Методическая разработка
«ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
Кубрак Светлана Николаевна, преподаватель высшей категории
ГПОУ «Донецкий лицей профессионально-технического образования»
Необходимость использования Интернет-ресурсов в процессе обучения в современном мире обусловлена следующими факторами:
быстрый и дешевый доступ к требуемой информации;
возможность общения (скайп, электронная почта) с одногруппниками по учебным вопросам, а также возможность связаться с преподавателем;
доступ к научно-исследовательской и статистической информации при подготовке к занятиям (облегчение выполнения заданий);
возможность в любое время получить доступ к энциклопедической информации (в том числе фото- и видеоинформации);
доступный поиск новостей (в том числе экономических, юридических новостей, исторических сводок, выступлений общественных деятелей, биографий);
дистанционное обучение в режиме он-лайн.
Если для
студентов основным преимуществом использования глобальной сети является удобный, доступный и простой способ поиска необходимой информации, то для преподавателей можно выделить следующие основные преимущества использования Интернет-ресурсов:
быстрый поиск учебных материалов для проведения занятий;
возможность быстрого получения доступа к нормативно-правовой базе.
поиск и получение информации о проводимых конференциях, программах, конкурсах и грантах, отправка заявок, тезисов, статей, докладов и выступлений на конференциях и дальнейшая публикация своих работ;
повышение квалификации на основе материалов и информации, находящейся в глобальной сети и др.;
К основным преимуществам для студентов использования сети Интернет в учебном процессе можно отнести:
повышение компьютерной грамотности (улучшение навыков обращения и работы с компьютером и Интернетом);
выработка и совершенствование навыков самостоятельного поиска необходимой информации и работы с ней, а также обучения и исследования;
формирование практических навыков.
Ярким примером использования глобальной сети Интернет в образовательном процессе является дистанционная форма обучения. Эта относительно новая форма обучения является альтернативой наиболее распространенному в настоящее время традиционному образованию.
Дистанционное обучение стало возможным благодаря быстрому развитию Интернет-технологий, повсеместному распространению компьютеров не только в работе организаций, но и дома и их популяризацией.
К данной форме обучения наиболее близок современный девиз «образование в течение всей жизни» (поддерживаемый Болонским процессом), который сменил «образование на всю жизнь» вследствие таких причин, как быстрое обновление информации и знаний. В настоящее время необходимым становится именно непрерывное образование, когда человек вынужден учиться всю жизнь вследствие быстрого устаревания некоторых видов информации.
Отличительной чертой дистанционной формы образования является возможность студентам самим искать и получать требуемые знания при помощи информационных ресурсов. Следует заметить, что информационные ресурсы глобальной сети в процессе обучения используют не только студенты данной формы образования, но и всех других форм, т.к. поиск информации в Интернете доступен практически каждому и значительно экономит время.
К информационным ресурсам Интернет, используемым в процессе обучения, можно отнести:
базы данных, информационные системы, справочные файлы, словари, справочники;
обучающие системы, курсы, программы для самообразования;
обучающие видео- и аудиозаписи;
электронные библиотеки (газеты, журналы, книги в электронном варианте);
курсы дистанционного обучения;
электронная почта и др.
Рассмотрим преимущества использования Интернета на примере преподавания уроков литературы
Преимущества использования инновационных технологий на уроках литературы:
1. Занимает небольшой промежуток времени (обычно, при условии, что скорость подачи информации будет высокой).
2. Развивает умение работать с вариативной информации.
3. Способствует развитию умения сравнивать, сопоставлять, выбирать.
4. Развивает познавательный интерес к предмету.
Проблема заключается в том, каким образом воспользоваться ресурсами Интернета непосредственно в ходе образовательного процесса. В рамках традиционной системы преподавания предмета целесообразно источники информации по Интернету распределить, например, на три части:
1) информационные ресурсы, которые можно использовать в качестве формы урока (интернет-урок);
2) информационные ресурсы, которые можно использовать для подготовки к уроку;
3) информационные ресурсы, которые можно использовать в пределах внеурочной деятельности.
В основу такого разделения ресурсов можно взять принцип размещения информации на сайтах, качество информации, ее насыщенность терминами, именами, датами и т.д.
