12 месяцев

Действующие лица:

Принцесса –

Учитель –

Министр –

Глашатай –

Мачеха –

Дочка –

Падчерица –

Январь –

Февраль –

Март –

Апрель –

Май –

Июнь –

Июль –

Август –

Сентябрь –

Октябрь –

Ноябрь –

Декабрь –

Снежинки -

Сцена 1

(во дворце)

Принцесса сидит за партой и пишет, учитель стоит рядом.

Учитель: Пишите, Ваше Величество. Травка зеленеет, солнышко блестит. Ласточка с весною в сени к нам летит.

Принцесса: Я напишу только, травка зеленеет. Травка ЗЕНЕЛЕЕТ. Много писать не хочу! Лучше расскажите мне, что-нибудь интересное. Что-нибудь новогоднее. Ведь сегодня канун нового года.

Учитель: Год состоит из 12 месяцев. Месяцы идут один за другим. Каждый месяц приносит нам свои подарки и забавы. Декабрь, январь, февраль – катание на коньках, масленичные балаганы. В марте начинается снеготаяние. В апреле из-под снега выглядывают первые подснежники.

Принцесса: Неужели?! Я хочу, чтобы уже был апрель! Я очень люблю подснежники!

Учитель: Но это невозможно, Ваше Величество!

Принцесса: Вы мне перечите?

Учитель: Это не я! Это закон природы!

Принцесса: Я издам новый закон природы! Садитесь за мою парту и пишите. Теперь я вам буду диктовать. Пишите! Травка ЗЕНЕЛЕЕТ, солнышко блестит. Да, да, так и пишите.

(занавес закрывается. Выходит глашатай)

Глашатай:

Под праздник новогодний

Издали мы приказ

Пускай цветут сегодня подснежники у нас!

Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною в сени к нам летит.

Нарвите до рассвета подснежников простых.

И вам дадут за это корзину золотых!

Сколько подснежников в корзине – столько и золота!

(глашатай уходит)

Сцена 2

(в избе)

(Занавес открывается)

(Мачеха и дочка сидят и разбирают корзины)

Мачеха: Вот в эту корзину больше золота войдет

Дочка: Корзина-то у нас есть, а вот где подснежников взять?

Мачеха: Да какие зимой подснежники. Вон какие сугробы намело, до самой крыши.

Дочка: А может, под снегом они и растут себе потихоньку? На то они и подснежники.

(Входит падчерица с хворостом, кладет хворост на пол и подходит к печке, греет руки).

Мачеха, обращаясь к падчерице: Ну что, обогрелась? Надо тебе еще раз кой куда сбегать.

Падчерица: Куда же это? Далеко?

Дочка: В лес за подснежниками.

Падчерица: Да какие же теперь подснежники? Так метет, что ни земли, ни неба не видать.

(Мачеха вручает падчерице корзину)

Мачеха: Ну! Что там разговаривать! Иди! И без подснежников не возвращайся!

(Падчерица уходит)

(Занавес закрывается)

Сцена 3

(В лесу)

(Занавес открывается)

Падчерица идет перед занавесом. Занавес открывается. На сцене горит костер. Вокруг него сидят 12 месяцев и поют «Гори, гори ясно». Падчерица подходит к ним.

Падчерица: Добрый вечер.

Январь: И тебе вечер добрый.

Падчерица: Позвольте мне у костра вашего погреться.

Январь: Ну что же, грейся, коли пришла.

(Падчерица подходит к костру и греет руки)

Январь: Что это у тебя? Корзинка никак? За шишками, что ли пришла?

Падчерица: Нет, не за шишками.

Август (достает из корзины гриб): Уж, не за грибами ли?

Падчерица: Не за грибами, а за подснежниками.

Май (обращаясь к апрелю): Слышь, братец Апрель, за подснежниками. Значит твоя гостья, принимай.

Падчерица: Я бы и сама посмеялась. Да не до смеху мне. Обещала наша королева целую корзину золота тому, кто принесет во дворец корзину подснежников. Вот мачеха и послала меня в лес.

Январь: Плохо твое дело, голубушка. Не время теперь для подснежников. Надо апреля месяца ждать.

Падчерица: Я и сама знаю, дедушка. Да деваться мне некуда. Ну спасибо вам за тепло, за ласку.

Апрель: Погоди, девочка, не спеши.

Апрель обращается к Январю: Братец Январь, уступи мне на час свое место.

Январь: Я бы уступил, так не бывать апрелю прежде февраля и марта.

Март: Ну, за мной дело не станет.

Февраль: Уж и я уступлю!

Январь: Если так, будь по-вашему. (Передает посох апрелю).

Апрель:

Разбегайтесь ручьи,

Растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи после зимней стужи.

Пробирается медведь сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

(Падчерица собирает цветы)

Январь: Я её сразу узнал, как только увидел. Мы зимние месяцы её хорошо знаем. То у проруби ее встретишь с ведрами, то в лесу с вязанкой дров. И всегда она веселая, приветливая. Идет себе, поет.

Июнь: И мы - летние месяцы её не хуже знаем.

Июль: Как не знать. Еще и солнце не встанет, она уже на коленях возле грядки. Полет, подвязывает, гусениц собирает. В лес придет, зря ветки не сломит.

Апрель: Ну, если по нраву она вам всем, подарю я ей свое колечко.

Январь: Что ж, дари, дело твое молодое.

(Падчерица подходит к месяцам)

Падчерица: Спасибо вам, хозяева за доброту вашу.

Апрель: Вот тебе колечко на память. Если случится у тебя беда, брось его на землю и скажи:

«Ты катись, катись колечко

На осеннее крылечко.

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру»

Мы и придем к тебе на выручку. Все разом придем. С бурей, метелью, с весенней капелью.

Январь: только дороги к нам никому не показывай. Дорога это заповедная.

Падчерица: Умру, а никому не скажу. Прощайте, братья месяцы.

Апрель: Прощай, сестрица.

Февраль: Ну, брат Январь, бери свой посох.

Январь: Пора!

Апрель передает Январю посох и выходит перед занавесом. Меняются декорации, пока Январь читает стих.

Январь:

Из-за северных морей, из серебряных дверей.

На приволье, на простор выпускаю трех сестер.

Буря – старшая сестра, ты раздуй огонь костра.

Стужа – средняя сестра скуй котел из серебра

Соки вешние варить, смолы летние курить.

А последнюю зову Метелицу-куреву.

Метелица-курева забурлила, замела.

Запылила, заварила все дороги, все пути.

Не проехать, не пройти.

(Занавес открывается)

Сцена 4

(во дворце)

Принцесса и Учитель танцуют под музыку. Музыка затихает.

Учитель: С Новым годом, Ваше Величество, с новым счастьем.

Принцесса: Счастье у меня всегда новое. А Новый год еще не наступил.

Министр: А, между тем, Ваше Величество, сегодня первое января.

Принцесса: Вы ошибаетесь. Сколько дней в декабре?

Учитель: Ровно тридцать один, Ваше Величество.

Принцесса: Значит сегодня тридцать второе декабря.

Министр: Какая прелестная шутка.

Принцесса: Нет! Я вовсе не шучу! Завтра будет тридцать третье декабря, после завтра – тридцать четвертое декабря, потом тридцать пятое декабря. И декабрь не кончится до тех пор, пока мне не принесут полные корзины подснежников.

Учитель: Простите, Ваше Величество, но вам их не принесут!

Принцесса: Вы опять?!

Учитель: Да! Опять и опять! Ваше Величество, истина мне дороже головы. Тридцать пятого декабря не бывает! А подснежники не расцветут раньше апреля!

Министр: Так точно, Ваше Величество!

Принцесса: Вздор! Глупости! Если через пять минут у меня не будет подснежников, через десять минут у вас обоих не будет головы!

Входит глашатай (слуга), а за ним заходят мачеха и дочка.

Глашатай: Ваше Величество! По королевскому указу, эти женщины принесли во дворец целую корзину подснежников.

Принцесса: Музыканты, играйте!

Принцесса подходит к корзине с цветами.

Принцесса: Ну вот, и Новый год наступил! Декабрь кончился. Можете меня поздравлять.

Министр: с Новым годом, Ваше величество!

Принцесса берет цветы

Принцесса: С Новым годом!

Министр отдает корзину с деньгами Мачехе.

Мачеха: С Новым годом! С новым счастьем! Как услышали мы с дочкой королевский указ, так и подумали …

Дочка: Живы не будем, замерзнем, а волю Её Величества исполним.

Мачеха: Взяли мы корзину и пошли в лес. Значит, идем мы, идем, и вдруг видим озеро…

Дочка: Круглое, как тарелочка.

Мачеха: А по берегам цветов видимо-невидимо.

Принцесса: Вот замечательно! Лошадей! Шубу! Едем в лес к озеру за подснежниками. А эти женщины будут показывать нам дорогу.

Мачеха и Дочка падают на колени

Мачеха: А ведь мы дороги не знаем! Это Падчерица моя принесла цветы, Это она, негодница, в лес ходила.

Принцесса: А где же она?

Мачеха: А мы её у ваших ворот оставили.

Принцесса: Чтобы ровно через пять минут она была здесь! И если вы дорожите своей головой, не опаздывайте!

Мачеха с Дочкой уходят. Возвращается одна Мачеха.

Мачеха: Ваше Величество! За цветочками пойти она согласилась, а дорогу показывать отказалась. Такая упрямица! Но мы её, Ваше Величество, перехитрим. Пускай себе одна идет, а Дочка моя за ней по пятам. А уж мы по дочкиным следам на саночках.

Принцесса: Едем!!! Лошадей!! Шубу!!!

Все уходят. Занавес закрывается.

Сцена 5

(лес)

Перед занавесом идет Падчерица, а следом за ней крадется Дочка. Падчерица замечает её.

Падчерица: Ты откуда взялась? Вот вы как! На обман пошли! Пожалела я вас, а не надо было жалеть. (Берет за руку и тянет Дочку). Пойдем обратно!

Дочка: Нет тебе обратного пути. Сама Принцесса сюда едет.

(Занавес открывается)

На сцену выходят Принцесса, мачеха, министр и Учитель.

Мачеха: Вот она, моя падчерица, Ваше Величество.

Принцесса: Так это ты знаешь, где зимой растут цветы? Проси у меня чего хочешь. Я для тебя ничего не пожалею. Только покажи, где подснежники нашла.

Падчерица: простите, не могу я вашу просьбу исполнить. Нельзя мне.

Принцесса: Просьбу?! Это не просьба, а приказание. Сейчас же веди нас к подснежникам!

Падчерица: Нет, не поведу.

Принцесса: Ах, вот как?! Снимите с нее платок и рукавички.

С рукавичкой падает колечко.

Падчерица: Ой, мое колечко!

Принцесса поднимает его.

Принцесса: Какое замечательное колечко. Где ты его достала?

Падчерица: Не скажу.

Принцесса: Да как ты смеешь?! Говори сейчас же!

Падчерица: Не скажу.

Принцесса: Так попрощайся со своим колечком!

Кидает колечко.

Падчерица:

Ты катись, катись колечко

На осеннее крылечко.

В летние сени, в теремок осенний.

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

Падчерица убегает и все кричат «Держите ее!»

Вдруг раздается звук вьюги. Выбегают снежинки и кружатся между людьми. Метель затихает и все падают на пол. Раздается звук капели и пение птиц.

Принцесса: Весна наступила!

Учитель: Не может этого быть! Не бывает!

Принцесса: Ой, смотрите, подснежники!

Учитель : Какие подснежники? Где?

Принцесса: Действительно, где? Куда они исчезли?

Министр: Зато появились ягоды.

Принцесса (снимая шубу): Ой, дышать не могу!

Все снимают шубы и платки.

Мачеха: Жарко. Воды, воды!

Раздается звук грома, дождя и ветра. Затем звук метели. Выбегают снежинки, танцуют под музыку и уносят теплую одежду.

Принцесса: Смотрите! Снег! Опять зима!

Учитель: Вот это весьма вероятно. Ведь теперь январь месяц.

Принцесса: Мне холодно! Мне больно!

Мачеха: Ой, пропали мы!

Дочка: Ой, ножки мои! Ой, ручки мои!

Выходит январь.

Принцесса: Эй, дедушка! Помогите нам выбраться отсюда. Я вас по-королевски награжу. Хотите золота, серебра, я ничего не пожалею.

Январь: Мне ничего не надо. У меня все есть. Вон, сколько серебра. Вы столько и не видывали. Не вы меня, а я вас одарить могу. Говорите, кому что к новому году надобно! У кого какое желание?

