VI. Инсценировка
В одной стороне - допрос Колчака, в другой - разговор женщин.
Попов. Вы адмирал Колчак?
Колчак. Да, я офицер Колчак.
Попов. Вы являетесь Верховным правителем?
Колчак. Я был Верховным главнокомандующим российского правительства в Омске.
Попов. Здесь добровольно арестовалась госпожа Тимирева. Какое она имеет отношение к вам?
Колчак. Она моя давнишняя хорошая знакомая; когда я ехал сюда, она захотела разделить мою участь.
Попов. Скажите, адмирал, она не является вашей гражданской женой? Мы не имеем права зафиксировать это?
Колчак. Нет.
Две женщины в стороне ведут разговор.
1-я женщина. За что, за что, почему он это сделал, неужели я не нужна ему даже для того, чтобы умереть рядом?
2-я женщина. А чего же вы ждали от него, голубушка, Анна Васильевна? Александр Васильевич - русский офицер, дворянин, не думали же вы, в самом деле, что он потянет вас за собой на виселицу?
Продолжает звучать песня «Белое на синем» в исполнении А. Малинина.
VII. Экскурс в историю. Белоэмиграция (продолжение)
Ведущий 1. Теперь он двигался им навстречу, не теша себя иллюзией о победе, а лишь с твердым намерением принять на себя всю безвыходную тяжесть их торжественного напора: пусть они хотя бы увидят в слепом своем упоении, как и с какой готовностью умеют умирать русские офицеры! У него оставался шанс на спасение. Достаточно было переодеться в солдатское обмундирование, чтобы в толпе беглых офицеров просочиться в Иркутск, где его дожидались верные ему войска. Нет, он не воспользовался этим шагом, убежденный, что золотой запас - 29 пульмановских вагонов с золотом и платиной, серебром и драгоценностями -
должен остаться в России. 7 февраля 1920 г. бывшего Верховного правителя адмирала Колчака расстреляли.
Сначала - путь непройденных земель,
Потом обрыв израненного спуска,
И голубая изморозь Иркутска,
И проруби разинутая щель.
Е. Забелин
Звучит песня «Мы лишь на миг приходим в этот мир» в исполнении Ж. Бичевской. Представляются книги В. Максимова «Звезда адмирала Колчака», М. Булгакова «Белая гвардия», «Дни Трубиных».
VIII. Экскурс в историю. Великая Отечественная война
Ведущий 2. Когда произносишь воинское звание «лейтенант», то сразу же представляешь молодость, здоровье, безоглядную смелость, бескомпромиссность, нравственную и физическую близость к рядовому воину.
Ведущий 1. Лейтенант всегда на передовой, на ходовом мостике - рядом с матросом, локоть к локтю - в солдатском окопе, спина к спине - со стрелком-радистом в штурмовке, бок о бок - в замкнутом сталью пространстве артиллерийской башни. Таково уж штатное место лейтенанта «в небесах, на земле и на море» и, пожалуй, в истории.
Военный год стучится в двери
Моей страны. Он входит в дверь.
Какие бедные потери
Несет в зубах косматый зверь?
Какие люди возметнутся
Из поражений и побед?..
М. Кульчицкий
Ведущий 1. Лейтенанты 41 -го года: почти все они полегли плечом к плечу со своими взводами, расчетами, экипажами, лежат в братских могилах, разбросанных по всем европам и азиям... в том порядке, в котором шли в последнюю минуту.
Звучит начало песни «Проводы погибших юнкеров» в исполнении Ж. Бичевской.
Ведущий 2. Каждый год 22 июня самым ранним поездом приезжает в Брест старая женщина. Она не спешит уходить с шумного вокзала и ни разу не была в крепости. Она выходит на площадь, где у входа в вокзал висит мраморная плита: «С 22 июня по 2 июля 1941 г. под руководством лейтенанта Николая (фамилия неизвестна) и старшины Павла Баснева военнослужащие и желез-
подорожники героически обороняли вокзал». Целый день старая женщина читает эту надпись. Стоит возле нее, точно в почетном карауле. Уходит. Приносит цветы. И снова стоит, и снова читает, читает одно имя. Семь букв: «Николай». Не надо ей ничего объяснять: не так важно, где лежат сыновья. Важно только то, что они погибли.
