь?
2 Скоморох : Коль споешь, так меня уважишь.
(Исполняется песня «На ярмарку») - скоморохи
(На мелодию русской народной песни «Во кузнице»)
1.На я, на ярмарку (2 раза)
Как на ярмарку народу собралось. (2раза)
2.Играет музыка (2раза)
Здесь народное гулянье началось (2раза)
1 ребёнок : Внимание! Внимание! Ярмарка открывается, народ собирается.
2 ребёнок : Все спешите! На ярмарку заходите,
Глаза протрите, да что-нибудь купите!
(Песня «Ярмарка»)
(Дети садятся на места. Двое из детей подходят к столу с ложками)
1 Скоморох : Да-а, товару хватит всякого, на Семена, Дарью, Якова.
2 Скоморох : Смотри-ка, ложки расписные – маленькие и большие!
Красота и внешний вид вызывают аппетит!
Продавец (ребёнок): Ложки наши хоть куда, ими можно без труда
Кашу есть и по лбу бить, продадим вам, так и быть!
Покупатель (ребёнок): Мы возьмем желанные ложки деревянные.
И сыграем мы сейчас пляску русскую для вас.
(Танец с ложками)
1 Скоморох : Коль на ярмарку пришли, так гуляйте!
Неразменные рубли разменяйте!
2 Скоморох : Вот вёдра, а вот коромысло, чтоб воду носить легко и быстро!
Девочка : Вот вам рубль за ведра и два за коромысло.
Нам надо принести водицы, чтоб чайку напиться.
(Инсценировка песни «У колодца»)
1 Скоморох : Зонтики, зонтики, покупайте зонтики!
2 Скоморох : Можно под дождём гулять, а можно просто танцевать!
Девочка : Мы эти зонтики возьмем и с ними танцевать пойдем.
(Танец с зонтиками)
1 Скоморох : Тары-бары-растобары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – инструменты нарасхват!
Продавец (ребёнок): Эй, ребята-молодцы, покупайте бубенцы!
А трещеткой заиграешь – всех соседей распугаешь!
2 Скоморох : Что ж, мальчишки, вы сидите? Аль играть вы не хотите?
В бубен звонко ударяю, играть в оркестр вас приглашаю!
(Оркестр)
1 Скоморох
: Собрались мы позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть, посмеяться.
2 Скоморох
: Как на нашу ярмарку гончары пришли.
Гончары пришли, горшки принесли.
Продавец
(ребёнок): Покупайте для души расчудесные горшки!
До чего товар хорош – тут уж мимо не пройдешь!
(Игра «Горшки»)
1 скоморох
: Что у вас здесь, покажите, про товар свой расскажите.
Продавец
(ребёнок): Наши матрешки – загляденье, всем гостям на удивление.
Только их поставишь в ряд – будут петь семь дней подряд!
2 Скоморох
: Пыль клубится по дорожке, в пляс пошли наши матрешки!
Ростом разные подружки, не похожи друг на дружку.
Мы немножко посидим да на девчонок поглядим.
(Танец «Матрешечки»)
.
1 скоморох
: Ах, ярмарка – кутерьма! Ах, ярмарка, свела меня с ума!
2 скоморох
: Прялку продам, веретёнышко продам!
Гармонь куплю, плясать пойду!
Девочка
: А ну, дружок Тимошка, поиграй-ка на гармошке.
А я песенку спою, всех гостей развеселю!
(Песня «Гармонист Тимошка»)
2 скоморох
: Пусть будут смех и шутки на ярмарке у нас.
Пусть будут все веселые и завтра и сейчас!
1 скоморох
: Добры молодцы гуляли, красных девиц выбирали.
И вокруг берёзоньки парами вставали.
(Звучит музыка. Дети старшей группы встают полукругом)
Ребёнок
: Мы вокруг березки встанем в хоровод,
Радостно и звонко каждый запоет.
(Хоровод «Берёзонька»)
1 скоморох : А теперь ко мне бегите, шляпу модную купите!
2 скоморох : Есть со скрипом башмаки и с отливом сюртуки.
(Песня «Милый Ваня»)
Ребенок : Мы – веселые ребята, мы – ребята просто класс!
Пусть же музыка играет, спляшем мы «Кадриль» сейчас!
(Танец «Кадриль»)
1 Скоморох : Ярмарка шумит, поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
(Звучит цыганская мелодия. Заходят цыгане (цыган Иван, цыганка Роза, цыганенок Яшка.)
2 Скоморох : Глазам не верю! Неужели, идут цыгане?... В самом деле!
Покрепче кошельки держите, да кольца, серьги берегите!
Сейчас начнут гадать и за рукав тянуть,
Любого смогут обхитрить и обмануть!