Принцесса: Я хочу во дворец. Да только ехать не на чем.

Январь: Будет на чем ехать.

Учитель: Я бы хотел, чтобы все было на своем месте. И все в свое время. Зима – зимою, лето – летом, а я у себя дома.

Январь: Исполнится.

Дочка: А нам обеим по шубке. Хоть какую-нибудь, хоть на собачьем меху. Да только сейчас, поскорей.

Январь: Держите. Носить вам их не сносить.

(Снежинки выносят им шубы)

Мачеха: Ох, дура, ты дура! Уж если шубу просить, так уж соболью.

Дочка: Сами вы дура. А коль не нравится, вы мне обе отдайте. Теплее будет.

Мачеха: Так я и отдала! Держи карман шире! Эх ты собачью шубу выпросила!

Дочка: Вам собачья-то как раз к лицу. Лаетесь как собака.

Мачеха: Да ты сама собака!

Дочка: Нет вы!

Спорят, потом начинают лаять и убегают.

Январь: Ну, пойдемте к костру, погреемся.

Все уходят. На сцену выходят 12 месяцев. Ставят костер. Выходит Падчерица в новом наряде. Звучит песня «Гори, гори ясно!». Заходят Январь, Принцесса, министр и Учитель.

Министр: Разрешите погреться? (подходит к костру)

Падчерица, обращаясь к Принцессе и Учителю: А что же вы не подходите?

Учитель и Принцесса подходят следом за Министром.

Январь, обращаясь к Падчерице: Ну, гостья дорогая, собирайся в путь-дорогу, пока метель не разыгралась. Подарили мы тебе сани расписные, конями златогривым запряженные. С бубенцами звонкими. Звону много – веселей дорога!

Министр, обращаясь к Принцессе: Как бы и нас подвезли. Прикажете попросить?

Принцесса: Не надо просить! Я еще Принцесса!

Принцесса подходит к Падчерице и обращается к ней.

Принцесса: Послушай, подвези-ка меня. Я тебя за это по-королевски награжу.

Падчерица: Спасибо, не надо мне подарков.

Принцесса: Да как она смеет мне отказывать?!

Январь: Видно ты не так сказала. Вот она и ответила не так.

Принцесса: Королевы иначе не разговаривают. Они приказывают, а не просят.

Министр: А вы бы с ней, Ваше Величество, не по-королевски поговорили, а попросту, по-человечески. Подвези, мол, сделай милость.

Принцесса: Кажется, я поняла. Подвези нас, пожалуйста. Мы очень замерзли.

Падчерица: Ну, конечно, подвезу. И шубу вам дам и назад не отниму. Я-то знаю, что такое мороз новогодний.

Один из месяцев приносит накидку и надевает на Принцессу.

Падчерица: Прощай, Апрель месяц!

Апрель: Прощай, милая! Жди нас в гости! Все мы к тебе придем. Каждый в свою пору.

Принцесса: Спасибо, братья месяцы! Не забуду я вашего новогоднего костра!

Все месяцы: В добрый путь!

Падчерица, принцесса, министр, Учитель уходят.

Январь:

Тает месяц молодой,

Гаснут звезды чередой.

Из распахнутых ворот

Солнце красное идет!

Солнце за руки ведет

Новый день и Новый год!

Под песню «Гори, гори ясно» все выходят на сцену на поклон.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного

образования детей «Центр детского творчества»

Ленинского района

г. Саратова

Сценарий

«Двенадцать месяцев»

Составила: педагог-организатор

подросткового клуба «Орбита»

Крецул Е.В.

Саратов 2013г.

Время проведения : 25.12.2013г. в 16:00

Место проведения: подростковый клуб «Орбита»

Возраст воспитанников: 4-8 лет

Продолжительность мероприятия: 50 минут

Цель: Организовать досуг детей в Новогодний праздник.

Задачи:

1. Закрепить умение детей исполнять новогодние песни, стихи, водить хороводы.

2. Развить творческие и актёрские способности детей.

План подготовки новогоднего праздника

«Двенадцать месяцев»

Наименование	Дата	Ответственный
	Написание сценария	10.11.13.	Крецул Е.В.
	Запись фонограммы	5.11.13	Крецул Е.В.
	Подготовить реквизит	4.12-23.12.13.	Крецул Е.В.
	Подготовить костюмы	1.12-20.12.13.	Крецул Е.В.
	Репетиции	5.12-24.12.13.	Крецул Е.В.
	Генеральная репетиция	24.12.13.	Крецул Е.В.
	Оформление зала	23.12.13.	Крецул Е.В.
	Проведение праздника	25.12.13.	Крецул Е.В.

Художественное оформление : зал украшен по новогоднему, в углу нарядная елка, сцена задекорирована под зимний лес, по ходу сценария декорации меняются «Деревенская изба», «Дворец», «Зимний лес».

Музыкальное оформление:

«В новогоднем лесу»;

«Русская метель»;

«Сказочная»;

Фанфары;

«Хороводная»;

«Снежная зима»;

«В лесу родилась елочка»

Реквизит: подарки, призы, трон, колокольчик, корзины, цветы -подснежники, самовар, ватрушки, костер, посох,

Костюмы: Снегурочки и Деда –Мороза, Бабы-Яги,12 месяцев,

Министра, Принцессы, Мачехи, Марфушки, Настеньки

Действующие лица:

Ведущий – взрослый,

12 месяцев — фольклорная группа,

Дед-Мороз — взрослый,

Баба-Яга – родитель,

Министр, Марфушка, Мачеха, Настенька, Снегурочка — дети 5 класс,

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Сказочная» выходит Ведущая,елка зажжена, все дети входят парами в зал.

Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие друзья!

Как хорошо, когда приходят гости,

Звучат повсюду музыка и смех.

Мы праздник новогодний начинаем.

На Ёлку приглашаем всех, всех, всех.

Новогодние стихи.

1.Окна разукрасил Дедушка Мороз

И сугробы снега на дворе нанес.

Падают снежинки, началась метель,

Дунул свежий ветер на большую ель.

2.С песнями и смехом

Мы вбежали в зал,

И лесную гостью

Каждый увидал.

3.Зелена, красива, высока, стройна

Разными огнями светится она.

4.Здравствуй, наша ёлочка,

Здравствуй Новый год!

Каждый пусть у ёлочки

Спляшет и споет.

5.К нам целый год на праздник собиралась

Зеленая красавица лесов.

Потом тихонько в этом зале наряжалась.

И вот теперь наряд её готов.

6.Мы все на ёлочку любуемся сегодня.

Она нам дарит нежный аромат.

И самый лучший праздник новогодний

Приходит вместе с нею в клуб.

7.Когда бенгальские огни сияют,

Когда хлопушек раздается гром,

Всех с Новым годом с новым счастьем поздравляют.

И мы на празднике у елочки поем.

Снега прилетели и землю укрыли,

Пурга и холодные ветры завыли,

Но пусть непогода бушует и злится,

На празднике будем мы все веселиться.

8.На празднике мы от души потанцуем,

Любимые песни споем.

И с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем.

И в сказку его попадем.

9.В той сказке нас ждет новогоднее чудо.

Там новых мы встретим друзей,

И добрый волшебник придет ниоткуда,

Исполнит желанья детей.

Песня «Русская метелица» дети садятся

Ведущ: Каждый раз под Новый год

Сказка по земле идет.

Постучится к нам в окошко.

Отряхнет от снега ножки,

Тихо двери отопрет

И рассказ вести начнет.

Ребята, а вы хотели бы очутиться в сказке?

(Ведущий хлопает 3 раза в ладоши, появляется волшебный клубочек.)

А вот и волшебный клубочек, который приведет нас в сказку.

(Гаснет свет,звучит сказочная музыка дети оказываются в сказке).

СЦЕНА 1 «Дворец» Появляется принцесса.

Принцесса: Ах, какая ёлочка. Скоро Новый год, бал во дворце.

Но куда все подевались?

(Звонит в колокольчик. Появляется министр).

Министр: Ваше Величество, слушаю Вас.

Принцесса: Всё ли готово к празднику?

Министр: Да, Ваше Величество. В программе ожидаются танцы,

полонезы и вальсы; прибудут гости: факир восточный,

купцы заморские э…

Принцесса: (перебивая) Одно и то же каждый раз.

Я устала слушать Вас.

Очень скучно стало жить.

Министр: Как же Вас развеселить?

Может Вы хотите спать

Или в парке погулять?

Принцесса: Не желаю ничего.

Министр: Принести Вам угощенье:Торт, мороженое, печенье?

Принцесса: То, что я сейчас хочу,

Никому не поплечу.

Министр: Ради Вас на всё готовы.

Честное даю Вам слово.

На край света я пойду,

Что хотите там найду.

Принцесса: Очень рада слышать это.

Идти не надо на край света.

Министр: Что тревожит Вас скажите?

Принцесса: Надоела мне зима и сугробы снежные.

Я хочу, чтоб грело солнце и цвели подснежники.

Министр: Но такого не бывает,

Зимой цветы не расцветают.

Сейчас тепла нам не видать,

Апреля надо подождать.

Принцесса: Не хочу я больше ждать,

И не смейте возражать.

Я хочу, чтоб сей же час,

Написали Вы указ.

Министр: Слушаюсь Ваше Величество.

(Пишет указ. Принцесса диктует).

Принцесса: Внимание, внимание. Слушайте королевское приказание.

Кто желает пойти на бал,

На Новогодний карнавал, должны подснежники найти

И во дворец их принести.

Кто исполнит сей указ, наградят вас в тот же час!!!

(Уходят со сцены, звучит музыка, смена декорации).

СЦЕНА 2 «Изба»

(Входят мачеха с самоваром и дочка Марфушенька)

Мачеха: Какая же ты у меня хорошенькая Марфуша, не то, что эта Настька.

Марфа: Ага.

Мачеха: Ну вылетая прынцесса. Нет, не прынцесса…

Марфа: А кто же?

Мачеха: Ну эта, как её?… Королевна.

Марфа: А..а..а.

Мачеха: (Зовёт). Настька, ватрушки неси.

(Входит Настя с ватрушками. Ставит на стол. Уходит).

Мачеха: Дочка, розовые щечки.

Пей чаёк, ешь пирожочки.

Будешь пухленькой и гладкой.

Марфа: До чего ж ватрушки сладки.

Ф-у-ух я больше не могу.

Мачеха: Может съешь ещё одну? (Зовет Настю, она приходит).

Дров для печки наколи,

Да постели постели.

Иль не видишь притомились,

Целый день мы так трудились. (Настя уходит).

(Звучит музыка,появляется министр, читает указ, уходит).

Марфа: Слыхала, маманя. Я во дворец хочу, на бал. Хочу! Хочу!

Пусть Настька за подснежниками идет, да корзинку берет побольше.

Мачеха: (Достает корзину). Это новую придется дать, жалко!

Марфа: Большая корзина, больше подснежников.

Больше подснежников, награда лучше.

Мачеха: Умница ты у меня, Марфушенька. Настька, где тебя носит?

(Входит Настя).

Ну, наконец-то явилась, не запылилась. Бросай всё, ступай в лес

за подснежниками, да поживей, А то, смотри!

Настя: Подснежники? Да, где же я их найду зимой?

Мачеха: Перечить мне вздумала, негодная!

Велено принцессой искать подснежники, так выполняй!

(Даёт корзину).

А мы с Марфушенькой пойдём вздремнем часок – другой.

Марфа: Ага, мамань (позевывая). Устала я чавой-то (уходят).

Настя. Делать нечего, пойду в лес, за подснежниками.

СЦЕНА 3 «Лес»

Смена декораций.Свет приглушается, звучит музыка « Треск в леса и крик совы».

Настя: Ох, как тихо, ни души. (Присаживается на пенёк)

Вот и снег пошёл. Прям хлопьями валит.

Танец Насти «Вальс снежинок».

(звучит музыка, вдруг слышат: «Ой-ой-ой».

Настя прячется. Появляется Баба-Яга).

Б.-Я: Ой, нет мочи, ой бяда. Кто это пришёл сюда?

Чую человеческим духом пахнет.

Настя: Это я Настя. Чего это Вы охаете, бабушка.

Б.-Я: Ишь, чего, бабушка. Ой, не мил мне белый свет.

Зуб болит, аж мочи нет.

Настя: Эх, бабуся, эх, Ягуся!

Это горе, не беда.

Дай ко нитку мне сюда.

Фокус – покус покажу.