Тихо звучит гитара.
IX. Инсценировка отрывка из романа Б. Васильева
«В списках не значился»
Неизвестный. Скажите нашим... скажите нашим, что крепости я не сдал. Крепость не пала. Крепость не пала: она просто истекла кровью. Я - последняя ее капля...
Автор. Он был без шапки, длинные седые волосы касались плеч. Кирпичная пыль въелась в перетянутый ремнем ватник, сквозь дыры на брюках виднелись голые, распухшие, покрытые давно засохшей кровью колени. Из разбитых сапог торчали чудовищно раздутые черные отмороженные пальцы. Он стоял, строго выпрямившись, высоко вскинув голову, и не отрываясь, смотрел на солнце ослепшими глазами. И из этих немигающих пристальных глаз неудержимо текли слезы.
Немецкий лейтенант. Назовите звание и фамилию.
Неизвестный. Я - русский солдат.
Автор. И вдруг немецкий лейтенант звонко и напряженно, как на параде, выкрикнул команду, и солдаты, щелкнув каблуками, четко вскинули оружие «на караул». И немецкий генерал, чуть помедлив, поднес руку к фуражке. А он, качаясь, медленно шел сквозь строй врагов, отдававших ему сейчас высшие воинские почести. Но он не видел этих почестей, он стал выше всех мыслимых почестей, выше славы, выше жизни.
И было ему двадцать...
Певцы передадут потомству
Наш подвиг, славу, торжество.
В. Раевский
Продолжает звучать песня «Проводы погибших юнкеров» в исполнении Ж. Бичевской. Демонстрируется книга Б. Васильева «В списках Не значился».
Экскурс в историю. Великая Отечественная война (продолжение)
Ведущий 1. Генерал-лейтенант Дмитрий Михайлович погиб в фашистском концлагере, облитый ледяной
водой на морозе, превратившись в ледяной памятник мужеству и чести...
Звон колоколов.
XI. Выразительное чтение эпизода из книги Ю. Пиляра «Честь»
Что ж должен делать он, Дмитрий Карбышев? Он, который столько прожил. Который столько видел. Который столько раз встречался со смертью в бою.
Товарищ генерал!
В чем состоит сейчас его высший долг, долг перед людьми и самим собой, перед своей совестью?
Товарищ генерал!
Перед этими людьми, солдатами, антифашистами, своими братьями...
Товарищ генерал!
Ко мне! - крикнул ему кто-то в голубой шинели. Он узнал того пожарника.
В чем дело?
Идите за мной.
Не спрашивайте. Я хочу вас спасти.
Что я должен делать?
Разматывать шланг. Подтаскивать его вместе со мной.
Не спрашивайте ни о чем. Все будут облиты водой и заморожены. У вас единственный шанс.
Мне не надо такого шанса.
Не теряйте зря времени.
Уходите.
Генерал, вы погибнете ужасной смертью. А я гарантирую вам спасение, жизнь.
Убирайся прочь!- крикнул Карбышев.
Звучит песня «Господа офицеры» в исполнении А. Дольского. Демонстрируется книга Ю. Пиляра «Честь».
XII. Подведение итогов
Ведущий 1. Более 100 лет назад вышел в свет «Энциклопедический словарь» Брокгауза и Ефрона. Откроем его и найдем слово «честь».
Ведущий 2. «Честь воинская - понятие трудно поддающееся формулировке. Необходимость ее, как уровень офицерского быта, всеми сознается, но ее существо остается неуловимым. Понятию воинской чести в разные эпохи сообщалось различное содержание, но оно неизменно заключает в себе нечто отличное от понятия чести вообще.