Цыганка : Ай, ай, ай! Как не стыдно пугать цыганами!
Не живём мы давно обманами.
Цыган : Мы поём, на гитаре играем, мы в театре «Ромэн» выступаем!
Цыганка : Меня Розой все зовут.
Цыган : А меня – Иваном. Мы – известные артисты,
Нас знают в разных странах.
Вот мальчонку Яшку по дороге нашли,
Научили его петь песни и к вам привели.
(Песня «Я хочу к цыганам») – мальчик и цыгане
Цыган : Мы на ярмарку пришли за товаром.
Покупать, а не брать его даром!
Я цыган богатый! У меня в кармане вошь на аркане.
А в другом блоха на цепи!
Цыганка : А я цыганка молодая, я цыганка не простая.
Умею ворожить! Пойду добрым людям счастья нагадаю. Дай, дорогая, погадаю! (берет ведущую за руку) Ах, драгоценная ты моя, блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много. (Подходит к одному из детей ): Ах, касатик ты мой, дай ручку - погадаю, да всю правду скажу. Ой, дорогу вижу, это дорога жизни и ведет она в казенный дом. А ждут тебя, бриллиантовый мой, в этом доме 4-ки и 5-ки, учителя тебя будут любить!
Цыган : Разойдись народ честной! Идет медведюшка со мной!
(медведь рычит и кланяется)
Ну-ка, мишенька, пройдись по ярмарке,
Попляши хорошенько, да проси угощения!
1 Скоморох : Угощение нужно заработать!
Цыган : А вот гляди, какой он у меня ласковый!
(гладит медведя, тот рычит довольно, мотает головой)
Гляди какая у него походка! Плывет как в море лодка!
Погляди-ка! Когда мой мишенька бежит, аж земля дрожит.
(Дает платочек медведю)
Ты, Топтыгин, попляши и всем людям покажи,
Как старушки пляшут да платочком машут.
(Медведь танцует с платочком)
Покажи-ка теперь, как старый дед ногами стучит,
На мальчишек ворчит. (Медведь топает ногами)
Молодец, мишутка! (Гладит медведя по голове)
Покажи, как девки на работу идут. (Мишка идет медленно)
А как они с работы домой возвращаются? (Бежит)
2 Скоморох : Вот потеха, так потеха! Люди падают от смеха!
Вот тебе, Мишка угощение, за то, что позабавил публику.
1 скоморох : Наша ярмарка шумит, стоять на месте не велит!
(Инсценировка сказки «Как мужик корову продавал» С.Михалкова)
(Звучит музыка. Выходит старик (мальчик), ведет за собой корову.)
2 скоморох : Смотрите, корову старик продает, никто за корову цены не дает.
Хоть многим была коровенка нужна,
Но видно, не нравилась людям она.
Цыганка : Хозяин, продашь нам корову свою?
Старик : (мальчик) Продам. Я с утра с ней на рынке стою.
Цыганка : Не много ли просишь, старик, за нее?
Старик : (мальчик) Да где наживаться! Вернуть бы свое!
Цыганка : Уж больно твоя коровенка худа!
Старик : (мальчик) Болеет проклятая, прямо беда!
Цыганка
Старик : (мальчик) Да мы молока не видали пока…
1 скоморох : Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
Паренек : Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою, авось продадим мы скотину твою.
2 скоморох : Идет покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком.
Цыган : Корову продашь?
Паренек : Покупай, коль богат. Корова, гляди, не корова, а клад!
Цыган : Да так ли? Уж выглядит больно худой!
Паренек : Не очень жирна, но хороший удой.
Цыган : А много ль корова дает молока?
Паренек : Не выдоишь за день – устанет рука.
1 скоморох : Старик посмотрел на корову свою.
Старик : Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому –
Такая скотина нужна самому!
2 Скоморох : А что ж музыка не играет?
То ли скрипка сгорела, толи музыка онемела?
Выходи, честной народ, на веселый хоровод.
В круг скорее становитесь, дружно за руки беритесь!
(Игра «Ай, дили»)
1 Скоморох : Уважаемые цыгане! Откуда же вы к нам на ярмарку
пожаловали?
Цыган : Издалека, ух, издалека!
2 Скоморох : А на чем вы добирались?
Цыган : На коне, дорогой, на коне. Да вот беда, коня-то в дороге украли. Хороший был конь, цыганский, гнедой! Эх, что теперь делать? Ведь цыган без лошади – что без крыльев птица!
1 скоморох : А вы на нашей ярмарке коней себе купите.
2 Скоморох : Наши кони молодые, они быстрые, лихие.
Цыган : Соревнования покажут, как быстро ваши кони скачут.
В две команды становитесь, на лошадках прокатитесь!