Нитку к зубу привяжу.

Ты, Яга, глаза закрой.

Дёрнем нитку.

Б.-Я. Ой-ой-ой. (Зуб повисает на нитке).

Настя: Вот и бедам всем конец.

Б.-Я. Ай, да, Настя молодец!

Зуба нет, и боли нет.

Буд-то мне 17 лет.

Песня бабы-яги «Потолок ледяной»

Б.-Я: А куда ты идешь, Настенька?

Настя: Послала меня мачеха за подснежниками, вот и пришла я в лес.

Б.-Я: (Ходит по кругу). Ой, подобрела я и помогу тебе, Настя.

Есть у меня колечко волшебное. Если его на снег бросить и

слова заветные сказать, такие чудеса произойдут, что не в

сказке сказать, не пером описать. Держи. Не поминай лихом

Звучит волшебная музыка , Баба-яга уходит

Настя: (Бросает кольцо). Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний.

Да, по зимнему ковру, к новогоднему костру.

СЦЕНА 4 «Костёр»

Звучит сказочная музыка, смена декораций.

12 месяцев сидят вокруг костра.

Декабрь. (Январю). Вот, брат принимай хозяйство, снегу нынче довольно. Березкам по пояс, соснам по-колено.

Январь. Спасибо, брат. Славно поработал. А на речках и озёрах лёд крепко стал? (Стучит посохом по земле).

Декабрь. Ничего, держится. А не мешает ещё подморозить.

Февраль. Подморозим, подморозим. За нами дело не станет.

Январь. Буря, старшая сестра.

Ты раздуй огонь костра.

Февраль. Стужа, средняя сестра,

Скуй котел из серебра.

Декабрь. Соки вешние варить,

Смолы летние курить…

Трое. Гори, гори, гори ясно- чтобы не погасло.

Март. Гори, гори ярче,

Лето будет жарче.

Апрель. А зима теплее.

Май. А весна милее.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Июнь. Гори, гори с треском.

Июль. Пусть по перелескам.

Август. Где сугробы лягут.

Будет больше ягод.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Сентябрь. Пусть несут в колоду.

Октябрь. Пчелы больше мёду.

Ноябрь. Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Трое. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Январь. Тает месяц молодой,

Гаснут звезды чередой.

Из распахнутых ворот

Солнце красное идёт.

Солнце красное ведёт.

Все: Новый день и новый год.

Танец 12 месяцев

Входит Настя.

Настя: Добрый вечер!

Все: Добрый вечер!

Настя: Можно мне у вашего костра погреться?

Февраль: Можно, но скажи, зачем ты сюда пришла?

Настя: За подснежниками.

Декабрь: Но ведь подснежники весной цветут.

Настя: Знаю, знаю, но делать мне нечего.

Март: А что же ты делать будешь, если не найдешь подснежников,

ведь они раньше апреля и не выглянут?

Настя. В лесу останусь, буду апреля ждать.

Май. Очень добрая она.

Любит труд и так добра.

Апрель: Я готов тебе помочь,

Ведь волшебна эта ночь.

Братцы месяцы!

Уступите мне сейчас

Своё место хоть на час.

Зимние месяцы: Ладно уж, уступим мы тебе. (Январь отдает посох).

Апрель: Разбегайтеся ручьи,

Растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи

После зимней стужи.

Танец бабочек и жуков.

Апрель: Пусть растопятся льды,

И снега все сойдут,

И подснежники пусть

Для тебя расцветут. (Появляются подснежники).

Апрель. Ну, что же ты стоишь? Беги, подснежники собирай.

(Настя собирает цветы).

Настя: Братья месяцы спасибо,

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

Ну мне пора, до свидания.

Месяцы: До свиданья, Настя. (Все уходят со сцены).

СЦЕНА 5 «Новогодний бал»

Включается весь свет. Министр и принцесса выходят на сцену «Дворец» под фанфары.

Министр: Начинаем, начинаем,

Начинаем карнавал!

Принцесса: Пусть закружит всех у ёлки

Новогодний шумный бал.

Музыку, пожалуйста. Будем танцевать.

Танец «Вальс -метель» (переходный вальс) дети садятся

Под музыку появляются мачеха с дочкой.

Мачеха: На дворе метут метели,

Воют вихри снежные.

Мы на праздник новогодний

Принесли подснежники.

Принцесса: Где, скажите их достали?

Мачеха: Исходили, истоптали

Все дорожки, все пути,

Чтоб подснежники найти.

Марфа: Мы исполнили указ,

Ждем награды мы от вас.

Тут ребята сообщают, что они обманывают.

Принцесса уточняет, и ведущий вводит Настю.

Принцесса: Ах, так, вздумали меня обманывать. Гнать их в шею.

(Убегают).

Спасибо тебе, Настенька. Приглашаю тебя на наш Новогодний бал.

Скоро будут Дед Мороз и Снегурочка.

Министр. Давайте их позовем. Дед-Мороз!-3р.

Звучит музыка «Фанфары. Появляются Дед Мороз и Снегуроча).

Дед Мороз. Здравствуйте, ребята!

Снегурочка. Здравствуйте!

Дед Мороз : Привет вам, ребятишки: девчонки и мальчишки!

Веселые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю с веселым вас праздником!

Низкий поклон всем вам, проказники!

Снегурочка: Дедушка! Какие проказники?

Д.Мороз: Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?

Снегурочка : Ни одного!

Д Мороз: Да? Ну – ка, спросим у них самих.

Ребята, есть среди вас проказники? (Нет)

А безобразники? (Нет)

А озорники? (Нет)

А шалунишки? (Нет)

А хорошие ребятишки? (нет)

Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.

Снег: Ох, дедушка, опять ты шутишь, а между тем ёлочка ещё не горит.

Песня Д-Мороза и Снегурочки «Раз, два,три — ёлочка гори»

Дед Мороз.

Эх, ударим все в ладоши,

Встанем в дружный хоровод!

Снегурочка.

Возле ёлочки нарядной

Встретим вместе Новый год!

Песня-игра «Вперед 4 шага, назад 4 шага»

Дед Мороз: Ай, молодцы! А как вы подросли, ребята.

Снегурочка: Дедушка, а кто больше девочки или мальчики?

Дед Мороз: Не пойму. А мы сейчас проверим.

А для этого разделимся: мальчики будут – морозята.

Они будут смеяться: ха-ха-ха!

Снегурочка: А девочки — снегурята! Они смеются: Хи-хи-хи!

Д.Мороз: Ну –ка, морозята, попробовали!(ха-ха-ха)

Снегурочка: А теперь, снегурята! (хи-хи-хи)

Игра – кричалка «Девочки – мальчики» повторяется 3 раза

Д.Мороз : А мальчишки – шалунишки…

Снегурочка: А девчонки – веселушки…(игра повторяется 2-3 раза)

Д.Мороз : Нашумелись, насмеялись- все вы право от души,

И девчонки и мальчишки- были очень хороши.

Снегурочка: Новый год слетает с неба

Или из лесу идёт. Так откуда же откуда

К нам приходит Новый год?

Все участники встают на полукруг.

Дед Мороз: Желаем вам на Новый год

Всех радостей на свете.

Снегурочка: Здоровья на 100 лет вперед

И вам и вашим детям

Принцесса: Пусть радость в будущем году

Вам будет чудным даром.

Министр: А слезы, скуку и беду

Оставьте лучше в старом.

Дед Мороз: Идет, спешит к нам Новый год!

Шагает полным ходом.

Снегурочка: Всех поздравляем от души

Сегодня …

Все: С Новым годом!

Звучит музыка

Дед Мороз. Эх, и порадовали вы меня, ребята. А я для вас приготовил

самые лучшие подарки.

Снегурочка. Повторяйте за нами волшебные слова, и мешок откроется.

Ёлки – иголки,

Снег – снежок.

Дай нам подарки волшебный мешок.

Дети повторяют.

Раздаются подарки.

Ведущий. А наш праздник подошёл к концу, До свидания. До новых встреч и новогодних сказок.

Сегодня у меня для Вас переделанная сказка для школы.

Конечно, не вся целиком – она большая,

а только один показательный фрагмент из замечательной «Двенадцать месяцев».

На календаре первый день зимы, а у нас всю ночь лил дождь)) Под шорох дождя хорошо думается, вот я и придумала школьную сценку-сказку о королеве-школьнице и ее учителе. Говорят, Маршак тоже эту свою пьесу переделал из народной словацкой сказки. Так что и Вы сможете

Переделать сказку

Уже мою под себя. Например, ЕГЭ можно заменить на:

• диктант, контрольную или лабораторную (тогда будет не СДАВАТЬ, а ПИСАТЬ)
• субботник, смотр художественной самодеятельности (глагол – ИДТИ или ДЕЛАТЬ)

Шестью шесть старшеклассникам полезно заменить квадратным корнем или скоростью света – веселее будет.

Одним словом, меняйте на то, что насущно и актуально для класса, который будет мою школьную сценку ставить! И поделитесь в комментариях своим мнением и впечатлением! А нас ждет

Переделанная сказка для школы

во дворце (как бы).

В нем подобие королевского учебного класса.

Парта со всякими мыслимыми и немыслимыми современными и старинными прибамбасами – всё, что придумаете.

На парте тетрадь, дневник и открытый ноутбук.

За партой на бархатной подушечке сидит юная Королева – что-то пишет в тетради дорогой ручкой «Паркер»

Рядом Профессор-Учитель с седой бородой, в мантии и своеобразной профессорской шапочке.

Как это может выглядеть и звучать, посмотрите в старом добром фильме «Двенадцать месяцев» — он сразу под статьей.

Сказка-сценка (текст)

Королева: Я просто ненавижу вечно писать! 21й век на дворе, а все равно все пальцы всегда в чернилах! (Поднимает ручку, разглядывает ее и свои пальцы)

Профессор: Вы абсолютно правы, Ваше Величество. Это довольно-таки неприятное занятие. Не зря ведь в давнюю старину народы предпочитали обходиться без письменных принадлежностей, поэтому их творения наука и отнесла к категории устного народного творчества.

Королева: Ну, да, им писать лень было, а мы теперь учи на память все эти былины да сказания!

Профессор: Как бывший школьник, я бы с Вами согласился. Но как педагог и патриот – извините, никак не могу. И осмелюсь попросить начертать собственной ручкой Вашего Величества ещё всего лишь три строчки.

Королева: Так и быть, диктуйте.

Профессор: Ученик должен регулярно посещать школу, старательно выполнять домашние задания, быть вежливым с педагогами и родителями.

Королева: Я напишу только «Ученик должен регулярно». (Пишет.) Ученик должен ре-гу…

Входит Канцлер и говорит (с низким поклоном) : Добрый день, Ваше Величество. Нижайше прошу Вас подписать три указа и один рерайт.

Королева: Опять писать! Хорошо. Только тогда я не буду дописывать слово «регулярно». Где там Ваши бумажки, давайте их сюда! О, нет, рерайты я не подписываю – не царское это дело с рерайтами возиться, а указы, так и быть, подпишу. Чьи они?

Канцлер: Все три из Министерства образования – об очередной школьной реформе, виртуальных библиотеках и школьной одежде. (Королева по очереди подписывает все бумаги.)

Канцлер: Ваше Величество, благодарю Вас! И еще осмелюсь попросить Вас вот здесь начертать одну…

Королева: Снова начертать!

Канцлер: Только одну Вашу высочайшую резолюцию вот на этом ходатайстве по поводу ЕГЭ.

Королева (с нетерпением) : И что же мне тут нужно написать?

Канцлер: Что-то одно, Ваше Величество: или «сдавать», или «отменить».

Королева (про себя) : От-ме-нить… Сда-вать… Лучше напишу «сдавать» - это короче.

Канцлер забирает бумаги, раскланивается и уходит.

Профессор (качая головой) : Вот уж точно — короче!

Королева: Вы это о чём?

Профессор: Ваше Величество, Вы хоть понимаете, что Вы сейчас написали?!

Королева: Вы снова заметили какую-то ошибку? Надо было написать «сдувать», что ли?

Профессор: Да, нет, в этот раз Вы грамотно написали это слово. И, тем не менее, сделали ошибку — очень большую.

Королева: Какую же?

Профессор: Вы сейчас решили судьбу всех учеников, даже не задумавшись!

Королева: Ну, вот, ещё чего! Я же не могу одновременно думать и писать!

Профессор: Так и не надо! Следует сначала подумать, и только потом уже писать, Ваше Величество!