Понятие чести не есть понятие правовое. Оно коренится исключительно в нравственном самосознании. Носителями и выразителями идеи воинской чести являются офицеры...» Звучит песня «Офицеры» в исполнении О. Газманова.
23 Февраля — праздник, который отмечается всеми возрастными категориями граждан. Во всех офисах, школах и даже детских садах готовят поздравления для действующих и будущих защитников Родины. При этом обязательным элементом праздника являются сценки на 23 Февраля (смешные). Существует множество вариантов их постановки, главное, чтобы игра участников была искренней.
День защитника Отечества — проведение в школе
Среди множества праздников 23 Февраля относится к одним из самых любимых в школе. Для девочек этот день — повод поздравить своих маленьких мужчин, еще раз продемонстрировать свои таланты в пении и танцах во время торжества. У мальчиков же появляется возможность почувствовать себя настоящими защитниками и лишний раз ощутить гордость за свою принадлежность к сильному полу.
(Очень короткая шубка, армейские тяжелые сапоги и фуражка — это образ представительницы погранвойск. На поводке она должна тянуть крохотного игрушечного песика).
- И, наконец, в завершение нашего парада — тяжелая артиллерия! Это наша крайняя мера против врага, который падает на колени при одном взгляде на нее. Встречайте!
(Выходит девушка, на груди у нее табличка с надписью «Секс-бомба». Одета и накрашена она на усмотрение, но чем ярче и смелее, тем лучше).
- Дорогие мужчины! Присоединяйтесь к нашим рядам, давайте вместе охранять Родину! Выбирайте войска, в которых хотите служить и подходите к их представительницам для записи.
Такие прикольные сценки на 23 Февраля украсят любой праздник и станут лучшим подарком для мужчин.
Мини-сценка «Агриппина»
Сценарий празднования необязательно должен включать в себя длинные сценки, требующие сложной постановки. Прекрасным сюрпризом для коллег станут мини-сценки на 23 Февраля. Они состоят из коротких диалогов и не требуют долгой подготовки.
На сцене стоят несколько солдат, надевающих обмундирование. Это новобранцы, которых проверяют на скорость снаряжения. Командир, проходя вдоль шеренги, видит маленького паренька, который просто утонул в шинели. Тут же следует грозный вопрос:
- Как звать?
Солдатик от испуга потерял дар речи, молчит. Командир, еще больше разозлившись:
- Я тебя спрашиваю, как звать, твою мать!
Солдатик испуганно:
-Агриппина.
Военная смена времен года
Сценки на 23 Февраля для взрослых должны быть обязательно смешными. Например, понравятся всем, и тем, кто не служил, и бывшим солдатам.
На сцене несколько военнослужащих. Перед ними стоит майор, рядом капитан. Майор обращается к составу:
-Товарищи, осень уже наступила, а деревья еще зеленые. Значит, идете туда, отрываете зеленые листья и привязывайте желтые. Выполнять!
Разворачивается, уходит. Капитан, глядя недовольно вслед:
- Совсем с ума сошел... Привязывать, отвязывать... Рота, слушать мою команду! Бегом на склад, берете желтую краску и работать!
Сценка про полицию
Сценки на 23 Февраля для взрослых могут быть и на полицейскую тематику. Ведь они постоянно на страже нашего покоя.
На сцене стол, за которым сидят следователь и подозреваемый.
Следователь: Ну вот, сейчас мы возьмем ваши отпечатки пальцев (макает пальцы подозреваемого в краску). Потом прижмем их сюда (кладет на лист бумаги). Теперь сюда (прижимает к оружию), сюда (к ножу) и вот сюда (к ключам). Вот и отлично!
Подозреваемый: Так я могу быть свободен?
Следователь: Уже вряд ли.
Сценка «Полицейские в лесу»
На сцене ширма с изображением леса. Рядом двое полицейских. Звучит следующий диалог.
- Тишина-то какая. Только птички поют. Кстати, кто это, дятел?
- Не, сова!
- Да ну, какая сова. Тетерев.