(Аттракцион «Скачки на лошадях»)
Цыган : Мы по ярмарке ходили, подарков разных накупили,
А теперь бы я присел да на пляску посмотрел.
Цыганка : «Горницу-узорницу» вы нам покажите,
Танец разудалый весело спляшите!
Ребенок : Пляска русская, лихая до чего ж ты хороша.
Тут и удаль есть и сила, тут и русская душа.
(Танец «Горница-узорница»)
1 Скоморох : Кому баранки, сушки, ватрушки,
Петушки на палочке, подходи, разбирай.
2 Скоморох : А есть у тебя то, чем заканчиваются все праздники на Руси?
1 Скоморох : А что это такое?
2 Скоморох : Отгадайте все: у носатого, у Фоки постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит, и как зеркало блестит (Самовар) .
Дети : Самовар!
2 Скоморох : Правильно. Самовар – самый желанный гость в каждом доме.
(Выходит самовар-ребенок на середину зала) .
Самовар : Здравствуйте, я Самовар - Самоварович. Без меня вам никак не
обойтись.
1 Скоморох : Самовар, самовар, где же, миленький, твой пар?
Что стоишь ты и молчишь, что никак не закипишь?
Самовар : Зря изволите ругаться, начинаю нагреваться.
Я ведь знаю, хоть и стар, что для пара нужен жар,
Так что щепочек подбросьте, а не то вскиплю от злости.
(Скоморох разворачивает конфету и кладет самовару в рот.)
1 Скоморох : Ладно, ладно, не серчай!
Самовар : Шу-шу-шу, пожалте чай!
2 Скоморох : А во что же наливать?
Самовар : Чашки будем приглашать.
(Выходят девочки-чашки)
1 чашка : Ой, вы гости дорогие, вот и чашки расписные.
Сценарий праздника "Осенняя ярмарка" для детей старшей - подготовительной группы ДОУ
Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководительМесто работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону
Сценарий "Осенняя ярмарка" для старшего дошкольного возраста
Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста,все роли исполняют дети.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Дети на празднике одеты в русские народные и казачьи костюмы. Все время звучала только русская народная музыка или стилизованная - как в исполнении детей, так и для фона всего праздника.
В сценарии используется региональный компонент, который помогает создавать основы уважительного отношения к традициям предков, гордость за малую Родину. Основной сложностью в подготовке праздника было создание атмосферы ярмарки, ярмарочного гуляния. Надо было не просто красиво рассказывать стихотворения, а зазывать, выкрикивать,создавать образ.
Когда этот этап был пройден (благодаря групповой работе воспитателей) дети стали продавать, гулять - играть в ярмарку. И, окунувшись в атмосферу русского народного праздника, дети еще долго после праздника устраивали свои ярмарочные гуляния!
Ход праздника:
Входят 3 ребенка.
Дети:
1.Здравствуйте, гости дорогие: маленькие и большие
Милости просим на праздник Осени!
Как в нашем городе,
Да на базарной площади,
Начинается сейчас
Ярмарка у нас!
2. Ярмарка! Ярмарка!
Удалая ярмарка!
Это песни, это пляски, это звонкий детский смех.
Игры, шутки и забавы, хватит радости для всех.
3. Как у наших у ворот, стоит ряженый народ.
А ребята удалые в те ворота расписные.
Змейкой быстренько бегут, смех, забавы нам несут.
Под русскую народную музыку дети через «воротики» входят змейкой в зал и выстраиваются в круг.
Дети:
1.Вышли дети на народ,
Встали дружно в хоровод,
И танцуют при народе
«Во саду ли, в огороде».
Исполняется хоровод «Во саду ли, в огороде»
Дети:
1.Внимание! Внимание!
Ярмарка открывается,
Народ собирается!
Пожалуйста, все проходите,
Ярмарку не пропустите!
Выбегают Скоморохи.
1 Скоморох: Тише, тише, не шумите! Сколь народу, поглядите!
Дети (протирают глаза): Где?! Ого!?
2 Скоморох: Это что за господа? Вы откуда и куда?
Дети: Мы ребята удалые,
Мы ребята озорные!
Мы на ярмарку идём
Вас с собой возьмём!
1 Скоморох: На ярмарку??
2 Скоморох: Ух ты! А какая она- яр-мар-ка?
Дети (по одному):
- Весёлая, большая!
- Задорная, цветная!
- Она громкоголосая
- С золотыми косами!
- Пёстрая да яркая…
Все: ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА!
Песня «Ярмарка»
Дети:
1. Как ведется на Руси
Ты у каждого спроси,
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки.
2. Осень погожую встречаем
Всех на праздник приглашаем.
Приходите посмотрите, что понравиться берите.
Веселится весь народ ярмарка во всю идет!