Королева: Вот если бы я Вас слушалась, то только бы и делала, что постоянно думала и думала, затем опять думала и думала! А под конец бы, скорее всего, сошла с ума или что-то совсем невероятное придумала … Но я Вас не слушаюсь — к счастью! Так, что там дальше у Вас? Скорее спрашивайте, а то я до конца года из класса не выйду!

Профессор: Позвольте спросить, Ваше Величество – по-Вашему, сколько будет шестью шесть?

Королева: Не помню я что-то… Это меня, знаете ли, никогда не интересовало как-то… А Вас?

Профессор: Безусловно, всегда интересовало, Ваше Величество!

Королева: Надо же, как удивительно!.. Ну, ладно, прощайте, наш урок закончен. Потому что у меня перед Новым годом немыслимо много дел – мне одних новогодних поздравлений сколько еще принимать от сказочных героев!

Профессор: Как будет угодно Вашему Величеству!.. (Покорно и грустно начинает собирать свои книги.)

Королева (поставив локти на стол, рассеянно наблюдает за учителем) : Хорошо, однако, быть королевой, а не обычной школьницей. Все со мной соглашаются, даже мой учитель. А вот скажите, как бы Вы поступили с другой ученицей, которая отказалась бы ответить Вам, сколько будет шестью шесть?

Профессор: Ваше Величество, не решаюсь сказать!

Королева: Ничего, говорите, я разрешаю.

Профессор (робко) : Я написал бы ей об этом в дневник…

Королева: Ах-ах-аха! В бумажный или в электронный?

Профессор: Без разницы, Ваше Величество. Но лучше в оба – для надежности!

Королева: Я бы предпочла бумажный - он как-то привычнее. (Листает дневник.) Опять же, потерять его нечаянно можно. Или дома забыть. Или какао на него пролить – тоже нечаянно… Но если бы она все равно не захотела бы ответить, сколько будет шестью шесть?

Профессор: Прошу прощения у Вашего Величества… Я бы… Вызвал родителей в школу и посоветовал отключить ей интернет, пока барышня не выучит таблицу умножения!

Королева: Родителей? А если они ждут приезда иностранных гостей, к примеру, посла соседней державы? Или наследного принца?

Профессор: Ваше Величество, да ведь мы же говорим с Вами не о королеве, а об обычной школьнице с обычными родителями! А они в этом случае могут ждать в гости с высочайшей вероятностью только классного руководителя в качестве посла, причем, воинственно настроенного, или самого директора школы вместо принца.

Королева (медленно щелкая одним пальцем по клавишам ноутбука и задумчиво глядя поверх него.): Бедная обычная школьница! А Вы, оказывается, весьма жестокий старик. А знаете ли Вы, что я могу Вас уволить? И даже сегодня, если мне захочется!

Профессор (роняя книги): Нет, Ваше Величество, не можете!

Королева: Запросто могу. Почему нет?

Профессор: Потому что мне некуда будет идти – в стране и так с трудоустройством проблемы, куда бедному учителю податься?

Королева: Пойдете работать в частную школу. Или сами ее откроете.

Профессор: Спасибо, что напомнили – у меня действительно скоро урок в частной школе, мне пора! А Вашему Величеству я бы посоветовал хорошенько подумать на досуге после праздников! Ведь если все учителя уйдут работать в частные школы, то не только обычные школьники, но даже королевы рискуют остаться неграмотными и необразованными. Так что, Ваше Величество, лучше дописывайте предложение. Напомнить Вам, что там школьник регулярно должен?

Если моя «Двенадцать месяцев» покажется Вам слегка назидательной, переделайте по-своему. Я это не планировала, просто развязка так сама легла))

С пожеланием переделывать сказки только в лучшую сторону,

Ваша Эвелина Шестерненко.

Данный сценарий поможет организовать в классе Новогодний праздник. Количество дейсвующих лиц таково, что позволяет привлечь к театральной постановке почти всех учащихся класса. Предназначен для учащихся 5-6 класса.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

г. Королёва Московской области

средняя общеобразовательная школа №13

(МОУ СОШ №13)

Сценарий

по пьесе-сказке С.Я. Маршака

«Двенадцать месяцев»

Разработан

учителем русского языка и литературы

Земсковой Еленой Евгеньевной

2012

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Старуха-мачеха

Дочка

Падчерица

Королева, девочка лет четырнадцати

Учитель Королевы, профессор арифметики и чистописания

Канцлер

Королевский прокурор

Двенадцать месяцев

Первый Глашатай

Второй Глашатай

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Дворец. Классная комната Королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта. На бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером четырнадцатилетняя Королева. Перед ней седобородый Профессор арифметики и чистописания.

Королева . Терпеть не могу писать. Все пальцы в чернилах!

Профессор. Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное занятие. Недаром древние порты обходились без письменных приборов, почему произведения их отнесены наукой к разряду устного творчества. Однако же осмелюсь попросить вас начертать собственной вашего величества рукой еще четыре строчки.

Королева. Ладно уж, диктуйте.

Профессор Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева. Я напишу только "Травка зеленеет". (Пишет.) Травка зе-не...

Входит Канцлер.

Канцлер (низко кланяясь). Доброе утро, ваше величество. Осмелюсь почтительнейше просить вас подписать один рескрипт и три указа.

Королева. Еще писать! Хорошо. Но уж тогда я не буду дописывать "зенелеет". Дайте сюда ваши бумажки! (Подписывает бумаги одну за другой.)

Канцлер. Благодарю вас, ваше величество. А теперь позволю себе попросить вас начертать...

Королева. Опять начертать!

Канцлер . Только вашу высочайшую резолюцию на этом ходатайстве.

Королева (нетерпеливо). Что же я должна написать?

Канцлер. Одно из двух, ваше величество: либо "казнить", либо "помиловать".

Королева (про себя). По-ми-ло-вать... Каз-нить... Лучше напишу “казнить" – это короче.

Канцлер берет бумаги, кланяется и уходит.

Профессор (тяжело вздыхая). Нечего сказать, короче!

Королева . О чем это вы?

Профессор. Ах, ваше величество, что вы написали!

Королева. Вы, конечно, опять заметили какую-нибудь ошибку. Надо писать "кознить", что ли?

Профессор. Нет, вы правильно написали это слово - и все-таки сделали очень грубую ошибку.

Королева . Какую же?

Профессор . Вы решили судьбу человека, даже не задумавшись!

Королева. Еще чего! Не могу же я писать и думать в одно и то же время.

Профессор. И не надо. Сначала надо подумать, а потом писать, ваше величество!

Королева. Лучше расскажите мне что-нибудь интересное. Что-нибудь новогоднее... Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор. Ваш покорный слуга. Год, ваше величество, состоит из двенадцати месяцев!

Королева. Вот как? В самом деле?

Профессор. Совершенно точно, ваше величество. Месяцы называются: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль...

Королева. Вон их сколько! И вы знаете все по именам? Какая у вас замечательная память!

Профессор. Благодарю вас, ваше величество! Август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь.

Королева. Подумать только!

Профессор. Месяцы идут один за другим. Только окончится один месяц, сразу же начинается другой. И никогда еще не бывало, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь - раньше августа.

Королева. А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор. Это невозможно, ваше величество.

Королева . Вы - опять?

Профессор (умоляюще). Это не я возражаю вашему величеству. Это наука и природа!

Королева. Скажите пожалуйста! А если я издам такой закон и поставлю большую печать?

Профессор (беспомощно разводит руками). Боюсь, что и это не поможет. Но вряд ли вашему величеству понадобятся такие перемены в календаре. Ведь каждый месяц приносит нам свой подарки и забавы. Декабрь, январь и февраль - катанье на коньках, новогоднюю елку, масленичные балаганы, в марте начинается снеготаяние, в апреле из-под снега выглядывают первые подснежники...

Королева. Вот я и хочу, чтобы уже был апрель. Я очень люблю подснежники. Я их никогда не видала.

Профессор. До апреля осталось совсем немного, ваше величество. Всего каких-нибудь три месяца, или девяносто дней...

Королева . Девяносто! Я не могу ждать и трех дней. Завтра новогодний прием, и я хочу, чтобы у меня на столе были эти - как вы их там назвали? - подснежники.

Профессор . Ваше величество, но законы природы!..

Королева (перебивая его). Я издам новый закон природы! (Хлопает в ладоши.) Эй, кто там? Пошлите ко мне Канцлера. (Профессору.) А вы садитесь за мою парту и пишите. Теперь я вам буду диктовать. (Задумывается.) Ну, "Травка зенелеет, солнышко блестит". Да-да, так и пишите . (Задумывается.) Ну! "Травка зенелеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски..." Что бы им такое пообещать? Погодите, это писать не надо!.. Ну вот, придумала. Пишите. "Мы дадим ему столько золота, сколько поместится в его корзине, пожалуем ему бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем

королевском новогоднем катании". Ну, написали? Как вы медленно пишете!

Профессор, ."...на седой лисе..." Я давно уже не писал диктанта, ваше величество.

Королева. Ага, сами не пишете, а меня заставляете! Хитрый какой!.. Ну, да уж ладно. Давайте перо - я начертаю свое высочайшее имя! (Быстро ставит закорючку и машет листком, чтобы чернила скорее высохли.)

В это время в дверях появляется Канцлер.

Ставьте печать - сюда и сюда! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой приказ.

Канцлер (быстро читает глазами). К этому - печать? Воля ваша, королева!..

Королева . Да-да, воля моя, и вы должны ее исполнить!..

Занавес опускается. Один за другим выходят два Глашатая с трубами и свитками в руках.

Торжественные звуки фанфар.

Первый Глашатай . Всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников!

Второй Глашатай. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим

по-королевски!

Первый Глашатай . Мы пожалуем ему столько золота, сколько поместится в его корзине!

Второй Глашатай . Подарим бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем королевском новогоднем катании!

Первый Глашатай . На подлинном собственной ее величества рукой начертано: "С Новым годом! С первым апреля!"

Первый Глашатай . Под праздник новогодний

Издали мы приказ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

Второй Глашатай . Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Первый Глашатай . Кто отрицать посмеет,

Что ласточка летит,

Что травка зеленеет

И солнышко блестит?

Второй Глашатай . В лесу цветет подснежник,

А не метель метет,

И тот из вас мятежник,

Кто скажет: не цветет!

Ручьи бегут в долину,

Зиме пришел конец.

Первый Глашатай . Подснежников корзину

Несите во дворец!

Второй Глашатай . Нарвите до рассвета

Подснежников простых.

Первый Глашатай . И вам дадут за это

Корзину золотых!

Первый и Второй Травка зеленеет,

(вместе) Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Маленький домик на окраине города. Жарко топится печка. За окнами метель. Сумерки. Старуха раскатывает тесто. Дочка сидит перед огнем. Возле нее на полу несколько корзинок. Она перебирает корзинки. Сначала берет в руки маленькую, потом побольше, потом самую большую.

Дочка (держа в руках маленькую корзинку). А что, мама, в эту корзинку много золота войдет?

Старуха . Да, немало.

Дочка. А в эту сколько войдет?

Старуха. В эту еще больше

Дочка . Ну, а в эту?

Старуха. А уж тут и говорить нечего. На золоте пить-есть будешь, в золото оденешься, в золото обуешься, золотом уши завесишь.

Дочка . Ну, так я эту корзинку и возьму! (Вздыхая) Одна беда - подснежников не найти. Видно, посмеяться над нами захотела королева.

Старуха . Молода, вот и придумывает всякую всячину.

Дочка . А может, под сугробами-то они и растут себе потихоньку. На то они и подснежники... Надену-ка я свою шубейку да попробую поискать.

Старуха. Что ты, доченька! Да я тебя и за порог не выпущу. Погляди в окошко, какая метель разыгралась. А то ли еще к ночи будет!

Дочка (хватает самую большую корзину). Нет, пойду - и все тут. В кои-то веки во дворец попасть случай вышел, к самой королеве на праздник. Да еще целую корзину золота дадут.

Старуха . Замерзнешь в лесу.

Дочка (сквозь слезы). Ну, если меня не пускаете, так пусть хоть сестра сходит. Вот придет она из лесу, а вы ее опять туда пошлите.

Старуха . А ведь и правда! Отчего бы ее не послать? Лес недалеко, сбегать недолго. Наберет она цветочков - мы тобой их во дворец снесем, а замерзнет - ну, значит, такая ее судьба. Кто о ней плакать станет?

Входит Падчерица. Платок ее весь засыпав снегом. Она снимает платок и

стряхивает, потом подходит к печке и греет руки.