Информационные ресурсы, которые можно использовать в качестве формы урока (интернет-урок)
К информационным ресурсам, которые можно использовать в качестве формы урока, в первую очередь можно отнести сайты, где информация размещается на одной web-странице, скорость увеличения фотографий и изображений высокая, а загрузка страниц не занимает много времени.
Поэтому, ресурсы сети Интернет могут быть использованы в качестве:
1. Музея.
Нет возможности поехать на экскурсию в
Государственный музей
Л.Н.
Толстого
? Тогда можно совершить виртуальную экскурсию по музею (сайт
).
2. Учебника.
В Интернете всегда можно найти электронные версии учебников. Кроме того, всегда можно составить список сайтов по определенной теме, которым ученики могут воспользоваться на уроках. Например,
сайты, посвящённые
А.П. Чехову: ,
(Дом-
музей А.П.Чехова в Ялте)
3. Словаря, энциклопедии, справочника.
Работу с новыми терминами, понятиями, именами тоже можно организовать через Интернет. Это способствует облегчению восприятия нового слова, его запоминания. С этой целью можно использовать Википедию.
Такая студенческая работа может быть как групповой, так и индивидуальной. При групповой работе студенты могут обрабатывать не один, а несколько разделов сайта. Обратите внимание, что большинство подобных сайтов имеют свои поисковые системы. Это облегчает поиск необходимой информации. Например, на сайте «Мифологическая энциклопедия» достаточно ввести слово для поиска на главной странице.
К тому же, используя подобные сайты, можно организовывать уроки в нетрадиционной форме - уроки-путешествия, уроки-экскурсии, уроки-исследования.
Информационные ресурсы, которые можно использовать для подготовки к уроку.
В этот раздел отбирались те ресурсы, которые могут быть использованы при подготовке к уроку:
- сайты, содержащие объемные тексты и это требует анализа и обработки информации, подачи ее частями;
- сайты, которые содержат методические разработки, обмен опытом, теоретическое обоснование использования тех или иных методов, приемов и форм работы;
- сайты музеев.
Дополнительные ресурсы для организации урока:
Школьная фонохрестоматия , аудиозаписи радиопередач и др . ;
kollekciya / kollekciya -audio/ - школьная коллекция аудиозаписей
http://www.gumer.info/ - библиотека Гумер - гуманитарные науки
http://www.artclassic.edu.ru - Российский образовательный портал.
Информационные ресурсы, которые можно использовать во внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность включает в себя научно-исследовательскую работу, участие в олимпиадах, телекоммуникационных проектах. В организации исследовательской работы в рамках телекоммуникационных проектов интернет-ресурсы могут быть использованы в качестве источника информации, способа общения с партнерами проектов и как инструмент участия в сетевых проектах.
Удаленные олимпиады, интернет-олимпиады, телекоммуникационные проекты, научно-исследовательская деятельность с использованием ресурсов Интернета в свою очередь создает все условия для самообразования, расширения кругозора, развития глобального мышления.
Примеры интернет-олимпиад:
http://ymnica.com/informatcia - интернет-олимпиада «Умница»
http://artolymp2010.narod.ru/zadanie_mxk1.html - пример дистанционной олимпиады по задачами различных туров по предметам.
Я-юный гений
Выделяя преимущества использования Интернет-ресурсов в процессе обучения, не следует забывать и о недостатках такого применения глобальной сети. Так, например, поиск необходимой информации усложняется огромным объемом материалов, содержащихся в сети Интернет, а также отсутствием в них какой-либо структуры. Еще одним недостатком такого способа получения информации является побочные ссылки, которые отвлекают внимание студентов от основной задачи. Поэтому применение Интернет-ресурсов в процессе образования должно быть проконтролировано преподавателем, как на заключительной стадии работы, так и в процессе выполнения выданного задания.
Качество обучения студентов не улучшается от того, что им становятся доступны новые технологии. Качество обучения напрямую зависит от методов, форм и способов, которыми пользуются студенты, применяя такие технологии в образовательном процессе. Глобальная информационная сеть Интернет не может заменить книги, учебники и занятия с преподавателем, но она является лучшим средством для получения углубленных знаний по большинству предметов для всех желающих учиться.
Литература
:
1. Канаво В.А. Интернет - технологии в образовании. Педагогическая наука и практика: проблемы и перспективы. Сб.науч.статей. Выпуск первый.- Москва: ИОО МОН РФ, 2004. - 186 с. - С.73-79. [Электронный ресурс]: http://www.teacher-edu.ru.