- Да какой это тетерев?
- Ну а кто тогда?
- Ну этот, как его.. А, вот! Глухарь!
Уходит ширма, за ней лежит человек.
- О, я же говорил, глухарь! Грузим его.
Сценка «И у мужчин бывают истерики»
Сценки на 23 Февраля от женщин помогают лишний раз показать мужчинам, как их ценят, любят, и самое главное, понимают.
Муж сидит в кресле, смотрит телевизор. Входит жена.
Муж: Мне срочно нужна новая рубашка!
Жена: Зачем?
Муж: А ты посмотри, в чем я сижу!
Жена: Ну, в рубашке…
Муж: Рубашке? ЭТО ты называешь рубашкой? Вон, Максу из 34 жена купила рубашку, вот это я понимаю, рубашка! И брюки новые, между прочим! А я? Мне даже выйти не в чем!
Жена: Но, солнышко, я сейчас не могу…
Муж: Ах, так, да? Я так и знал, что ты меня совсем не любишь! Все, хватит! Я ухожу к папе!
Заключение
И в школе, и в офисе можно таким образом провести праздник, подарив море положительных эмоций. А напоследок, можно вручить небольшие тематические сувенирчики на память об этом веселом вечере.
День защитника отечества всегда отмечается в начальной школе. На праздник приглашаются родители и особенно в гости ждут пап и дедушек. Ведь именно для них этот праздник. Как удивить гостей? Показать новые сценки к 23 февраля. В начальной школе можно разыграть разные варианты сценок, которые понравятся гостям. У нас есть несколько вариантов, которые могут вам помочь в подготовке к празднику. Давайте смотреть их.
Сценка – разные военные профессии.
Эта сценка расскажет и покажет самые разные военные профессии. Для сценки вам необходимо подготовить игрушки или вырезать из картона необходимый материал. Например, танк, самолёт, корабль и так далее. Всё это надо для того, чтобы, когда идёт сценка и дети рассказывали про какую-то профессию, другие участники на примере игрушек показывали, как всё это работает.
Профессия танкист.
Выходит ученик и рассказывает про танкистов. А другие при помощи игрушек показывают, что это и как всё происходит.
Профессия лётчик.
Следующий ученик рассказывает про лётчиков и про то, что они делают. Помощники также при помощи самолётов показывают всё происходящее. Можно инсценировать воздушный бой. В котором наши самолёты побеждают врагов.
Профессия радист.
Теперь про радистов. Тут также можно всё показать. Например, выйдет один ребёнок с рацией и радио и как будто передаёт куда-то сигнал.
Профессия пограничник.
Многие папы и дедушки служили на границе, и это им будет интересно. Тут ученики рассказывают про пограничников и про их службу.
Профессия военные врач.
На войне это. Пожалуй, самая тяжёлая профессия – военный врач. Он помогает раненым и постоянно в работе. Дети рассказывают стих про военных врачей, а помощники показывают, как врачи перевязывают раненых.
Профессия военный моряк.
И, наконец, главная военная профессия в 23 февраля – моряк. Данный стих большой и его могут рассказывать несколько учеников. А остальные показывать, как могут вести боевые действия корабли в море.
Сценка – дедовщина.
Все знают, что в армии была, а может и есть, дедовщина. Это когда старший по званию или по сроку службы заставляет делать все других. В этой сценки вы на примере это увидите.
Сперва на сцене маленький мальчик отжимается, а им руководит мальчик постарше. Потом заходит ещё старше мальчик и заставляет отжиматься уже того, кто руководил до этого. Потом приходит ещё старше и уже он заставляет отжиматься того, кто был старшем до него и так далее. И вот выходит девочка, которая играет роль жены, и обращается к самому старшему, к своему мужу. Спрашивает его – почему он не дома? Он не может дать точного ответа, и жена заставляет его отжиматься.