Старуха . Что, на дворе метет?

Падчерица . Так метет, что ни земли, ни неба не видать. Словно по облакам идешь. Еле до дому добралась. Старуха. На то и зима, чтобы метель мела. Падчерица. Нет, такой вьюги за целый год не было да и не будет.

Дочка . А ты почем знаешь, что не будет? Падчерица. Да ведь нынче последний день в году! Дочка. Вон как! Видно, ты не очень замерзла, если загадки загадываешь. Ну что, отдохнула, обогрелась? Надо тебе еще кое-куда сбегать.

Падчерица . Куда же это, далеко?

Старуха . Не так уж близко, да и недалеко.

Дочка . В лес!

Падчерица . В лес? Зачем? Я хворосту много привезла, на неделю хватит.

Дочка . Да не за хворостом, а за подснежниками!

Падчерица (смеясь). Вот разве что за подснежниками - в такую вьюгу! А я-то сразу и не поняла, что ты шутишь. Испугалась. Нынче и пропасть не мудрено - так и кружит, так и валит с ног.

Дочка . А я не шучу. Ты что, про указ не слыхала?

Падчерица . Нет.

Дочка . Ничего-то ты не слышишь, ничего не знаешь! По всему городу про это говорят. Тому, кто нынче подснежников наберет, королева целую корзину золота даст, шубку на седой лисе пожалует и в своих санях кататься позволит.

Падчерица . Да какие же теперь подснежники - ведь Зима...

Старуха . Весной-то за подснежники не золотом платят, а медью!

Дочка . Ну, что там разговаривать! Вот тебе корзинка.

Падчерица . Не пойду я!

Дочка . Как это - не пойдешь?

Падчерица . Неужели вам меня совсем-совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу.

Дочка . А что же - мне вместо тебя в лес идти?

Падчерица (опустив голову) . Да ведь не мне золото нужно.

Старуха . Понятно, тебе ничего не нужно. У тебя все есть, а чего нет, то у мачехи да у сестры найдется!

Дочка. Она у нас богатая, от целой корзины золота отказывается. Ну, пойдешь или не пойдешь? Отвечай прямо - не пойдешь? Где моя шубейка? (Со слезами в голосе). Пусть она здесь у печки греется, пироги ест, а я до полуночи по лесу ходить буду, в сугробах вязнуть... (Срывает с крючка шубку и бежит к дверям.)

Старуха (хватает ее за полу). Ты куда? Кто тебе позволил? Садись на место, глупая! (Падчерице.) А ты - платок на голову, корзину в руки и ступай. Да смотри у меня: если узнаю, что ты у соседей где-нибудь просидела, в дом не пущу, - замерзай на дворе!

Дочка . Иди и без подснежников не возвращайся!

Падчерица закутывается в платок, берет корзинку и уходит.

Молчание.

Старуха (оглянувшись на дверь). И дверь-то за собой как следует не прихлопнула. Дует как! Прикрой дверь хорошенько, доченька, и собирай на стол. Ужинать пора.

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ

Лес. На землю падают крупные хлопья снега. Густые сумерки. Падчерица пробирается через глубокие сугробы. Кутается в рваный платок. Дует на замерзшие руки. В лесу все больше и больше темнеет.

Падчерица . Нет, видно, послышалось мне. Просто шишка с дерева упала и разбудила меня. А мне что-то хорошее приснилось, и теплее даже стало. Что же это мне приснилось? Не вспомнишь сразу. Ах, вон оно что! Будто мать моя по дому с лампой идет и огонек прямо мне в глаза светит. (Поднимает голову, стряхивает рукой снег с

ресниц.) А ведь и правда что-то светится - вон там, далеко... А вдруг это волчьи глаза? Да нет, волчьи глаза зеленые, а это золотой огонек. Так и дрожит, так и мерцает, будто звездочка в ветвях запуталась... Побегу! (Соскакивает с ветки.) Все еще светится. Может, тут и в самом деле избушка лесника недалеко или дровосеки огонь развели. Идти надо. Надо идти. Ох, ноги не идут, окоченели совсем! (Идет с трудом, проваливаясь в сугробы, перебираясь через бурелом и поваленные стволы.) Только бы огонек не погас!..Нет, он не гаснет, он все ярче горит. И дымком теплым как будто запахло.

Неужто костер? Так и есть. Чудится мне или нет, а слышу я, как хворост на огне потрескивает. (Идет дальше, раздвигая и приподнимая лапы густых высоких елей.)

Все светлее и светлее становится вокруг. Красноватые отблески перебегают по снегу, по ветвям. И вдруг перед Падчерицей открывается небольшая круглая поляна, посреди которой жарко пылает высокий костер. Вокруг костра сидят люди, кто поближе к огню, кто подальше. Их двенадцать: трое старых, трое пожилых, трое молодых, а последние трое - совсем еще юноши. Молодые сидят у самого огня, старики - поодаль. На двух стариках белые длинные шубы, мохнатые белые шапки, на третьем- белая шуба с черными полосами и на шапке черная опушка. Один из пожилых --в золотисто-красной, другой - в ржаво-коричневой, третий - в бурой одежде. Остальные шестеро - в зеленых, разного оттенка кафтанах, расшитых цветными узорами. У одного из юношей поверх зеленого кафтана шубка внакидку, у другого - шубка на одном плече. Падчерица останавливается между двух елок и, не решаясь выйти на поляну, прислушивается к тому, о чем говорят двенадцать братьев, сидящих у костра.

Январь (бросая в огонь охапку хвороста)

Гори, гори ярче -

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А весна милее.

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Июнь Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Май Пусть несут в колоду

Пчелы больше меду.

Июль Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Падчерица сначала не решается выйти на поляну, потом, набравшись смелости, медленно

выходит из-за деревьев. Двенадцать братьев, замолчав, поворачиваются к ней.

Падчерица (поклонившись). Добрый вечер.

Январь . И тебе вечер добрый.

Падчерица . Если не помешаю я вашей беседе, позвольте мне у костра погреться.

Январь (братьям). Ну, как, братья, по-вашему, позволим или нет?

Февраль (качая головой). Не бывало еще такого случая, чтобы кто-нибудь, кроме нас, у этого костра сидел.

Апрель . Не бывать-то не бывало. Это правда. Да уж если пришел кто на огонек наш, так пустъ греется.

Май. Пусть греется. От этого жару в костре не убавится.

Декабрь . Ну, подходи, красавица, подходи, да смотри, как бы не сгореть тебе. Видишь, костер у нас какой - так и пышет.

Падчерица . Спасибо, дедушка. Я близко не подойду. Я в сторонке стану. (Подходит к огню, стараясь никого не задеть и не толкнуть, и греет руки.) Хорошо-то как! До чего огонь у вас легкий да жаркий! До самого сердца тепло стало. Отогрелась я. Спасибо вам.

Недолгое молчание. Слышно только, как трещит костер.

Январь. А что это у тебя в руках, девушка? Корзинка никак? За шишками ты, что ли, пришла под самый Новый год, да еще в такую метелицу?

Февраль . Лесу тоже отдохнуть надо - не все же его обирать!

Падчерица . Не по своей воле я пришла и не за шишками.

Август (усмехаясь) . Так уж не за грибами ли?

Падчерица . Не за грибами, а за цветами... Прислала меня мачеха за подснежниками.

Март (смеясь и толкая в бок Апрель-месяц). Слышишь, братец, за подснежниками! Значит, твоя гостья, принимай!

Все смеются.

Падчерица . Я бы и сама посмеялась, да не до смеху мне. Не велела мне мачеха без подснежников домой возвращаться.

Февраль . На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

Падчерица. Не цветы ей нужны, а золото. Обещала наша королева целую корзину золота тому, кто принесет во дворец корзину подснежников. Вот меня и послали в лес.

Январь. Плохо твое дело, голубушка! Не время теперь для подснежников, - надо Апреля-месяца ждать.

Падчерица . Я и сама знаю, дедушка. Да деваться мне некуда. Ну, спасибо вам за тепло и за привет. Если помешала, не гневайтесь... (Берет свою корзинку и медленно идет к деревьям.)

Апрель. Погоди, девушка, не спеши! (Подходит к Январю и кланяется ему.) Братец Январь, уступи мне на час свое место.

Январь . Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта.

Март . Ну, за мной дело не станет. Что ты скажешь, братец Февраль?

Февраль . Ладно уж, и я уступлю, спорить не буду.

Январь. Если так, будь по-вашему! (Ударяет о землю ледяным посохом.)

Не трещите, морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору!

Полно вам воронье

Замораживать,

Человечье жилье

Выхолаживать!

В лесу становится тихо. Метель улеглась. Небо покрылось звездами.

Ну, теперь твой черед, братец Февраль! (Передает свой посох лохматому и хромому Февралю.)

Февраль (ударяет посохом о землю)

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи.

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко,

Вейтесь над землею.

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею!

В ветвях гудит ветер. По поляне бежит поземка, крутятся снежные вихри.

Теперь твой черед, братец Март!

Март (берет посох)

Снег теперь уже не тот, -

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей.

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся сережки.

Снег вдруг темнеет и оседает. Начинается капель. На деревьях появляются почки.

Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель.

Апрель (берет посох и говорит звонко, во весь мальчишеский голос)

Разбегайтеся, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

В лесу и на поляне все меняется. Тает последний снег. Земля покрывается

молоденькой травкой. На кочках под деревьями появляются голубые и белые

цветы. Кругом каплет, течет, журчит. Падчерица стоит, оцепенев от удивления.

Что же ты стоишь? Торопись. Нам с тобой всего один часок братья мои подарили.

Падчерица . Да как же все это случилось? Неужто ради меня весна среди зимы наступила? Глазам своим поверить не смею.

Апрель . Верь - не верь, а беги скорей подснежники собирать. Не то вернется зима, а у тебя еще корзинка пустая.

Падчерица . Бегу, бегу! (Исчезает за деревьями.)

Из-за деревьев выходит Падчерица. В руках у нее корзинка, полная подснежников.

Январь . Уже полную корзину набрала? Проворные у тебя руки.

Падчерица . Да ведь их там видимо-невидимо. И на кочках, и под кочками, и в чащах, и на лужайках, и под камнями, и под деревьями! Никогда я столько подснежников не видела. Да какие все крупные, стебельки пушистые, точно бархатные, лепестки будто хрустальные. Спасибо вам, хозяева, за доброту вашу. Если бы не вы, не видать бы мне больше ни солнышка, ни подснежников весенних. Сколько ни проживу на свете, а все благодарить вас буду – за каждый цветочек, за каждый денечек! (Кланяется Январю-месяцу.)

Январь. Не мне кланяйся, а брату моему меньшому - Апрелю-месяцу. Он за тебя просил, он и цветы для тебя из-под снега вывел.

Падчерица (оборачиваясь к Апрелю-месяцу). Спасибо тебе, Апрель-месяц! Всегда я тебе радовалась, а теперь, как в лицо тебя увидела, так уж никогда не забуду!

Апрель . А чтобы и в самом деле не забыла, вот тебе колечко на память. Смотри на него да вспоминай меня. Если случится беда, брось его на землю, в воду или в снежный сугроб и скажи: Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Мы и придем к тебе на выручку - все двенадцать придем, как один, - с грозой, с метелью, с весенней капелью! Ну что, запомнила?

Падчерица . Запомнила. (Повторяет.) ...Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Апрель . Ну, прощай, да колечко мое береги. Потеряешь его - меня потеряешь!

Падчерица . Не потеряю. Я с этим колечком ни за что не расстанусь. Унесу его с собой, как огонек от вашего костра. А ведь ваш костер всю землю греет.

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Домик Старухи. Старуха и Дочка наряжаются. На скамейке стоит корзина с подснежниками .

Дочка . Говорила я вам: дайте ей большую новую корзину. А вы пожалели. Вот теперь и пеняйте на себя. Много ли золота в эту корзинку влезет? Горсточка, другая - и уж места нет!

Старуха . А кто же ее знал, что она живая вернется, да еще с подснежниками? Это дело неслыханное!.. И где она их разыскала, ума не приложу.

Дочка. А вы у нее не спрашивали?

Старуха . И спросить толком не успела. Пришла она сама не своя, будто не из лесу, а с гулянья, веселая, глаза блестят, щеки горят. Корзинку на стол - и сразу к себе за занавесочку. Я только глянула, что у нее в корзинке, а она уже спит. Да так крепко, что и не добудишься. Уж и день на дворе, а она все спит. Я сама и печку растопила, и пол подмела.