2. Преимущества интернета в образовании. 16 сентября, 2012. [Электронный ресурс]: http://www.chieftec-ru.com.
Literature
Несмотря на все неоспоримые преимущества, которые предлагает нам Интернет, он, как и любая другая технология, содержит некоторые нежелательные элементы и недостатки. WEB делает жизнь проще для людей, но также есть и обратная негативная сторона через ряд проблем, которые он бросил для своих пользователей. Ниже приведены основные минусы Интернета.
Минусы Интернета
1. Персональная информация
Электронные сообщения, отправленные через Всемирную Сеть, можно легко отследить и выявить, кто с кем общается, и что они говорят.
Если Вы пользуетесь Интернетом, ваша личная информация, такая как — имя, адрес, номер кредитной карты, банковские реквизиты и другая информация может быть доступна другим людям.
Если вы используете кредитную карту или web-банкинг для онлайновых покупок в Интернете, то ваши данные могут быть украдены.
2. Спам
Это относится к отправке нежелательных писем или массовой рассылке по электронной почте, которая без необходимости засоряет персональные почтовые ящики.
3. Порнография
Это очень серьезный и важный вопрос, касающийся Интернета, особенно когда речь идет о маленьких детях. Имеются десятки тысяч порнографических веб-сайтов в Сети, которые могут быть легко найдены и нанести ущерб вам и детям, которые воспользовались Интернетом.
4. Отрицательное влияние на семейное общение
Использование Интернета может оказаться крайне вредным, если всевозможные чаты, форумы и другие способы взаимодействия в Сети заменяют реальное общение в жизни.
Результаты исследований показывают, что количество времени, проведенное в Интернете, связано с уменьшением общения дома, в кругу семьи, и уменьшением числа друзей и знакомых, с которыми раньше поддерживалась связь.
5. Интернет-зависимость
Некоторые исследователи утверждают, что есть люди, которые пытаются убежать от своих проблем в онлайн-мире, но это нельзя рассматривать как зависимость.
Другие психологи считают, что Интернет-зависимость является настоящим психологическим расстройством с определенными симптомами. Симптомы можно сравнить с любой другой зависимостью, потерей связей, работы и значительных затрат времени.
6. Вирусы
Сегодня не только люди получают вирусы, но также и компьютеры. Компьютеры в основном заражаются вирусами из Интернета. Вирус представляет собой программу, которая вносит разлад в обычное функционирование компьютерной системы и вредит ей каким-либо способом.
Компьютеры, подключенные ко Всемирной Сети, наиболее расположены к вирусным атакам, которые могут в конечном итоге разрушить весь жесткий диск, причиняя в результате значительную головную боль.
Несмотря на все минусы Интернета и риски, связанные с его использованием, тем не менее, плюсы Интернета при грамотном подходе и безопасном веб серфинге намного перевешивают их, и миллионы людей каждый день используют Веб для работы и для удовольствия.
Пользователи сети могут общаться онлайн почти из любой точки мира. Интернет - пользователи имеют много вариантов для такого общения. Они могут выбрать для обмена текстовыми сообщениями, голосовой чат, видео общения. Такой способ общения очень захватывает человека и может нести, как положительное влияние на него, так и отрицательное.
Преимущества онлайн общения
2. Возможность оторваться от суеты или, наоборот, от скуки и получить соответствующее удовольствие.
3. Не является дорогим средством общения, а часто может осуществляться бесплатно. Это очень удобный вариант семейного общения, с друзьями, коллегами, которые далеко живут и т.д.
4. Есть возможность при необходимости защитить свои персональные данные.
5. Повышает уверенность в себе людей, которые очень застенчивы, стеснительны и им очень трудно общаться с теми, которых они мало знают или вообще не знакомы. Общения предоставляет полезные ресурсы для таких людей, чтобы помочь им общаться и строить доверительные отношения.
Недостатки Интернет общения
1. Скрытая идентичность: каждый человек может общаться с другим человеком онлайн с поддельными документами либо для удовольствия или для сокрытия своей истинной сущности. Этот недостаток относится к текстовым и голосовым чатом.