Посмотрите на видео, как выглядит эта сценка:
Ведущий. Построил как-то раз прапорщик молодое пополнение на плацу, обходит строй, кому ремень поправляет, кому – воротничок. Подходит к одному, достает у него из кармана головной убор, надевает солдату на голову.
Прапорщик. Головной убор надо носить на голове. Иначе можно заболеть менингитом. Менингит – это очень страшная болезнь. После нее либо умирают, либо становятся дураками. Вот мы с братом болели: брат умер, а мне повезло.
Итак, начинаем наши занятия. Вот летит самолет, он сделан из люминия...
Сидоров. Не из люминия, а из алюминия, товарищ прапорщик!
Прапорщик. Кто сказал?
Сидоров. Рядовой Сидоров...
Прапорщик. Выйти из строя! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Из чего сделан самолет?
Сидоров. Из люминия...
Прапорщик. Продолжим. Вот летит самолет. Он сделан из люминия и везет едрену бомбу...
Сидоров. Не едрену, а ядерную.
Прапорщик. Опять Сидоров? Выйти из строя! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Какую бомбу?
Сидоров. Едрену...
Прапорщик. Подлетев к нашей части, он сбрасывает едрену бомбу! Что делает рота?
Сидоров. Спасает товарища прапорщика!
Прапорщик. Кто сказал?
Сидоров. Рядовой Сидоров.
Прапорщик. Сидоров, выйти из строя! Рота! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Вы у меня будете работать, работать и еще раз работать!
1-й солдат. А как же насчет «учиться, учиться и учиться»?
Прапорщик. Это кто сказал?
1-й солдат. Это сказал Ленин.
Прапорщик. А вас, Ленин, я буду посылать в наряд, в наряд и еще раз в наряд! Значит так, сейчас первый взвод пойдет грузить люминиевые трубы…
2-й солдат. Не люминиевые, а алюминиевые.
Прапорщик. А самый умный пойдет грузить чугуниевые трубы!
3-й солдат. Товарищ прапорщик! Разрешите вопрос?
Прапорщик. Разрешаю...
3-й солдат. Товарищ прапорщик, а если бы армии не было, вы кем бы были?
Прапорщик. Пожарником.
4-й солдат. А если бы и пожарников не было?
Прапорщик. Тогда милиционером!
5-й солдат. Ну а если бы и милиции не было?
Прапорщик. Ну чего пристал! Я бы все равно не работал! Рота! На леву! Шагом – марш! Сено, солома! Сено, солома! Сено, солома!
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели : познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Форма проведения: праздник.
Оформление: презентация, плакаты, музыкальное сопровождение, одежда богатырей, головные уборы родов войск, инсценировка (Приложение ).
Ход праздника
Праздник открывают учащиеся «Парадный марш».
Ведущий: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День Защитника Отечества. И в этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. (СЛАЙД 1)
День нашей армии сегодня
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской армии привет!Слава армии нашей –
На знаменах побед
Нету воинства краше,
И сильней его нет.Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит-
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит.Об армии любимой
Мы нынче говорим
И ей, непобедимой,
«Спасибо» говорим.
Песня «Непобедимая и легендарная».
Ведущий: 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в сражение с врагами и одержали победу, поэтому этот день считается днем рождения армии и военно-морского флота. (СЛАЙД 2)
В лютые дни февраля
Армия билась не зря
Под Нарвой врагов сокрушила
Победу в боях заслужила.Тогда этот праздник родился
Мы славим героев сейчас
Чтоб силой своею гордился
Российский бесстрашный солдатТрубы громкие поют,
Нашей армии – салют
В космос корабли плывут
Нашей армии – салют
На планете мир и труд
Нашей армии – салют
Ведущий. Велика и необъятна наша родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славится Русь не только своими просторами, но и людьми отважными, умными, сильными духом. Много раз нападали враги на нашу землю. Но доныне жива Русь – матушка. Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли её в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках, но среди них выделялись сильные и мужественные войны, которых мы называем богатырями. Кто же это? (СЛАЙД 3)
Загадки:
Долго могучая сила в нём зрела,
А пробудилась от горя она.