Дочка . Пойду-ка я ее разбужу. А вы пока возьмите большую новую корзину и переложите в нее подснежники.

Дочка уходит за занавеску. Старуха перекладывает подснежники.

Дочка выбегает на цыпочках из-за занавески.

Старуха . Полюбуйся, как я подснежники-то уложила!

Дочка (негромко). Что там любоваться. Вы полюбуйтесь!

Старуха . Колечко! Да какое! Откуда оно у тебя?

Дочка. То-то откуда! Зашла я к ней, стала ее будить, а она и не слышит. Схватила я ее за руку, разжала кулак, глядь, а на пальце у нее колечко светится. Я потихоньку колечко стянула, а будить больше не стала - пускай себе спит.

Старуха . Ах, вон оно что! Так я и думала.

Дочка . Что думала?

Старуха . Не одна она, значит, в лесу подснежники собирала. Кто-то ей помогал. Ай да сиротка! Покажи-ка мне колечко, доченька. Так и блестит, так и играет. В жизни своей такого не видывала. Ну-ка, надень на пальчик. Дочка (стараясь надеть кольцо). Не лезет!

В это время из-за занавески выходит Падчерица.

Старуха (тихо). В карман, в карман положи!

Дочка прячет кольцо в карман. Падчерица, глядя себе под ноги, медленно

идет к скамейке, потом и двери, выходит в сени.

Заметила пропажу!

Падчерица возвращается, подходит к корзине с подснежниками, роется в цветах.

Ты зачем цветы мнешь?

Падчерица . А где та корзинка, в которой я подснежники принесла?

Старуха . Тебе на что? Вон она стоит.

Падчерица шарит в корзинке.

Дочка. Да ты чего ищешь-то?

Старуха . Она у нас мастерица искать. Слыханное ли дело - среди зимы столько подснежников разыскала!

Дочка . А еще говорила, зимой не бывает подснежников. Ты где их набрала?

Падчерица. В лесу. (Наклоняется, смотрит под лавку.)

Старуха . Да ты скажи толком, что ты все шаришь?

Падчерица. А вы тут ничего не находили?

Старуха . Что же нам находить, коли мы ничего не теряли?

Дочка. Это ты, видно, что-то потеряла. А что - сказать боишься.

Падчерица . Ты знаешь? Видела?

Дочка. Откуда мне знать? Ты ничего мне не рассказывала и не показывала.

Старуха . Вот скажи, что потеряла, - может, мы и поможем тебе найти!

Падчерица (с трудом). Колечко у меня пропало.

Старух а. Колечко? Да у тебя его никогда и не было.

Падчерица . Я его вчера в лесу нашла.

Старуха . Ишь ты, счастливица какая! И подснежники нашла, и колечко. Я же и говорю, мастерица искать. Ну, вот и поищи. А нам во дворец идти пора. Закутайся потеплее, доченька. Мороз-то большой.

Одеваются, прихорашиваются.

Падчерица . Зачем вам мое колечко? Отдайте мне его.

Старуха . Ты что, ума лишилась? Откуда нам его взять?

Дочка . Мы его и в глаза не видали.

Падчерица . Сестрица, милая, у тебя мое колечко! Я знаю. Ну, не смейся надо мной, отдай мне его. Ты во дворец идешь. Тебе там целую корзину золота дадут - чего хочешь, того и накупишь себе, а у меня только и было, что это колечко.

Старуха. Да что ты привязалась к ней? Видать, колечко-то это не найденное, а дареное. Память дорогая.

Дочка А скажи, кто тебе его подарил?

Падчерица. Никто не дарил. Нашла.

Старуха. Ну, что легко найдено, то и потерять не жаль. Ведь не заработанное. Бери корзину, доченька. Во дворце-то нас небось заждались!

Старуха и Дочка уходят.

Падчерица . (Садится перед печкой, смотрит в огонь.) Вот будто и не было ничего. Будто приснилось все. Ни цветов, ни колечка... Только хворост и остался у меня из всего, что я из лесу принесла! (Бросает в огонь охапку хвороста.)

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Пламя светло вспыхивает, трещит в печи.

Ярко горит, весело! Словно я опять в лесу, у костра, среди братьев-месяцев... Прощай, мое новогоднее счастье! Прощайте, братья-месяцы! Прощай, Апрель!

ДЕЙСТВИЕ ПЯТОЕ

Зал королевского дворца. Посреди зала - пышно разукрашенная елка.

Перед дверью, ведущей во внутренние королевские покои, толпится в ожидании

королевы много разряженных гостей. Музыканты играют туш. Из дверей выходят придворные, потом Королева в сопровождении Канцлера и высокой, худой Гофмейстерины. За Королевой - пажи, несущие ее длинный шлейф. За шлейфом скромно семенит Профессор.

Королева . Нет, я вовсе не шучу. З автра будет тридцать третье декабря, послезавтра - тридцать четвертое декабря. Ну, как там дальше? (Профессору.) Говорите вы!

Профессор (растерянно) . Тридцать пятое декабря... Тридцать шестое декабря... Тридцать седьмое декабря... Но это невозможно, ваше величество!

Королева . Вы - опять?

Профессор. Да, ваше величество, опять и опять! Вы можете отрубить мне голову, можете посадить меня в тюрьму, но тридцать седьмого декабря не бывает! В декабре тридцать один день! Ровно тридцать один. Это доказано наукой! А семью восемь, ваше величество, пятьдесят шесть, а восемью восемь, ваше величество, шестьдесят четыре! Это тоже доказано наукой, а наука для меня дороже собственной головы!

Королева. Ну-ну, дорогой профессор, успокойтесь. Я вас прощаю. Я слыхала где-то, что короли иногда любят, когда им говорят правду. А все-таки декабрь не кончится до тех пор, пока мне не принесут полной корзины подснежников!

Профессор. Как вам угодно, ваше величество, но их вам не принесут!

Королева. Посмотрим!

Общее замешательство.

В это время открывается дверь. Входит Офицер королевской стражи.

Королевский прокурор . Ваше величество, по королевскому указу во дворец прибыли подснежники!

Входят Старуха и Дочка с корзиной в руках.

Королева . (Приподнимаясь.) Сюда, сюда! (Подбегает к корзине и срывает с нее скатерть.) Так это и есть подснежники?

Старуха. Да еще какие, ваше величество! Свеженькие, лесные, только что из-под сугробов! Сами рвали!

Королева (вытаскивая полными горстями подснеж-ники). Вот это настоящие

цветы. (Прикалывает к груди букет). Пусть сегодня все проденут в петлицы и приколют

к платью подснежники. Ну что, все прикололи цветы? Все? Очень хорошо. Значит, теперь Новый год наступил и в моем королевстве. Декабрь кончился. Можете меня поздравлять!

Все. С Новым годом, ваше величество! С новым счастьем!

Королева. С Новым годом! С Новым годом! Зажигайте елку! Я хочу танцевать!

Старуха. Ваше величество, позвольте и нам поздравить вас с Новым годом!

Королева. А, вы еще здесь?

Старуха. Здесь покуда. Так и стоим со своей пустой корзиночкой.

Королева. Ах, да. Канцлер, прикажите насыпать им в корзину золота. (Старухе и Дочке). Рассказывайте, где вы нашли цветы.

Старуха и Дочка молчат.

Что же вы молчите?

Старуха (Дочке). Говори ты.

Дочка. Сами говорите.

Старуха (выступая вперед, откашливается, и кланяется). Рассказывать-то, ваше величество, дело нетрудное. Труднее было подснежники в лесу отыскать. Как услышали мы с дочкой королевский указ, так и подумали обе: живы не будем, замерзнем, а волю ее величества исполним. Взяли мы по метелке да по лопатке и пошли себе в лес. Метелками перед собой тропинку расчищаем, лопатками сугробы разгребаем. А в лесу-то темно, а в лесу-то холодно... Идем мы, идем - краю леса не видать. Смотрю я на дочку свою, а она вся окоченела, руки-ноги трясутся. Ох, думаю, пропали мы обе...

Старуха. Дальше, ваше величество, было еще хуже. Сугробы все выше, мороз все крепче, лес все темнее. Как дошли, сами не помним. Прямо сказать, на коленках доползли... Ползли мы, ползли, да и добрались до самого этого места. И уж такое чудесное место, что и рассказать нельзя. Сугробы стоят высокие, выше деревьев, а посередке озеро, круглое, как тарелочка. Вода в нем не мерзнет, по воде белые уточки плавают, а по берегам цветов видимо-невидимо.

Королева. И все подснежники?

Старуха . Всякие цветы, ваше величество. Я таких и не видывала.

Канцлер вносит корзину золота и ставит ее рядом со Старухой и Дочкой.

(Поглядывая на золото.) Будто ковром цветным вся земля устлана.

Королева (хлопая в ладоши). Вот замечательно! Сейчас же ступайте в лес!

Старуха. Ваше величество, помилуйте!

Королева. Что такое? Вы не хотите идти?

Старуха (жалобно). Да ведь дорога туда очень дальняя, ваше величество!

Королева. Какая же дальняя, если вчера только я указ подписала, а сегодня вы мне цветы принесли!

Старуха. Это верно, ваше величество, да уж больно мы замерзли в пути.

Королева. Замерзли? Ничего. Я велю вам дать теплые шубы. (Делает знак слуге.) Принесите две шубки, да поскорей.

Старуха (Дочке, тихо). Что же нам делать-то?

Дочка (тихо). Ее пошлем.

Старуха (тихо) . А найдет она?

Дочка (тихо). Она найдет!

Королева. О чем вы там шепчетесь?

Старуха. Перед смертью прощаемся, ваше величество... Такую вы нам задачу задали, что уж и не знаешь, воротишься или пропадешь. Ну, да ничего не поделаешь. Надо вам услужить. Так прикажите нам по шубке выдать. Мы и пойдем себе. (Берет корзину с золотом.)

Королева. Шубки вам сейчас дадут, а золото пока оставьте. Когда вернетесь, получите сразу две корзины!

Старуха ставит корзину на пол. Канцлер убирает ее подальше.

Слуги подают Дочке и Старухе шубы. Они одеваются. Оглядывают друг дружку.

Старуха. Спасибо, ваше величество, за шубки. В этаких и мороз не страшен. Они хоть и не на седой лисе, а теплые.

Кланяются и торопливо идут к дверям.

Королева. Стойте! (Хлопает в ладоши.) Подайте-ка и мне шубку! Всем подавайте шубы! Да велите закладывать лошадей.

Канцлер. Куда вы изволите ехать, ваше величество?

Королева (чуть не прыгая). Мы едем в лес, к этому самому круглому озеру. Этих двух женщин посадить в передние сани. Они будут показывать нам дорогу.

Все собираются в путь, идут к дверям.

Королева . Ну, все готово? Едем! (Идет к дверям.)

Старуха . Ваше величество!

Королева. Слушать вас больше не хочу! Ни слова до самого озера. Показывать дорогу будете знаками!

Старуха . Какую дорогу? Ваше величество! Ведь озера-то этого нет!

Королева . Как это нет?

Старуха . Нет и нет!.. еще при нас его льдом затянуло.

Дочка. И снегом засыпало!

Королева (усаживаясь на троне и закутываясь в шубку). Ну так вот. Если вы не скажете, где вы взяли подснежники, вам завтра же отрубят головы. Нет, сегодня, сейчас . Ну, отвечайте. Только правду. А то плохо будет.

Старуха и Дочка падают на колени.

Старуха (плача). Мы и сами не знаем, ваше величество!..

Дочка. Ничего не знаем!..

Королева. Как же это так? Нарвали целую корзину подснежников и не знаете где?

Старуха . Не мы рвали!

Королева. Ах вот как? Не вы рвали? А кто же?

Старуха. Падчерица моя, ваше величество! Это она, негодница, за меня в лес ходила. Она и подснежники принесла.

Королева . В лес - она, а во дворец - вы? Почему же вы ее с собой не взяли?

Старуха. Дома она осталась, ваше величество. Надо же кому-нибудь и за домом присмотреть.

Королева. Вот вы бы и присматривали за домом, а негодницу бы сюда прислали.

Старуха. Как ее во дворец пришлешь! Она у нас людей боится, будто зверушка лесная.

Королева. Ну, а дорогу-то в лес, к подснежникам, ваша зверушка показать может?

Старуха. Да уж, верно, может. Если один раз нашла дорогу, так и в другой раз найдет. Только вот захочет ли...

Королева. Как это она смеет не захотеть, если я прикажу?

Старуха . Упрямая она у нас, ваше величество.