3.Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево – лавки с товаром
Гляньте направо – веселье даром!
4. Эй, купцы, бояре,
Готовьте-ка товары!
Хотим мы вас послушать,
Что можно здесь покушать!
Выходят коробейники с товарами с корзинами, лотками.
Продавцы:
1.Тары-бары-расто-бары
Есть хорошие товары
Мы не только разуважим,
Чего нет, и то покажем!
2. Булавки, иголки,
Стальные приколки.
За один пучок
Плати пятачок!
3. У нас есть всё,
Как в Греции:
Даже заморские специи.
4.Подходи сюда, дружок,
Раскрывай свой кошелек!
Тут трещотки и гармошки
И расписанные ложки!
2 покупателя берут ложки.
Покупатели:
1.Деревянная подружка,
Без неё мы как без рук!
На досуге-веселушка,
И накормит всех вокруг!
2.Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает.
Звонкие резные
Ложки расписные!
3. На Руси всегда в почете
Коробейники бывали.
Ложки, ленты и платочки
На базарах продавали.
4.Мы не станем вам сегодня
Эти ложки продавать.
Ложки отдадим, и танцем
Будем всех здесь развлекать!
Танец «Калинка» (платки)
Продавцы:
1. Вот орешки,
Хорошие орешки.
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
2. Овощи! Овощи!
Свежие овощи!
Выращенные с душой!
Подходи с корзиной большой!
3. Почтенная публика,
Кому дырку от бублика -
От вкусного, хорошего.
Отдаем дешево!
Дети:
1.Песня русская – это просторы,
По которым всю жизнь нам идти,
Это батюшка - Дон у Ростова.
Это матушка - Волга в пути.
2.Песня русская – это пастуший,
Радостный, ранний рожок,
Только сядь на минутку, послушай –
Ты заслушаешься, дружок.
Исполняется песня "Во поле береза стояла" (вокальная студия)
Дети:
1. Подходи, налетай!
Товар незалежалый!
Веревки пеньковые,
Канаты смоляные!
В огне не горят,
В воде не тонут!
Покупатель:
Дорого ли стоит товар?
Продавец:
По знакомству недорого возьму,
Давай триста.
Покупатель:
Дорого. Даю две с полтиной,
Да в придачу дубину с горбиной!
Продавец:
Мало, прибавь хоть детишкам на молочишко!
Покупатель:
Ну, ладно добавлю ещё пятак,
Но возьму не просто так:
Сначала проверю,
Игру затею.
Дети:
А теперь скорей сюда, ждёт вас русская игра.
Будем не лениться, дружно веселиться!
Громко музыка играет, поиграть всех зазывает!
Выходи честной народ, в развесёлый хоровод!
Проводится «Игра с лентой» (лента)
(Текст игры:
Вышел Ваня погулять, стал подружку выбирать,
Стал подружку выбирать, кому ленточку отдать
Поклонися, поклонись, да за ленточку держись
Мы считаем: раз, два, три, ну-ка, ленту забери!)
Дети:
1.Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать!
2. Уж ты прялица, ты прялица моя,
Пойду вынесу на улицу тебя,
Буду прясть и попрядывать,
На подруженек поглядывать!
3. Мы работы не боимся,
Здесь наверняка сгодимся,
В пляс мы с радостью пойдем,
Дружно пляску заведем.
Танец «Прялица»
Дети:
1.Ярмарка, ярмарка!
Веселись народ!
Кто-то покупает,
Кто-то продает!
Расступись честной народ,
Донские казаки едут.
Казаки:
1. Средь донских степных полей
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут
Казаки давно живут.
2. Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
3.Всех обычаев не счесть:
Казаку превыше честь,
Сабля – гордость казака,
Не прожить им без коня!
4.Без ухи и без добычи,
Уж такой у них обычай.
И готов любой казак
За Россию постоять!
5.Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И не даром на Руси
Всем знакомы казаки.
Танец «Казачата» (сабли)
Дети:
1. Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
2.И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
3.Осень – знатная купчиха,
Продает товар свой лихо.
Заработал урожай?
Что ж с лихвою получай!
Танец «Семечки» (пары)
Дети:
1.Люди осень привечают,
Люб нам весь ее товар.
Заходи, купчиха Осень,
На веселый наш базар!
Давайте вместе позовем Осень!
Все: Осень, Осень в гости просим!
Выходит девочка-Осень.
Осень:
Я - Осень хлебосольная, накрывай пиры!
Полюшко раздольное - принесло дары.
Самый главный на столе, всех накормит он в семье.
По кусочку нарезай пышный, круглый каравай.
Есть в корзиночке моей угощенье для детей.
Фрукты ароматные, до чего приятные!
Рядом подходит мальчик с корзиной с фруктами.