Встал богатырь за Отчизну
И смело бился – себя не щадя и врага. (Илья Муромец)Доброе имя носил богатырь –
Врагов не жалел, Отчизну любил.
Вместе с Муромцем служил,
Супостатов сокрушил. (Добрыня Никитич)Храбрый и смелый – отважный смельчак.
Рода поповского наш весельчак.
Самый младой из троих богатырь,
Русь защищал, врагов он разил. (Алёша Попович)
Выходят три Богатыря, рассказывают о себе.
(Ильи Муромец) У меня первым подвигом было освобождение народа от силы вражьей, от Соловья-Разбойника, что сидел – сторожил на дороге люд проезжий и своим свистом-посвистом перебил-покалечил людей немало.
(Добрыня Никитич) Я в битве тяжкой победил Змея Огненного и освободил из полона много людей, а среди них племянницу князя Владимира Забаву Путятичну.
(Алеша Попович) Я спас на пиру у князя Владимира от Тугарина Змеевича жену князя – Анастасию и народ русский от тягот, податей неимоверных.
Вместе:
Но больше всего служили мы народу русскому.
Не скакать врагам по нашей земле,
Не топтать их коням землю Русскую,
Не затмить им солнце наше красное.
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит, не шелохнется!
Викторина. (СЛАЙД 4)
- Кто самый старший и самый младший из богатырей?
- Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
- Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
- Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)
- Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
- 6 Кто из богатырей носил прозвище "тихий"? (Добрыня Никитич)
- Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
- Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
- С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
- Как звали коня Ильи Муромца? (Бурушкой)
Ведущий. Долгие века наша родина отражала бесконечные нападения врагов со всего света. Сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая татаро-монгольская орда, потом с запада тяжелой стеной шли рыцари – крестоносцы. Мчались на Москву поляки и литовцы, и всегда шел защищать свою землю простой солдат. В Отечественной войне 1812 года проявилось геройство русского солдата. Именно благодаря ему «застрял» под Москвой непобедимый Наполеон, а в 1941 году началась Великая Отечественная война. И опять весь народ от мала до велика встал на защиту родины. (СЛАЙДЫ 5–7)
– Вспомним тех, кто стал героем, защищая нашу Родину. Это Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, Георгий Жуков. (СЛАЙДЫ 8–11)
Россия, дом, отчизна
С любовью говорю
За Родину, за маму
Коль надо в бой пойдуЯ не люблю сражений
И мир мне по душе
Но если враг захочет
С войною к нам прийти
Отпор получит крепкий
Мы встанем на путиКак прадеды и деды
В суровый грозный час
Вставали на защиту
Отечества и нас
Песня о пограничнике.
Ведущий: На территории наших сёл проживают ветераны Великой Отечественной войны, о которых мы не должны забывать.
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями.
(СЛАЙД 12) И даже в самые трудные минуты не теряли чувства юмора, помогавшее им выжить на войне, пели песни, которые мы сейчас знаем и поём. (СЛАЙД 13)
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Песня «Катюша»
Ведущий: Какой же дорогой ценой достается нам этот мир. Уходят солдаты, юные 18 – летние служить в армию. Был Афганистан, Чечня. Сколько их погибших, убитых на этих войнах. (СЛАЙД 14, 15)
Ребята из средней России
Впервые встающие в строй
Надолго родные осины
Оставили вы за спинойГражданская юность отстала
Пропала в дорожной пыли
В железное русло уставов
Вы входите как кораблиИ надобно сделать немало
Чтоб ветрами бьющими вкось
Вас в бурю на борт не бросало
И мачты рубить не пришлось.Слава нашим генералам
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым
Пешим, плавающим, конным
Утомленным, закалённым
Слава павшим и живым
От души спасибо им!