Королева . Ну, я тоже упрямая! Посмотрим, кто кого переупрямит!

Дочка. А если она вас не послушает, ваше величество, прикажите ей голову отрубить! Вот и все!

Королева. Я сама знаю, кому голову рубить. (Встает с трона.) Ну, слушайте. Мы все едем в лес собирать подснежники. (Старухе с Дочкой.) А вам дадут самых быстрых лошадей, и вы вместе с этой вашей зверушкой догоните нас.

Старуха и Дочка (кланяясь). Слушаем, ваше величество! (Хотят идти.)

Королева. Погодите!..Приставьте к ним двух солдат с ружьями... Нет, четырех - чтобы эти лгуньи не вздумали от нас улизнуть.

Старуха. Ох, батюшки!..

ДЕЙСТВИЕ ШЕСТОЕ

Лес. Круглое озеро, затянутое льдом. Посреди него темнеет прорубь.

Высокие сугробы.

Королевский прокурор . Я опасаюсь, что эти преступницы обманули стражу и

скрылись.

Королева . Вы отвечаете за них головой! Если их не будет здесь через минуту...

Звон колокольчиков. Ржанье лошадей. Из-за кустов выходят Старуха, Дочка и Падчерица.

Королевский прокурор . Здесь они, ваше величество!

Королева . Наконец-то!

Старуха (озираясь по сторонам, про себя). Ишь ты, озеро! Ведь вот врешь, врешь, да ненароком и правду соврешь! (Королеве.) Ваше величество, привела я вам свою падчерицу. Не извольте гневаться.

Королева . Подведите ее сюда. Ах, вот ты какая! Я думала, какая-нибудь мохнатая, косолапая, а ты, оказывается, красивая. Принесите этой девушке теплую одежду

из меха и пуха, или, говоря по-человечески, - шубу!.. Ну вот, наденьте на нее!

Падчерица . Спасибо.

Королева. Подожди благодарить! Я тебе еще корзину золота дам,

Двенадцать бархатных платьев, башмачки на серебряных каблучках, по браслету

на каждую руку и по алмазному кольцу на каждый палец! Хочешь?

Падчерица. Спасибо. Только мне ничего этого не надо.

Королева. Совсем-совсем ничего?

Падчерица . Нет, одно колечко мне нужно. Не десять ваших, а одно мое!

Королева. Разве одно лучше, чем десять?

Падчерица. Для меня лучше, чем сто.

Старуха. Не слушайте ее, ваше величество!

Дочка. Она сама не знает, что говорит!

Падчерица. Нет, знаю. Было у меня колечко, а вы его взяли и отдать не хотите.

Дочка. А ты видела, как мы его брали?

Падчерица. И не видела, а знаю, что оно у вас.

Королева (Старухе и Дочке). А ну-ка, дайте мне сюда это колечко!

Старуха. Ваше величество, верьте слову, - нет его у нас!

Д о ч к а. И не было никогда, ваше величество.

Королева. А сейчас будет. Давайте колечко, а не то...

Королевский прокурор . Поскорее, ведьмы! Королева гневается.

Дочка, взглянув на Королеву, вынимает из кармана кольцо.

Падчерица . Мое! Другого такого и на свете нет.

Старуха . Ах, доченька, зачем же ты чужое кольцо спрятала?

Дочка . Да вы же сами сказали - в карман положи, коли на палец не лезет!

Все смеются.

Королева . Красивое колечко. Откуда оно у тебя?

Падчерица. Мне его дали.

Королевский прокурор . А кто дал?

Падчерица . Не скажу.

Королева. Э, да ты и вправду упрямая! Ну, знаешь что? Так и быть, бери свое колечко!

Падчерица . Правда? Вот спасибо!

Королева . Бери да помни: я даю тебе его за то, что ты покажешь мне место, где вчера собирала подснежники. Да поскорее!

Падчерица. Тогда не надо!..

Королева. Что? Не надо тебе колечка? Ну, так ты никогда его больше не увидишь! Я его в воду брошу, в прорубь! Жалко? Мне и самой, может быть, жалко, да ничего не поделаешь. Говори скорее, где подснежники. Раз... два...три!

Падчерица (плачет). Колечко мое!

Королева. Думаешь, я и в самом деле бросила? Нет, вот оно еще здесь, у меня на ладони. Скажи только одно слово - и оно будет у тебя. Ну? Долго ты еще будешь упрямиться? Снимите с нее шубку!

Дочка. Пусть мерзнет!

Старуха. Так ей и надо!

С Падчерицы снимают шубку. Королева в гневе ходит взад и вперед.

Королева. Прощайся же со своим колечком и с жизнью заодно. Хватайте ее!.. (С размаху бросает колечко в воду.)

Падчерица (рванувшись вперед) Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко,

В летние сени,

В теремок осенний

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

Королева. Что, что такое она говорит?

На сцену выходит высокий Старик в белой шубе. Это Январь.

Он замечает незваных гостей и подходит к ним.

Старик. Вы зачем сюда пожаловали?

Королева (жалобно). За подснежниками...

Старик. Не время теперь для подснежников.

Профессор (дрожа). Совершенно правильно!

Королева. Я и сама вижу, что не время. Научите нас, как отсюда выбраться!

Старик. Как приехали, так и выбирайтесь.

Королева . Помогите нам, пожалуйста! Выведите нас отсюда. Я вас награжу

по-королевски. Хотите золота, серебра - я ничего не пожалею!

Старик. А мне ничего не надо, у меня все есть. Вон сколько серебра, - вы столько и не видывали! Не вы меня, а я вас одарить могу. Говорите, кому что в Новому году надобно, у кого какое желание.

Королева. Я одного хочу - во дворец. Да только ехать не на чем!

Старик . Будет на чем ехать. (Профессору.) Ну, а ты чего хочешь?

Профессор . Я бы хотел, чтобы все опять было на своем месте и в свое время: зима - зимою, лето - летом, а мы - у себя дома.

Старик . Исполнится!

Дочка . А нам обеим по шубке!

Старуха . Да погоди ты! Куда торопишься!

Дочка . А чего там ждать! Хоть какую ни на есть шубку, хоть на собачьем меху, да только сейчас, поскорее!

Старик (вытаскивает из-за пазухи две шубы на собачьем меху). Держите!

Старуха . Простите, ваша милость, не надо нам этих шубок. Она не то сказать хотела!

Старик . Что сказано, то сказано. Надевайте шубы. Носить вам их - не сносить!

Старуха (держа шубу в руках). Дура ты, дура! Уж если шубу просить, так хоть соболью!

Дочка. Сами вы дура! Говорили бы вовремя.

Старуха . Мало что себе собачью шубу раздобыла, еще и мне навязала!

Дочка . А коли не нравится, вы мне и свою отдайте, теплее будет. А сами замерзайте тут под кустом, не жалко!

Старуха . Так я и отдала, держи карман шире!

Обе быстро одеваются, переругиваясь.

Поторопилась! Собачью шубу выпросила!

Дочка . Вам собачья как раз к лицу! Лаетесь, как собака!

Старуха . Сама ты собака!

Старуха - в гладкую черную с проседью, Дочка - в мохнатую рыжую.

Королева . Ой, собаки, держите их! Они нас искупают!

Профессор . Собственно говоря, на собаках можно отлично ездить. Эскимосы совершают на них дальние путешествия...

Королева . Эти собаки целой дюжины стоят. Запрягайте скорей!

Все садятся.

Старик . Вот вам и новогоднее катанье.

ДЕЙСТВИЕ СЕДЬМОЕ

Поляна в лесу. Вокруг костра сидят все месяцы. Среди них - Падчерица.

Месяцы по очереди подбрасывают в костер хворост.

Смолы вешние вари.

Пусть из нашего котла

По стволам пойдет смола,

Чтобы вся земля весной

Пахла елкой и сосной!

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Январь (Падчерице ). Ну, гостья дорогая, подбрось и ты хворосту в огонь. Он еще жарче гореть будет.

Падчерица (бросает охапку сухих веток) Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Январь . Что, небось жарко тебе? Вон как щеки у тебя разгорелись!

Февраль . Мудрено ли, прямо с мороза да к такому огню! У нас и мороз и огонь жгучие - один другого горячее, не всякий вытерпит.

Падчерица . Ничего, я люблю, когда огонь жарко горит!

Январь . Это-то мы знаем. Потому и пустили тебя к нашему костру.

Падчерица . Спасибо вам. Два раза вы меня от смерти спасли. А мне вам и в глаза-то смотреть совестно... Потеряла я ваш подарок.

Апрель . Потеряла? А ну-ка, угадай, что у меня в руке!

Падчерица . Колечко!

Апрель . Угадала! Бери свое колечко. Хорошо, что ты его нынче не пожалела. А то и не видать бы тебе больше ни кольца, ни нас. Носи его, и всегда тебе тепло и светло будет: и в стужу, и в метель, и в осенний туман. Хоть и говорят, что Апрель-месяц обманчивый, а никогда тебя апрельское солнце не обманет!

Падчерица . Вот и вернулось ко мне мое счастливое колечко! Было оно мне дорого, а сейчас еще дороже будет. Только страшно мне с ним домой вернуться - как бы опять не отняли...

Январь . Нет, больше не отнимут. Некому отнимать! Поедешь ты к себе домой и будешь полной хозяйкой. Теперь уж не ты у нас, а мы у тебя гостить будем.

Май . Все по очереди перегостим. Каждый со своим подарком придет.

Сентябрь . Мы, месяцы, народ богатый. Умей только подарки от нас принимать.

Октябрь . Будут у тебя в саду такие яблоки, такие цветы и ягоды, каких еще на свете не бывало.

Падчерица . Прощай, Апрель-месяц!

Апрель . Прощай, милая! Жди меня в гости!

Падчерица уходит.

Январь (оглядываясь кругом). Что, дедушка-лес? Напугали мы тебя нынче, снега твои всколыхнули, зверье твое разбудили?.. Ну, полно, полно, спи себе, - больше не встревожим!..

Будет пепел и зола.

Разлетайся, синий дым,

По кустарникам седым,

До вершин окутай лес,

Поднимайся до небес!

Гаснут звезды чередой.

Из распахнутых ворот

Солнце красное идет.

Солнце за руки ведет

Новый день и Новый год!

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Едет вверх на небеса

Солнце золотое,

Золото литое.

Не стучит, не гремит,

Не копытом говорит!

Все месяцы Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

2. Злая мачеха

3. Родная дочь мачехи

4. Падчерица-Настенька

5. Принцесса

6. Профессор

7. Министр

8. Первый глашатый

9. Второй глашатый

20. Первая белка

21. Вторая белка

22. Заяц

СЦЕНЫ:

1. Во дворце

2. В доме мачехи

3. В зимнем лесу

4. В доме мачехи

5. Во дворце

6. В зимнем лесу

НАЧАЛО: Музыкальное вступление.

Сцена I (в зимнем лесу).

На сцене, на ветке сидит белка. На поляну выскакивает Заяц. На ветвях рядом с прежней Белкой появляется еще одна.

Заяц (хлопая лапкой о лапку). Холодно, холодно, холодно! От мороза дух захватывает, лапы на бегу к снегу примерзают. Белки, а белки, давайте играть в горелки. Солнце окликать, весну зазывать!

Первая Белка: Давай, заяц. Кому первому гореть?

Косой, косой,

Не ходи босой,

А ходи обутый,

Лапочки закутай.

Если будешь ты обут,

Волки зайца не найдут,

Не найдет тебя медведь.

Выходи – тебе гореть!

Заяц становится впереди. За ним – две Белки.

Заяц: Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Первая Белка : Лови, заяц!

Вторая Белка: Не догонишь!

Белки, обежав Зайца справа и слева, мчатся по снегу. Заяц – за ними. В это время на полянку выходит Падчерица. На ней большой рваный платок, старая кофта, стоптанные башмаки, грубые рукавицы. Она тянет за собой санки, за поясом у нее топорик. Девушка останавливается между деревьями и пристально смотрит на Зайца и Белок. Те так заняты игрой, что не замечают ее. Белки с разгона взбираются на дерево.

Заяц: Вы куда, куда? Так нельзя, это нечестно! Я с вами больше не играю.

Первая Белка: А ты, заяц, прыгни, прыгни!

Вторая Белка: Подскочи, подскочи!

Первая Белка: Хвостом махни – и на ветку!

Заяц (пытаясь прыгнуть, жалобно): Да у меня хвост короткий…

Белки смеются. Девушка тоже. Заяц и Белки быстро оглядываются на нее и прячутся.