2. Рождение жаргонных слов, которые позволяют человеку быстро реагировать на участника или участников общения. Для этого сокращаются сообщения и придумываются сленговые термины. Когда в сети появляется новый человек, то иногда он даже не понимает, о чем идет разговор. Появляющиеся жаргонные словечки только засоряют язык и поэтому желательно относиться к ним критически.
3. Общение может не отражать искренность человека. Когда, например, общение идёт в голосовой форме (голосовой чат), то о собеседнике можно судить по тону голоса, его эмоциональной окраске. Если общение идет визуально, то состояние человека можно видеть. Когда же общение ведётся текстовым методом, то об искренности собеседника сложно говорить.
Поэтому люди должны быть очень осторожны при текстовом общении.
1. Обмен информацией может быть опасной с той точки зрения, что собеседник с самого начала скрывает о себе информацию. Поэтому необходимо иметь в виду, что не нужно разглашать какие-либо личные данные без крайней необходимости и тем более давать информацию о ком-либо незнакомому собеседнику. Вы должны быть уверены в том, что ваш собеседник перед вами честен и не пытается вас ввести в заблуждение. Если вы общаетесь по просьбе кого-то, то необходимо уведомить этого человека о предстоящем общении, так как актуальность в ваших действиях может уже отсутствовать и есть большая вероятность вместо пользы нанести человеку вред, осложнить его положение.
2. Люди в автономном режиме общения могут без предупреждения прервать разговор, что не позволяет получить полноценное общение.
Таким образом, к онлайн общению необходимо подходить с позиции объективной оценки условий его организации, чтобы получить объективный и безопасный результат.
Благодарю за информационную поддержку
Интернет безусловно очень полезное и нужное изобретение. Интернет делает жизнь людей намного проще и интереснее. Но здесь, как и в любой другой области, есть 2 стороны медали. Несмотря на всю пользу и удобство Интернета, недостатки здесь тоже есть. И недостатки немалые!!!
Отрицательные стороны интернета
Здесь перечислю основные недостатки интернета, которые не лучшим образом влияют на пользователей.1. Нет защиты персональной информации.
В интернете можно отследить и выявить буквально все, даже кто с кем общается и о чем говорят. Ваша конфиденциальная информация практически не защищена в интернете. Даже ваш любимый браузер, которым вы привыкли пользоваться способен . Ваша личная информация может оказаться доступной другим людям, включая ваш домашний адрес, номер кредитной карты, банковские данные.2. Рассылка спама.
Ежедневно каждый из нас получает множество нежелательных писем, которые отнимают наше время и засоряют наши почтовые ящики. Большинство таких писем по большей части представляет собой коммерческую рекламу не качественных продуктов, либо сомнительных способов заработка.3. Интернет вытаскивает из человека, все плохое, что в нем есть.
А что именно? Ведь в Интернете дозволено все! В сети мы можем натолкнуться на сайты самоубийц и даже на сайты, которые обучают террористов. На этих сайтах можно узнать, как принимать наркотики, где их можно приобрести, где найти динамит.4. Порнография
В Интернете много порнографических сайтов. Некоторые пользователи подключаются к сети именно для этой цели - просмотр порнографических роликов. На такие сайты может зайти любой, как ребенок, так и взрослый. Необходимо огораживать детей от такой информации. Ведь дети они как губки, впитывают всю информацию моментально. Они берут пример со старших.5. Хакеры.
Это еще одна проблема интернета. На первый взгляд вроде не глупые люди, но они не умеют создавать, они способны только разрушать. Иногда хакеры способны полностью уничтожить результаты вашего труда, на который вы потратили немало времени.6. Проблемы со здоровьем
Многочасовая работа за компом может привести к серьезным проблемам в организме человека. Что это значит? Это значит то, что есть риск испортить зрение, заработать варикоз вен. Но, честно говоря, все это может произойти и не из-за долго пребывания за компом. Он лишь является звеном в нашей цепочки: малоподвижный образ жизни, несбалансированное питание, и т.д.7. Интернет-зависимость.
По утверждению некоторых исследователей некоторые люди при помощи интернета пытаются скрыться от своих проблем в реальном мире. А в некоторых случаях такая интернет зависимость является расcтройством психики. К таким психологическим расcтройствам можно отнести зависимость от игр в интернете. От такой зависимости страдает достаточно много людей, они не могут избавиться от потребности в интернете или в играх. Часто такая интернет-зависимость приводит к значительной потере денег.8. Интернет отрицательно влияет на семейные отношения.