Ведущий. Стать военным – мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди. Это закалённые, волевые, отважные мужчины. Кому не хочется стать таким? (СЛАЙД 16)
С детства стать военным я хотел всегда
Трусить я не буду больше никогда
Буду я военным как мой старший брат
Он уже десантник, он уже солдат
Армии родимой отдаем мы честь
В мире лишь одна такая доблестная есть
Инсценирование:
Мы пока еще ребята,
А шагаем как солдаты
Будем в армии служить
Будем родину хранить
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете житьЯ танкистом смелым буду
Проведу свой танк повсюду
Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездномЯ ребята непременно буду летчиком военным
Я бесстрашным капитаном поплыву по океанамМы мечтаем, мы мечтаем
Что когда мы подрастем
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдём
На границу и в саперы
В летчики, в подводный флот
Подрастем мы очень скоро
А пока игра идет
Ведущий. Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Вот об этом сейчас и расскажите.
(СЛАЙД 17)
На мачте наш трехцветный флаг
На палубе стоит моряк,
И знает что моря страны
Границы океанов
И днем и ночью быть должны
Под бдительной охраной (моряк)Сквозь волны грозные плывёт,
Идёт в наряд секретный
Родной страны военный флот,
Стремительный, ракетный.Выходит в синие моря
Надёжная застава.
И говорит народ не зря:
«Морскому флоту – слава!»Мы, ребята, любим море.
По морям да по волнам
В боевом идём дозоре –
«Нынче здесь, а завтра там!»Бескозырка и тельняшка
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка
Моряку даны не зря.
Песня «Экипаж – одна семья».
(СЛАЙД 18) Песня о морских пехотинцах.
(СЛАЙД 19)
Везде как будто вездеход
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди
Опасно, враг не подходи
Танк прочно защищен броней
И сможет встретить бой. (танкист)
(СЛАЙД 20)
Десантники в минуты спускаются с небес
Распутав парашюты прочешут темный лес
Овраги, горы и луга найдут опасного врага. (десантник)
(СЛАЙД 21)
Солдат у вражеских высот был ранен утром рано
Отважный военврач спасет, он перевяжет раны
Он извлечет из ран солдат два небольших осколка
И скажет унывать не надо, живи братишка долго. (военный врач)
(СЛАЙД 22)
Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.Колокольчик золотистый
Развернулся надо мной,
Мы летим парашютисты,
Над родимою страной
Песня «Лети стальная эскадрилья».
(СЛАЙД 23)
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю,
Наше небо стерегут.
Песня «Стой, кто идёт».
Ведущий:
Кто нужен в армии?
Ракетчик или танкист?
Танкист или летчик?
Летчик или моряк?
Моряк или воздушный десантник?
На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.
Инсценирование:
Смотрели мальчишки втроем на парад
Красивая форма у наших солдат
Но лучше какая, а лучше то чья
Сначала посмотрим – решают друзья.У пилота на фуражке золотятся крылья птицы
И как небо голубое и погоны, и петлицы.
Смотрите: матрос в полосатой тельняшке.
Матрос в бескозырке и якорь на пряжкеЗа ними танкист идет молодой
Звезда на пилотке, ремень со звездой
И дружно мальчишки втроем говорят:
Красивая форма у наших солдат.
Песня «Солдат молоденький».
Ведущий: (СЛАЙД 24)
Мы поздравленья шлем сердечно
Папам, дедушкам своим
Здоровья крепкого желаем
Своим защитникам родным
Ведущий: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
Инсценировка (Приложение).
Ведущий: Армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших городах и селах юные мальчишки, готовые в случае опасности встать на защиту земли русской. Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными защитниками Отечества, будут знать историю России, её славных героев. (СЛАЙД 25)
День этот славный каждый свято чтит
В нем на лицо все мужества черты.
Любой мужчина хрупкий мир хранит.
Служа Отчизне с доблестью «на ты»Не всякий подвиг может совершить
Тем более в потоке мирных дней
Но всякий должен родине служить
Болеть душой и сердцем лишь о нейВеликий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережем от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
(СЛАЙД 26)
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Песня о России.