Падчерица, собрав хворост, уходит из леса.

Сцена II во дворце.

(Принцесса, профессор, министр)

Антураж: дворцовые покои, зал для уроков, стол, кресло, чернильница

Уже прошло 5 лет, как король оставил этот мир, оставив профессору заботу о принцессе. А юная принцесса мнит себя королевой, капризна и беспечна. Что ж сделаешь, с рождения росла без матери и привыкла всем указывать.

На сцену выходит профессор.

Принцесса (за сценой):

– Профессор, где вы?

Профессор:

– Я здесь дитя! Пора начинать наш урок. Приступим, Ваше Величество. Повторим правила написания.

Принцесса:

– О, право это все так скучно. Каждый раз одно и то же: учись, учись…

Профессор:

– Ваше Величество, вы бываете, упрямы, но если вы хотите стать королевой, то вам нужно учиться!

Принцесса:

– Надоело, учиться, учиться, учиться… Только это и знаете. Вот издам сейчас указ и велю всех казнить. (Топает ногой)

– Вы забываете, что слово “помиловать”, писать длиннее, чем слово “казнить”

Профессор:

– Помилуйте, Ваше Величество, за что такая немилость?!

Принцесса (капризно):

– За то, что я снова разозлилась. Вы меня все время поучаете, надоело. Ладно, сделаю одно задание, и велите обед нести. Ну, что там у вас?

Профессор (диктует):

– “Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит!”

Принцесса (капризно):

– Этот стих такой длинный, и сейчас не весна, а Рождество. Не буду так писать.

Профессор:

– Но ведь поэт написал так

Принцесса:

– А я вот хочу написать “Травка блестит” или только “Травка зеленеет”. И попробуйте мне только возразить. Я – королева, а не ребенок!

Принцесса начинает старательно выводить строчку, и в то же время смотрит в окно.

Принцесса:

– Какая метель за окном, завывает и метет. Хочу весны. Точно, пусть придет весна!

Профессор:

– Но, Ваше Величество, этого не может быть. Весна наступит, лишь, когда кончится зима.

Принцесса:

– Вот опять вы мне перечите.

Принцесса зовет министра.

Принцесса (Министру):

– Прикажите зиме, пусть она уходит, а весна пусть наступить. Хочу, чтобы сугробы растаяли, а травка зеленела и росла. И птички пусть поют.

Профессор:

– Но, Ваше Величество, а как же праздники? Новый год, Рождество?

Принцесса:

– Праздники отменить. Пока не доставят цветы мне в покои, никакого Нового года не будет!

Профессор:

– Но, первые цветы появятся только в апреле…

Принцесса (удивленно):

– В апреле? А что за цветы?

Профессор:

– Подснежники.

Принцесса:

– Да как они смеют, только в апреле…

Профессор:

– В середине зимы подснежников не бывает – это закон природы. А в конце декабря весны не будет.

Принцесса:

– А сегодня что?

Профессор:

– Конец декабря. А после, начало января. Потом февраль, март, и только потом апрель.

Принцесса:

– Нет, января не будет до тех пор, пока мне не принесут подснежники. А кто принесет эти цветы, велю обменять их на золотые монеты.

Принцесса (обращается к Министру):

– Министр! Немедленно готовьте Указ: Цветы во дворец!

Сцена III. В доме мачехи.

(Мачеха, Дочка, Падчерица)

Антураж: деревенская избушка.

Мачеха (дочке):

Сегодня – Рождество! В церкви целый день песни поют. Надоело дома сидеть. Может к кому в гости сходить…

Первый глашатый: Жители королевства! Слушайте королевский указ!

Второй глашатый: Тому кто принесет корзину подснежников под Новый год королева насыплет целую корзину золота!!!

Мачеха (дочке):

– Слышала? Где наша корзина?! Да побольше ищи, побольше!!!

Начинают искать.

Мачеха (о Падчерице):

– Где эта лентяйка ходит. Мы её пошлем!

Появляется Падчерица с вязанкой дров.

Мачеха:

– Где ты ходишь?! Мы уже целый час тебя ждем.

Дочка:

Вечно где-то ходишь, бродишь…

Падчерица (Настенька):

– Ходила за хворостом.

Дочка и мачеха (хором):

– А теперь пойдешь в лес за подснежниками!

Падчерица (Настенька):

Что вы, какие в лесу подснежники зимой?

Мачеха:

– Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.

Мачеха (дочери):

– Если эта лентяйка наберет подснежников, то мы отнесем их королеве, получим много денег. Ох, и заживем тогда!

Сцена IV. Заснеженный лес.

Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес! А что делать? Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться! Но как найти подснежники зимой? Не бывает ведь такого… Долго бродила Настенька, замерзла! Все тропинки в лесу снегом замело! Как обратно выбираться будет? Вдруг смотрит, костер, а около костра двенадцать человек греются. Все разного возраста, от детей-подростков до стариков с бородами. Пошла к костру Настенька, может быть, пустят ее обогреться?

(Падчерица, братья-месяцы)

Падчерица (Настенька):

– Целый день брожу по снегу, и метелица метет. Страшно-то, как и холодно. Сил нет уже, и домой идти боюсь. Видно, придется мне здесь смерть свою встречать…

Вдруг Падчерица замечает костер среди деревьев.

Открывается картина: у волшебного костра сидят братья-месяцы.

На сцене стоят Двенадцать месяцев вокруг костра. Зимние месяцы с бородами. Чем дальше месяц от текущего месяца (от декабря, января), тем они моложе выглядят, т.е. осенние месяцы еще дети. Можно, чтобы было яснее, на каждый месяц, на грудь повесить крупно написанное название месяца.)

Январь:

Все: Гори, гори ясно! Чтобы не погасло!

Месяц Февраль:

– Кто это там бродит среди деревьев? Выходи на свет.

Падчерица:

– Здравствуйте. Можно мне немного погреться у вашего костра?

Январь:

– Проходи к огню, дитя. Ближе, садись.

Декабрь:

– Я её здесь часто вижу.

Апрель:

– Что же ты делаешь в лесу в такое время?

Падчерица (Настенька):

– Мачеха послала меня в лес за подснежниками. И сказала без них не возвращаться. А какие подснежники зимой?

И Девочка заплакала.

Месяц Январь (говорит остальным):

– Ну что братцы, поможем?

Братья (хором):

– Поможем.

Братья передают друг другу посох и стучат им об землю. Последним берет посох Апрель.

Апрель:

– Иди, скорей, собирай свои подснежники. Мы на полчаса для тебя весну сделали.

Девочка убегает собирать подснежники и возвращается с корзинкой цветов.

Падчерица (Настенька): (радостно):

– Большое спасибо, дорогие братцы-месяцы! Вы меня спасли от лютой смерти.

Апрель:

– За добро всегда добром платят. Ну, теперь иди домой смело. И вот что еще…

Протягивает Девочке кольцо.

Апрель:

– Вот тебе кольцо волшебное. Если мы тебе будем нужны, просто брось его, и мы придем. Только никому не говори о том, что видела и слышала у этого костра.

Сцена V. В доме Мачехи

Дочь:

– Кто-то в дверь стучится. Может зверь? Или метель бьется?

Входит в дверь Падчерица и ставит корзину перед Мачехой и ее Дочкой.

Падчерица (Настенька): (устало):

– Вот вам подснежники. Ну, я пошла, отдохну и погреюсь возле печки.

Дочка:

– Мамка, смотри, принесла-таки! Чего мы ждем? Бежим во дворец за наградой!!!

Спешно одеваются и уходят.

Сцена VI. Во дворце.

(Профессор, Министр, Принцесса)

Антураж: тронный зал, наряженная елка, на троне сидит принцесса.

Профессор:

– С Новым годом вас, Ваше Величество!

Министр:

– И с Рождеством!

Принцесса:

– Вы что, совсем не понимаете? Я же сказала, что без цветов Новый год и Рождество не наступит!

Профессор (нервно):

– Ваше Величество – это же шутка?

Принцесса:

– Мне не до шуток. Так, где цветы? Принесите мне их срочно!

Профессор:

– Но, Ваше Величество, в канун Рождества в лесу – только метели!

Принцесса (раздраженно):

– Вы снова мне посмели перечить?!

Вдруг за сценой слышится шум. Министр уходит узнать, что там такое.

Появляются Министр, Мачеха и Дочка.

Профессор (увидев цветы):

– Я, наверное, схожу с ума. Там – цветы!!! Весна – зимой? О, Боже!!!

Принцесса (радостно):

– профессор, ну, что я вам говорила? Давайте цветы сюда! Где вы их взяли?

Мачеха (запинаясь):

– Мы с утра с Дочкой и всю ночь среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг нашли цветы.

Принцесса (удивленно):

Мачеха (толкая дочку локтем):

– Продолжай ты!

Дочка:

– Ну, вот идем, по лесу и видим птичка сидит и зовет весну…

Принцесса:

Кого зовет?

Дочка (толкая в бок Мачеху):

– Продолжай!

Мачеха:

– Ну, весну зовет, ну… солнце там,… цветенье! И расцвели цветы от ее пенья…

Министр (недоверчиво):

– Не может быть!

Принцесса:

Мачеха:

– Ну мы быстрей наВрали целую корзину!

Дочка (толкает Мачеху в бок):

– Не наВрали, а НаРвали!

Мачеха:

– А я что говорю, нарвали сразу во дворец.

Дочка:

– Чтобы за них получить золото. Вот.

Принцесса (важно и величественно):

– Министр, наградите их. Насыпьте корзину золота.

Принцесса (обращается к мачехе и дочке):

– Немедленно отведите нас туда, где вы нашли цветы! Иначе прикажу вас казнить!

Мачеха и Дочь падают на колени в испуге.

Мачеха:

– Ваше Величество, помилуйте. Спасите, пощадите! Это не мы цветы нашли, а наша лентяйка.

Дочка:

– Да, да это все моя сестра. Вы у нее спросите.

Принцесса:

Сестру сюда доставьте! Нет, лучше мы за ней заедем по дороге. Карету мне. Немедленно!

Сцена VII. В зимнем лесу.

(Принцесса, Профессор, Министр, Мачеха с Дочкой, Падчерица, 12 братьев-месяцев)

На сцене Принцесса, Мачеха и Дочка. Мачеха молча показывает на Падчерицу.

Падчерица в это время рассматривает колечко и любуется им.

Принцесса подкрадывается к Падчерице.

Принцесса:

– Ну-ка покажи мне свое колечко и покажи, где растут подснежники зимой!

Падчерица (Настенька): (испуганно):

– Ты кто?

Принцесса (нетерпеливо):

– Я – Королева! А ну живо рассказывай.

Падчерица:

– Но там нет больше цветов.

Принцесса (нетерпеливо):

– А где взяла их?

Падчерица (Настенька):

– Я не могу сказать. Это секрет!

Принцесса (в гневе):

– Что?! От меня секреты!!! Казнить!!! Ах, да… давай сюда кольцо!

Вырывает колечко, оно падает и катится.

Падчерица (Настенька):

– Ах, милый братцы, придите мне на помощь.

Братья-месяцы выходят на сцену

Январь:

– Звала ты нас? Мы пришли.

Мачеха:

– А это кто?

Принцесса (Январю):

– Кто ты такой!

Мачеха (громко, догадалась):

– Наверное, он – Снеговик!

Дочка (ехидно на Мачеху): тогда вы- Снежная баба!

Мачеха:

– Да как посмела родную мать бабой снежною обозвать?

Дочка:

– А вы точно как снежная баба. Такая же холодная и злая, как собака.

Мачеха и Дочка начинают ругаться и друг друга обзывать.

Май:

– Вот сцепились, словно собаки. По делам и награда!

Март:

– Глянь, превратились в двух собак.

Падчерица (Настенька): (испугано):

– Я, хоть и Королева, но я боюсь. Я не хотела вас обидеть.

Принцесса (показывает на министра):

– Это все он. Он писал указы.

Министр:

– Ну, вот опять нашла крайнего.

Январь (Принцессе):

– Ты лучше попроси прощенья и у людей и у Бога.

Принцесса (кается):

– Простите меня за то, что я была горда, упряма, капризна, не учтива. Обещаю, я исправлюсь.

Принцесса (обращается к Падчерице):

– И ты, меня прости за все. Мы с тобою обе сиротки.

Падчерица (Настенька):

– В святое Рождество – всех нас господь простит!

Все встают полукругом и хором говорят:

– С Рождеством Христовым!

ЗАНАВЕС