Люди все чаще предпочитают виртуальное общение реальному. Вместо живого общения со своей семьей люди проводят время на форумах и в чатах. Меньше уделяется внимания и любви детям. То время, которое можно было бы потратить на общение с семьей и на воспитание детей тратится на виртуальное общение. Сужается круг друзей и знакомых, с которыми раньше поддерживались дружеские отношения.9. Некоторые люди перестают развиваться
Прежде всего это те люди, которые больше всего проводят в социальных сетях, на различных форумах, которые постоянно играют, не занимаются поиском информация для профессиональной деятельности. Они просто бесцельно проводят время.10. Наличие вирусов.
В наше время вирусы способны поражать не только людей, но и компьютеры, планшеты, телефоны, сайты. В общем компьютерные вирусы способны поражать все, где есть подключение к Интернету. В результате может быть повреждено оборудование, либо украдены ваши конфиденциальные данные. Но несмотря на все перечисленные выше недостатки Интернета, преимущества Интернета все-таки значительно перевешивают. И конечно же перечисленные недостатки Интернета не повод отказываться от использования интернета.Современную жизнь невозможно представить без интернета. Кто-то использует всемирную сеть для работы, кто-то для учебы, а кто-то для развлечений. Инет проник во все сферы нашей жизни. Несколько лет назад мы не могли и предположить, что люди смогут зарабатывать, не выходя из дома. Но у любого «явления» есть свои плюсы и минусы. Какие же преимущества и недостатки у интернета?
Плюсы интернета
1. Быстрый обмен информацией
Вспомните, наши родители отправляли письма почтой в разные инстанции, которые долго доходили до адресата, а то и вовсе могли потеряться. Сегодня отправка письма через электронную почту занимает несколько секунд.
2. Общение в реальном времени
То же самое касается и общения в реальном времени, видеосвязи и т.д. С помощью интернета мы можем общаться с близкими, друзьями, даже с людьми из других стран, континентов.
3. Быстрый доступ к любой информации
Лет 20 назад, чтобы получить какую-то информацию, нужно было искать часами в библиотеке, перерыть десятки книг. Сегодня всю эту работу за вас сделает поисковик всего за несколько секунд. В электронных энциклопедиях вы можете получить медиа-материалы на любую тему. Это и видео-, и аудиопрезентации. Любой материал широко освещен, и у нас есть отличная возможность детально изучить что-либо.
4. Широкие возможности интернета
Всемирная паутина позволяет нам сделать многие дела, не выходя из дома. Компьютерные технологии дают возможнось получить дистанционное образование, это большой плюс для детей-инвалидов. Можно зарабатывать деньги в сети интернет. Брать кредиты в банке, оплачивать счета, не выходя из дома. что очень экономит время. Можно не ходить в магазины, ведь есть виртуальные магазины, не надо идти к другу за документом, ведь он может отправить его по электронной почте и т.д. Благодаря всемирной сети многие дела можно сделать гораздо быстрее.
Минусы интернета
Но, как было сказано выше, у любого «явления» есть как преимущества, так и недостатки. Рассмотрим, какие же отрицательные стороны у интернета:
1. Мы стали меньше общаться вживую
Не будь интернета, мы бы пошли в библиотеку, чтобы сделать реферат. Придя в библиотеку, мы бы увидели таких же студентов и не только бы искали реферат, но и пообщались. Сейчас молодые люди чаще общаются в социальных сетях, а раньше все выходили на улицу и показывали фотографии друг другу в реальном мире, а не в виртуальном. Без социальных сетей жизнь была совсем другой, более интересной.
2. Падает уровень образования
Если раньше всем приходилось списывать статьи из книг, то сегодня достаточно нажать клавиши CTRL+P, и реферат уже на бумаге. Причем готовый чужой реферат, скачанный из сайта. Естественно, многие молодые люди не учатся так, как надо.
3. Дезинформация
Кто проверяет информацию в сети на достоверность? Никто. Соответственно велика вероятность того, что полученная вами информация неверна, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Да, у интернета есть свои плюсы и минусы. Но если правильно воспользоваться, то современные технологии сделают вашу жизнь более комфортной и интересной.